班級(jí)聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字
場(chǎng)面描寫(xiě)，是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)的活動(dòng)情況的描寫(xiě)。而班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)面可以怎么描寫(xiě)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹班級(jí)聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文，希望能幫到你。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字班級(jí)聯(lián)歡會(huì)篇1
去年,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì).那次聯(lián)歡會(huì),至今還常常浮現(xiàn)在我眼前.
那天上午十時(shí)許,我們的聯(lián)歡會(huì)在煥然一新的教室里拉開(kāi)了帷幕.主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺(tái),用洪亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先我們有請(qǐng)?jiān)h的長(zhǎng)笛演奏!”
在同學(xué)們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了.只見(jiàn)她手里拿著一根長(zhǎng)笛,看著譜子,緩緩地吹了起來(lái).不一會(huì)兒,悠揚(yáng)的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了.一曲終了,觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,久久回蕩在我們的教室里.
接著,吳昊錦又宣布：“下一個(gè)是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》.”此刻,楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴.她坐下來(lái),用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指在琴鍵上彈起來(lái),就像一只小鳥(niǎo)在琴鍵上飛舞.如果說(shuō)曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那么楊峰的琴聲就可稱(chēng)得上是小橋流水,清脆悅耳.
輪到劉帥琪上場(chǎng)了.只見(jiàn)他雙手插在口袋里,小聲說(shuō)：“我為大家唱一首歌——《賺錢(qián)了》”說(shuō)罷,他便開(kāi)始用陜西話唱了：“賺錢(qián)了,賺錢(qián)了,我賺錢(qián)啦賺錢(qián)啦,我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了.
后來(lái)同學(xué)們還表演了許多節(jié)目：唱歌、跳舞、講笑話……對(duì)了,還有一個(gè)最精彩的小品,我們看了這個(gè)節(jié)目后都忍不住放聲大笑,笑得前俯后仰.
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了.我們都久久沉浸在歡樂(lè)之中,覺(jué)得自己的生活無(wú)比幸福.這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì),會(huì)令我終生難忘的.
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字班級(jí)聯(lián)歡會(huì)篇2
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的不同的場(chǎng)面，每一次莊重的場(chǎng)面都是我難以忘懷，但是3月31日那場(chǎng)隊(duì)列比賽，給我在人生的道路上給予了巨大的財(cái)富。
這天，是比賽的時(shí)間，我靜靜的在操場(chǎng)上等待著，突然聽(tīng)到一聲“站隊(duì)!”，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲!來(lái)到操場(chǎng)，看著一個(gè)個(gè)從眼前走過(guò)去的班級(jí)，我越來(lái)越緊張。輪到我們班了，我們站在各場(chǎng)區(qū)，我將自己的心態(tài)調(diào)整好，準(zhǔn)備作戰(zhàn)，只聽(tīng)體育老師說(shuō)道：“下面有請(qǐng)五一班上場(chǎng)!”我們走到有比賽的位置，開(kāi)始踏步。雖然我表面上很平靜，但心里想的全是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)老師說(shuō)的要求、要領(lǐng)。起步走了，我很開(kāi)心，因?yàn)槲彝耆心芰ψ吆谩５乙灿幸唤z憂慮，萬(wàn)一正步走不好怎么辦?隨著體委的一聲“一，二，一”一聽(tīng)到耳熟能詳?shù)目诹?，大家邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無(wú)不展示出必勝的決心，那堅(jiān)定的步伐，無(wú)不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹(shù)聳立在操場(chǎng)上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會(huì)兒隊(duì)列比賽就結(jié)束了。
回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁垂頭喪氣起來(lái)。這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，好像在說(shuō)：“別灰心，你們一定能行!”
是啊，這次不行下次再努力，不要?dú)怵H從哪跌倒就從哪站起來(lái)，相信自己總會(huì)有一位“伯樂(lè)”會(huì)看中你這匹“千里馬”，只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西!
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字班級(jí)聯(lián)歡會(huì)篇3
開(kāi)始了，場(chǎng)面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學(xué)們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢(shì)，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳;身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。
盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮?，?5班也不甘示弱，個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。我們?cè)疽詾槲覀冓A定了，所以不注意對(duì)方了，可六15班的同學(xué)們趁我們不甚留意，來(lái)了個(gè)突然“襲擊”。
這下，可把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖晃晃，像是喝了迷藥似的。紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近，怎么辦呢?周?chē)囊恍├蠋煘槲覀児奈?，為我們加油，同學(xué)們也開(kāi)始鎮(zhèn)定，振作了起來(lái)，啦啦隊(duì)也給我們助威：“六16班，加油，六16班，加油……”聽(tīng)了啦啦隊(duì)的助威聲，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái)，“贏了!”我們歡呼道。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字班級(jí)聯(lián)歡會(huì)篇4
我的童年有許多好笑的事，想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?那我就叫件趕鵝的經(jīng)歷吧!
今天，我們?nèi)ネ馄偶摇Ｄ菚r(shí)外婆剛好要去趕鵝，我就和外婆說(shuō)我也要去，外婆說(shuō)趕鵝不是件容易的事，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。外婆就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的說(shuō)好不，但是你要小心。我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。
我就拿起棍子打著鵝走。把鵝趕到山上讓它們吃晚飯，每只鵝就像在吃美味的食物，它們還在嘎嘎的叫就像在說(shuō)謝謝你。鵝已經(jīng)吃飽了，就不聽(tīng)我的話了。我準(zhǔn)備要把它們趕回家時(shí)，它們就亂跑了，我就舉起棍子打著鵝，一只鵝被我打的嘎嘎叫了。鵝的國(guó)王看到了就在嘎嘎…。。的叫，好像在說(shuō)不要打我的臣民。他就向只豹子一樣向我跑來(lái)，我看見(jiàn)了就拔腿就跑。我看到了一顆樹(shù)我就爬到樹(shù)上，突然鵝國(guó)王咬到了我的衣服。我就使勁的拔，終于拔出來(lái)了。鵝看見(jiàn)我拿起棍子就用可怕的眼神看著我。我從樹(shù)上跳到邊的稻草上就跑回家。
被來(lái)是我把鵝趕回家沒(méi)想到是鵝幫我趕回家了。
外婆看見(jiàn)我狼狽的樣子就在哈哈的大笑。
我的童年是不是很好笑，這就是我好笑的童年。
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