512汶川地震作文400字優(yōu)秀作文4篇
自然真的無(wú)情，竟然爆發(fā)了如此可怕的大地震。而地震來(lái)臨時(shí)，人在自然面前的脆弱表露無(wú)疑。汶川地震帶給汶川人民的傷害是巨大的，我們應(yīng)該痛定思痛，團(tuán)結(jié)一心度過(guò)災(zāi)難。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“512汶川地震”的作文吧。
512汶川地震作文400字優(yōu)秀作文1：汶川大地震
在2008年5月12日14時(shí)28分.四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震.這差不多相當(dāng)于32年前的唐山大地震.
事發(fā)當(dāng)天，國(guó)家溫家寶親臨現(xiàn)場(chǎng).當(dāng)時(shí)，景象慘不忍睹：樓房倒塌，人被埋在廢墟下，一座城市都被毀了.這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震給四川人民帶來(lái)了多少傷亡，讓多少人民 家破人亡，讓多少小朋友成為了孤兒.
當(dāng)晚各個(gè)地區(qū)的部隊(duì)火速趕來(lái)，希望能把更多的生命從死神手里拉回來(lái).
經(jīng)過(guò)這幾天的奮斗，已經(jīng)救出1萬(wàn)多人，可有34073人遇難，245108人受傷 ，其中在醫(yī)院里死亡3304人。
我想：這次天災(zāi)死了那么多中國(guó)人，真難過(guò).天災(zāi)無(wú)情人有情，我們都是中國(guó)人.一方有難，八方支援.我們應(yīng)該為災(zāi)區(qū)人民做貢獻(xiàn)!
512汶川地震作文400字優(yōu)秀作文2：汶川地震
5.12日，一個(gè)晴朗的天氣，喜愛(ài)哦無(wú)，在大約14：28的時(shí)候，在校的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的。
“媽媽，我去上學(xué)了，再見(jiàn)!”
“嗯，上課認(rèn)真聽講，路上小心啊!”
“知道了!拜”
這是一對(duì)母女的對(duì)話，一位小姑娘剛剛離開了自己的母親。
“轟”的一聲，校園里的歡歌笑語(yǔ)沒(méi)有了，小女孩剛剛離開自己的母親，卻不知去向了。
因?yàn)椋?.0級(jí)地震發(fā)生了，就在這晴朗的一天里。
所有的事物在頃刻崩塌，壓在人們的身上，沉甸甸的壓著，這殘酷的現(xiàn)實(shí)!
“一方有難。八方支援”這一天，四面八方來(lái)的志愿隊(duì)，來(lái)來(lái)往往，為四川人們獻(xiàn)出一點(diǎn)力量!
“只要有一線希望，就要進(jìn)百倍努力”
我們要是出全身的力量來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流淌，挽救了一位位的人民!
512汶川地震作文400字優(yōu)秀作文3：汶川大地震有感
自然真的無(wú)情，竟然爆發(fā)了如此可怕的大地震。而地震來(lái)臨時(shí)，人在自然面前的脆弱表露無(wú)疑。
成片的房屋倒塌，道路通信中斷，人則默默地離開了這個(gè)世界，本來(lái)他們都有自己美好的理想，美好的生活的渴望，但是一剎那，一切都沒(méi)有了，甚至來(lái)不及留下一句話，一句或是對(duì)未來(lái)的渴望，或是對(duì)人生命運(yùn)的慨嘆。
生命在自然面前的脆弱表露無(wú)疑。面對(duì)如此的災(zāi)難，我們看到，那些面臨災(zāi)難的人，沒(méi)有被災(zāi)難壓垮。他們有的靠自身求生的渴望，堅(jiān)持百余小時(shí)，終于獲救。有人失去全部親人，孤身一人在這個(gè)世界上，仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位，為其他受災(zāi)的人帶去一份安全。在極短的時(shí)間內(nèi)無(wú)數(shù)救助大軍開赴地震災(zāi)區(qū)，解放軍、武警、公安和其他無(wú)數(shù)救助人員的及時(shí)趕到，給災(zāi)者帶去了生的希望，是他們的奮不顧身，他們的堅(jiān)韌不拔，溫暖了所有災(zāi)民的心，讓他們?cè)隗@恐中看到了希望，在慌亂中得到了心的寧?kù)o。
面對(duì)如此巨災(zāi)，全國(guó)人民體現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)，普遍的愛(ài)心。如此的愛(ài)心與團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在救災(zāi)的每時(shí)每刻。我們看到無(wú)數(shù)的人投身救災(zāi)，他們無(wú)所求，只希望有更多的人能活下來(lái)，因?yàn)樗麄冎郎菬o(wú)價(jià)的，雖然他們自己較少考慮自己面臨的危險(xiǎn)。
愛(ài)心捐款的人，好多人并不富有，但有一顆關(guān)愛(ài)的心，多一個(gè)人就多一份力。愛(ài)心是支持我們從悲痛中走出來(lái)的無(wú)比巨大的力量。我們還活著，也許只有看到了別人的痛苦，我們才能知道自己的幸福。我們是如此的幸運(yùn)，我們還有未來(lái)，還有我們的親人，我們的事業(yè)，我們的生活，我們渴盼我們未來(lái)的生活能夠快樂(lè)，安心。不要再有心的痛苦的震撼了。
512汶川地震作文400字優(yōu)秀作文4：地震中的老師
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，吳忠紅老師剛剛要跑到三樓，可是聽到后面有人說(shuō)他們班還有兩個(gè)同學(xué)再，吳忠紅老師立馬跑上四樓，剛剛把兩個(gè)小女孩推了下去，當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候兩個(gè)老師還再那里拼命掙扎。
四川大地震給四川人民帶來(lái)了多大的傷害，幾千人死亡，幾萬(wàn)人受傷，那是一個(gè)多么大的數(shù)字啊。8.0級(jí)的大地震使有一些人用自己強(qiáng)大的身軀遮住上面的天花板，使有的人受傷有的人死亡，我看了電視，使我感動(dòng)的使一位老師，用自己的身軀來(lái)讓兩個(gè)孩子保住了生命，兩個(gè)孩子沒(méi)有受傷。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，吳忠紅老師剛剛要跑到三樓，可是聽到后面有人說(shuō)他們班還有兩個(gè)同學(xué)再，吳忠紅老師立馬跑上四樓，剛剛把兩個(gè)小女孩推了下去，當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候兩個(gè)老師還再那里拼命掙扎，小孩已經(jīng)跑到下面了，當(dāng)老師被挖出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)離開了人世。
吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎?
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