初一作文成長(zhǎng)中一件事范文5篇
初一作文成長(zhǎng)中一件事范文5篇
初一作文成長(zhǎng)中一件事范文一
童年的生活是充滿稚趣的，是五彩繽紛的，隨便拾起一顆五彩石，它也會(huì)給你帶來(lái)一片歡樂(lè)的笑聲。有一件事至今仍然烙在我的腦海里，讓我記憶猶新。
記得有一次，我和哥哥在玩捉人游戲時(shí)，因?yàn)橥娴锰吲d了，連把姐姐新買(mǎi)的花瓶打碎了都不知道。等發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，哥哥連忙對(duì)我說(shuō)：“好弟弟，哥哥要走了，你一定要幫背黑鍋哦!”，我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“放心吧!”。
哥哥走后，我叫來(lái)表妹，叫她和我一起為哥哥“背黑鍋”。背黑鍋，到哪里去找黑鍋呢?這時(shí)，我想起媽媽中午煮白菜湯的那口大鍋，雖然不是很黑，但勉勉強(qiáng)強(qiáng)也算只“黑鍋”吧!我搬來(lái)椅子，站上去把鍋拿了下來(lái)，這鍋還真重，如果沒(méi)有表妹扶著椅子，我非得摔個(gè)四腳朝天，摔成腦振蕩不可。我背上大鍋，和表妹一起走進(jìn)院子，忽然聽(tīng)到姐姐尖厲的聲音：“是誰(shuí)把花瓶打碎的?”當(dāng)她看到我和表妹背著黑鍋?zhàn)哌^(guò)來(lái)時(shí)，好奇地問(wèn)：“你們倆這是干嗎呀?”我想都沒(méi)想，就對(duì)姐姐說(shuō)：“我們?cè)趲透绺绫澈阱伳?”起初姐姐還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，可過(guò)了一會(huì)兒，她便哈哈大笑，笑得眼淚都出來(lái)了，我和表妹面面相覷，這不知道是怎么回事呢!
這件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新，每當(dāng)我看到黑色的鍋時(shí)，我就想起童年的這件趣事，它就像一朵常開(kāi)不敗的小花，開(kāi)在我童年的花園里，令我回味無(wú)窮……
初一作文成長(zhǎng)中一件事范文二
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
首先，我體會(huì)到了健康的快樂(lè)。我比同齡人要長(zhǎng)得高大些，這可不是什么“虛胖”，我的肌肉結(jié)實(shí)有力。這要得益于我良好的飲食習(xí)慣和堅(jiān)持不懈地鍛煉。我從不挑食，肉、蔬菜、水果，我來(lái)者不拒，養(yǎng)成了“早餐吃好，中餐吃飽，晚上吃少”的飲食習(xí)慣，奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營(yíng)養(yǎng)。我很小的時(shí)候，大概三歲吧，爺爺就帶我游泳了，而后就教我滑冰，騎車(chē)，也打羽毛球，偶爾也踢足球，現(xiàn)在還學(xué)習(xí)打籃球。反正幾乎每天運(yùn)動(dòng)不間斷，可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。我參加了游泳下培訓(xùn)班，游泳水平也進(jìn)步很大，三年級(jí)時(shí)我參加了天河區(qū)組織的游泳比賽，我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉，我快樂(lè)!我健康，我快樂(lè)!
其次，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我在上一年級(jí)的時(shí)候，表達(dá)能力不好，也不敢在人多的時(shí)候講話，講起故事來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)在老師的耐心鼓勵(lì)和幫助下，我在課堂上能夠大膽發(fā)言，表達(dá)能力也有明顯進(jìn)步。而且開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。開(kāi)始不知道怎樣寫(xiě)作文，教師就教我們慢慢寫(xiě)日記，讓我們讀大量的課外書(shū)，要求我們記下好詞好句，并試著在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用。慢慢地我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。
這一年，我獲得到“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也依然名列前茅，并開(kāi)始注意把字好，一有空我就練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在二年級(jí)硬筆書(shū)法比賽中，獲得到二等獎(jiǎng)。我積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，代表班上參加了學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得400米跑第五名。我還參加了學(xué)校的征文比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)，這是在我媽媽的指導(dǎo)下完成的。這一年，我獲得了“活動(dòng)積極分子”稱號(hào)。
三年級(jí)，我牢記老師的教導(dǎo)：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力進(jìn)步，期末，我被評(píng)為“三好學(xué)生”。我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我繼續(xù)努力，保持各課成績(jī)均衡發(fā)展，全面提高，這學(xué)期仍被評(píng)為“三好學(xué)生”。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)!我進(jìn)步，我快樂(lè)!
第三，我體會(huì)到了交友的快樂(lè)。我從幼兒園開(kāi)始就陸續(xù)交了很多朋友，幼兒園里有，上小學(xué)后，我又交了郭若宇，我們小區(qū)里的潘峰杰也是我的好朋友，還有我的表弟張桐、張信，我們一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩游戲，從好朋友身上也可以學(xué)習(xí)很多東西哦。對(duì)了，我的老爸也是我“哥們兒”，帶我出去游玩，帶我運(yùn)動(dòng)，幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，有時(shí)還幫我做作業(yè)呢。我交友，我快樂(lè)!
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
初一作文成長(zhǎng)中一件事范文三
每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)有很多事，今天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說(shuō)要拿針給我挑出來(lái)，我一聽(tīng)就跑，可是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針，我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線子鉆到了桌子下面，這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來(lái)，這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說(shuō)：“好了”。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“做什么事都不要害怕。”
記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷著不安的心情，心里七上八下的來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的診斷，我還是聽(tīng)見(jiàn)了我最不愿聽(tīng)的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過(guò)去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來(lái)，針扎向我。過(guò)了一會(huì)兒護(hù)士說(shuō)：“好了”。
同過(guò)著見(jiàn)是我明白了做什么事都不要害怕。
初一作文成長(zhǎng)中一件事范文四
在我12歲 的暑假里，有一件事使我至盡難忘。
暑假里，媽媽提出教我做家務(wù)，我就同意了。媽媽講，打工事以件計(jì)酬，做一件事記一次工錢(qián)，所以規(guī)定的項(xiàng)目較多，有拖地，大掃除，洗碗等。
在這些活兒里，最難干而錢(qián)有多的就數(shù)大掃除了。盡管平時(shí)沒(méi)少看媽媽大掃除，但做起來(lái)才真正體會(huì)到其中的滋味。這會(huì)兒，我開(kāi)始搬東西、鍋、碗、瓢、盆、……小小的廚房一會(huì)兒就被我折騰的“水泄不通”了.還沒(méi)開(kāi)始擦,我就已經(jīng)累得直喘粗氣,休息一會(huì)兒吧?不行!媽媽還規(guī)定了時(shí)間。這會(huì)兒我可真正體會(huì)到了打工掙錢(qián)的滋味了，我喘了口氣，趕緊拿起尼龍擦，蘸著皂液干起來(lái)。廚房上半部分的瓷片上凈是油垢，每片都要使勁擦才能擦干凈，特別是掛鍋的地方與瓷片接縫處，還要用肥皂直接打上去擦才行。
麻煩似乎不止這些，廚房地面沒(méi)有誰(shuí)漏子，墻面上的肥皂污水不能沖洗。我只好用濕布多擦幾便，再用干布擦一便。墻面擦干凈后，我又耐心地擦洗廚具。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于取得了最后的勝利，看著被我“折磨”過(guò)的房間，心里別有一番心情。
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期。在假期里，我不但學(xué)會(huì)了一些家務(wù)勞動(dòng)，而且也增添了生活情趣。當(dāng)然，我也為自己掙到了零花錢(qián)，最重要的是，我在打工中明白了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)話：給媽媽打工不是讓你學(xué)做打工仔掙錢(qián)，而是希望你從中的到鍛煉，熱愛(ài)勞動(dòng)，不要當(dāng)“小皇帝”。我會(huì)記住媽媽的話的，我還要繼續(xù)給媽媽當(dāng)“打工仔”
初一作文成長(zhǎng)中一件事范文五
成長(zhǎng)就是一首歌，一首簡(jiǎn)單而又曲折的歌，有動(dòng)有靜，有樂(lè)有悲，有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄壯，有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的愁思，也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)。
成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜著眼睛，幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上，我們便開(kāi)始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知，從天真到深沉，我們編導(dǎo)著講不完的故事?；貞浧饋?lái)或許不少故事我們覺(jué)得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，使我們懂得了“知識(shí)就是力量”，使我們認(rèn)識(shí)到了無(wú)知的軟弱和無(wú)奈。這期間，我們可謂風(fēng)雨兼程。“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?”逝去的時(shí)光只能留下美好的記憶，然而，成長(zhǎng)的過(guò)程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎?長(zhǎng)輩的期望豈不也寄托在我們成長(zhǎng)的歷程中?所以說(shuō)成長(zhǎng)是一組鮮活的融合體，包容萬(wàn)千，匯聚而成，然而，正是這繽紛的色彩凝聚了一個(gè)斑斕有價(jià)值的生命。
成長(zhǎng)是一種美麗，成長(zhǎng)的美在于我們不斷地吐故納新，就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊，燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著，我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上無(wú)不露出欣慰的燦爛的笑容。“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”，是的，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天的輝煌。
成長(zhǎng)是一筆財(cái)富，“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”馬需要挑戰(zhàn)，人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn)，只要勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，困難是天地之淵：對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)它卻是無(wú)價(jià)之寶。成功很簡(jiǎn)單，就是看你有沒(méi)有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇，可以把它當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將會(huì)完全擁有。
成長(zhǎng)因奉獻(xiàn)而精彩，奉獻(xiàn)因堅(jiān)強(qiáng)而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀，就一定能夠找到適合自己的成長(zhǎng)殿堂!