校園景色的初一作文
我們的校園多姿多彩，那校園里的一個個美好的場景，更是一道道美麗的風(fēng)景線。而在上一學(xué)期，有一道最亮麗的風(fēng)景線，永遠印在了我的腦海中，留在我的心里。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
校園景色
我們的校園是美麗的，下面我就給你們介紹一下吧! 我們學(xué)校的名字叫實驗小學(xué)。座落在肇州縣紅領(lǐng)巾街路西，也就是中醫(yī)院的右側(cè)，學(xué)校大門朝東，大門的正上方鑲嵌著四個鍍金大字“實驗小學(xué)”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進校園，操場上有一棵很古老的大柳樹，有一百多年的歷史了。春天來了，柳樹被風(fēng)抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，好像春姑娘的辮子一樣隨風(fēng)擺動。這棵柳樹又粗又壯, 需要五個小孩才能抱成一圈。夏天,火一樣的太陽把我們曬得滿頭大汗,這時它就像遮陽傘一樣，為我們遮擋陽光。
大樹的南面是一個大操場，這個操場可供一千多名學(xué)生做早操，升國旗。每到周一時我們學(xué)校都要升國旗，唱國歌，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。操場的最南面有單杠、雙杠、秋千等，西面有兩個籃球場地;東面有花壇和足球場地;還有一排排楊樹個個精神抖擻就像綠衣戰(zhàn)士一樣挺立在操場周圍，墻上畫滿了美麗的畫。北面有一棟五層高的教學(xué)樓，明理博學(xué)、求實創(chuàng)新。走進教學(xué)樓的正廳有一面大鏡子，上面寫著“每日三省”四個大字，時刻提醒我們的衣著整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來、愛因斯坦等塑像讓我肅然起敬，還有名言、警句。教室里同學(xué)們在專心致志地讀書。有的大聲朗讀、有的小聲讀，還有的在默讀。同學(xué)們?yōu)榱顺蔀閲业臈澚?，在學(xué)習(xí)上做了很大的努力，用成績來回報自己的父母和老師。
這就是我的學(xué)校，學(xué)校的景色多美啊! 我為自己在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。
校園景色
午后的陽光格外燦爛，不像清晨的灰暗，更不像傍晚的赤紅。午后的陽光，那樣柔和，那種金黃，像一片金黃的麥田，翻滾著層層麥浪，灑下點點波瀾。
坐在窗前，面前成堆的試卷成了我生活中的陰影，被擦得反光的玻璃照出我的身影，我緊緊的盯著校園里秀麗的風(fēng)景，身邊的所有人卻無遐去顧及身邊的美景，這難道不令人可悲嗎?
校園的大樹，仿佛生活在兩個季節(jié)，西邊的樹，枝繁葉茂，遠看，是一大團翠綠的樹葉在微微搖曳著;近看，一片片綠葉飽滿的可以壓出汁水來。葉子綠得幾乎發(fā)黑。站在樹蔭下，享受著那一份陰涼，是多么美好的時光喲;而東邊的樹，枯枝敗葉，一眨眼，天空中垂下來一串枯葉，襯著雪白的云朵，襯著碧藍的天空，低低的吟唱著。
一面春暖花開，一面滿目蒼夷，都別有一番韻味。
但那花草樹木，那藍天白云，永久的停滯在我的記憶里，成了壓在心底最美好的東西，這，難道不是最美的風(fēng)景嗎?
放眼望去校園是綠色的，是夢的顏色的，是希望的顏色的!那生機勃勃的景色，總能觸動我心底最柔軟的一面。一年級的小朋友在空曠的操場上飛奔著，玩著那幼稚的游戲。暖洋洋的陽光搭在他們肩上，照耀的大地一片金黃。他們的笑臉，像暮春的花朵，鮮嫩的讓人不愿去觸碰它，還帶著清晨的露珠，綻放在陽光下。他們，不用為考試而發(fā)愁，不用為作業(yè)而煩惱，不用為挨罵而流淚，不用......
我，不也是從這個天真爛漫的年紀過來的嗎?
至今，6年過去了，我成了這座校園里的大姐姐，但仍然記得，一年級開學(xué)時，那記憶中的人影，為我系上鮮艷的紅領(lǐng)巾時的模樣。
我站在塑料草坪上，“莊重”的看著面前那飄揚著的紅領(lǐng)巾，面前的大姐姐，個兒那么高，神情那么愉悅。我羨慕著她，嘲笑著自己的渺小。她笨手笨腳的給我的紅領(lǐng)巾打了個死結(jié)，滿頰通紅，不好意思的撓撓頭“我系得很難看。”我笑了，像一朵盛開的太陽花，露出兩顆缺掉的牙齒。
我們相視著，微笑著，陽光打出了一道剪影，這是烈日下最美的風(fēng)景。
“快畢業(yè)了”樹枝搖曳著，發(fā)出這樣的嘆息。我也嘆息著，時光，如流水，沖凈了過往的痕跡，或美好，或丑惡，都將從我的人生中悄然流去。我不禁潸然淚下，為何時光這么短暫?真不甘心。
相聚和離別，難道不會是青春生涯中一道靚麗的風(fēng)景線嗎?
校園景色
近看，校園是一個美麗的花園;遠看，校園是一個風(fēng)景秀麗的王國。
走進校園，就和微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水與香甜的氣息。
走進校園后，幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹，它們在校門旁守著，仿佛當(dāng)兵的軍人時刻保護這我們。
進入校園后，向左走幾步路，就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒，有許許多多的植物，頗有盛名。
來到“百花園”，首先會遇到香飄十里，婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就會好轉(zhuǎn)。讓人“樂亦在其中”。
離開的梔子花香飄十里的梔子花，往前面走走，就會看到優(yōu)雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣，每個花瓣都是橢圓形的，像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨，太陽花興匆匆的開放了，帶給到校的同學(xué)們愉快的心情和喜悅。
離開優(yōu)雅的太陽花，往前走走，就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑，圓潤，一層層的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中，有兩根淡綠色的花芯，散發(fā)出誘人的香氣，令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉，樸樹無化，楚楚動人，讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。
離開妖嬈的茉莉，往前走走，美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛，有的才開了兩三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了，但依然美麗至極。
離開了美麗無暇的紫羅蘭，再往前走走，就能看見花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態(tài)，有的像一個繡球;有的像雨后蘑菇，有的像彩帶飛舞;真是多姿多彩，多彩多姿。
離開了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看見。
每個人都有自己美麗的校園，在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷，也不改容顏。
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