生活需要傾聽中學(xué)生話題作文
傾聽，是與另一世界的接軌;傾聽，是用心去感受另一靈魂的炙熱;傾聽，是拉近與另一個(gè)人之間的距離。認(rèn)為，傾聽能給我們帶來快樂，也能讓我們?cè)谄渲械玫叫撵`的升華。以下是小編為大家整理的生活需要傾聽中學(xué)生話題作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
生活需要傾聽中學(xué)生話題作文1
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他。
人的喜怒哀樂、悲歡離合!
人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對(duì)傾聽的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?
生活需要傾聽中學(xué)生話題作文2
當(dāng)你失意時(shí)，你是否會(huì)抱怨命運(yùn)的不公嗎?
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)感慨人生之艱難，停滯不前嗎?
朋友，你不必這樣，換一個(gè)角度對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍(lán)，只要你坦然面對(duì)，它們一樣會(huì)點(diǎn)綴著你精彩的人生。朋友請(qǐng)你不妨聽一聽生活給我們的答案。
當(dāng)你在黃昏時(shí)分，去湖邊走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會(huì)驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請(qǐng)你不要驚訝，他們會(huì)告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當(dāng)你看著夕陽西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時(shí)，當(dāng)你望著垂釣者那遠(yuǎn)去的背影時(shí)，你是否還會(huì)抱怨生活的不公呢?
“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)!”這是垂釣者給我們的生活答案。
朋友，當(dāng)你在清晨時(shí)分，走出戶外，呼吸那不帶任何雜質(zhì)的空氣，你是否會(huì)感覺新的一天是如此美好呢?遠(yuǎn)處一位環(huán)衛(wèi)女工在掃地，你是否會(huì)鄙夷她呢?不，請(qǐng)你不要鄙夷，她是在奉獻(xiàn)生活，當(dāng)她看到整潔的大道時(shí)，她會(huì)會(huì)心一笑，她同時(shí)也感受到了生活對(duì)她的回報(bào)。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來，用自己的身心去感知每一處細(xì)小的偉大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你為生活付出了，你會(huì)喜悅無比，這種喜悅，是世界上任何東西都無法比擬的。
“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!”這是環(huán)衛(wèi)女工給我們的生活答案。
朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態(tài)度對(duì)待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風(fēng)景;甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請(qǐng)你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發(fā)出七色的火光。
生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。
生活需要傾聽中學(xué)生話題作文3
“呼——呼——”風(fēng)吹得窗戶“砰砰”直響。
窗外，早已飄起了鵝毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼簾，如同一張張膠卷，記錄下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間……
幼時(shí)的我，總喜歡蹲在雪地里，傾聽雪飄落地面的聲音。雖然嚴(yán)實(shí)的冬衣使我行動(dòng)不便，但就算如此，我也要傾聽這冬之魂的美麗。伸出一直被手套護(hù)衛(wèi)著的小手，讓可愛的雪花飄落到手上，然后融化、滴落、消失……
我仿佛聽見它對(duì)我說：“來!和我一起玩耍，看啊!我多么有趣，多么美麗!
于是，我的心中仿佛有一股力量在跳動(dòng)，促使我極力地想融入到那一片潔白的雪景之中，化成其中的最活躍的一朵?？墒牵易罱K還是沒能這樣做……但無論如何，面對(duì)這樣平靜而又可愛的雪景，我還是忍不住感嘆：這輕柔小巧的雪竟能在無聲無息中裝扮出這一派令人神往的世界。
想到這兒，思緒被同學(xué)那因太過激動(dòng)而發(fā)出的尖叫聲打斷了。只見窗外的雪花越飄越大，大得可以清晰地看見它的花瓣。一片白茫茫的雪地上立著兩個(gè)大大的雪人，那么大，那么白，那么美，就像兩個(gè)在風(fēng)雪中堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。
雪人在一片片雪花的遮蓋下變得模糊，直到再也認(rèn)不清那基本的模樣……
也像今天一樣，雪花漫天飛舞，如一只只可愛而又充滿朝氣的白鴿在排練舞蹈;地上一片白茫茫，有如鋪了厚厚的羊毛地毯，心中再也無法克制自己的情緒，邁開了步伐，向雪地飛奔而去。一切的顧慮都拋之腦后，眼前只有滾雪球、堆雪人、打雪仗……
每捏一個(gè)雪球，再將它拋出，撞在墻上、地上、身上……然后再一次碎落……耳邊似乎響起一個(gè)聲音：“玩吧!盡情的玩吧!你們的歡聲笑語是對(duì)我最大的回報(bào)!”這讓我更加盡興、更加投入。我也仿佛已經(jīng)成了其中跳動(dòng)的雪的精靈。
可是，現(xiàn)在再望一望窗外的雪景，我已不忍再將它塑造成雪人的模樣。因?yàn)檫@時(shí)我才深深地明白：最美的形象就是自然的模樣。
我依然從包裹的手套里伸出手來，雪花躺在我的手心里，那么安詳，漸漸被我的體溫融化，變成水滴滑落下去……
一陣風(fēng)吹過，飄飛的雪舞得更輕快了。
一個(gè)輕柔的聲音從我耳邊穿過：“謝謝你!讓我們保留了原來的形象。”我感到，這一刻，我才真正的融入了這一片雪景之中，才真正的成為了這畫中的一筆。
“呼呼——”風(fēng)還在猛烈地吹著，但仿佛比之前多了幾分人情味;雪也還在靜靜地飄著，去比以往多了幾分歡樂。
我站在雪花紛飛的雪地里，多了幾分思索。
生活需要傾聽中學(xué)生話題作文4
在每天放學(xué)回家的路上，我總會(huì)看見一個(gè)背著書包的男孩，大概歲的樣子，黑黑的臉，厚厚的嘴唇，潔白的牙齒。他站在路旁和每一個(gè)過往的行人打著招呼，不停地叫著“叔叔好，阿姨好”，別人告訴我這是個(gè)弱智男孩。平時(shí)匆匆忙忙，再加上這個(gè)男孩是個(gè)弱智，故而我從來沒有和他說過話。這天中午，太陽出奇的好，因?yàn)橄挛绶偶伲晕倚那橛淇斓刈咴陉柟庀隆?/p>
那個(gè)背著書包的男孩仍像往常一樣站在路邊，伸著脖子叫“叔叔好，阿姨好”，我走到他面前，在他叫“姐姐好”的時(shí)候，我對(duì)他笑了，然后繼續(xù)往前走。沒走幾步，我身后傳來一個(gè)怯怯的聲音：“姐姐，我……我能和你說話嗎?”我過身，用心地看了他一眼，就在那一剎那，我看到了他眼睛里分明流露出一種渴望，還泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，他立刻興奮起來，大大的眼睛里閃著幸福的淚光。
“姐姐，你真——好，從來沒人——和我說話，我只和——只和狗說過話?！甭犞惶骼?話，我心里有點(diǎn)不是滋味。我笑著問他：“你上幾年級(jí)了?”“三年級(jí)?！毖刂诵械?，小男孩一邊走一邊說著他的學(xué)校、他的老師、他的同學(xué)，還有他的小狗。他告訴我他最喜歡上勞動(dòng)課，因?yàn)閯趧?dòng)課上他可以給每個(gè)同學(xué)幫忙，他覺得自己很了不起，會(huì)干很多別人不會(huì)干的活。說這話時(shí)，小男孩臉上洋溢著自豪的微笑，而我的心卻像被針扎了一樣生疼生疼的。
我隨了那小男孩慢慢走著，微笑著聽他說著含糊不清的話。他的話雜亂無章，也許是他太想把一切都告訴我，有時(shí)我根本就聽不清他到底說的是什么，但我一直在微笑。走到拐彎處，我對(duì)他說：“姐姐要回家了，你也回家去好嗎?”小男孩依依不舍地看著我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭說：“姐姐再見!”我站在路口，看著他背著書包一蹦一跳地走遠(yuǎn)。抬頭看看天，天，很藍(lán)，云，很白，陽光，很燦爛。
這世上的每一個(gè)人也許都曾被孤立過，都體會(huì)過孤獨(dú)的滋味，在孤獨(dú)的日子里，也總是渴望傾訴與交流。那么朋友，當(dāng)我們面對(duì)一雙渴求的眼睛時(shí)，能否放緩我們的腳步，傾聽他人心靈的述說呢?
生活需要傾聽中學(xué)生話題作文5
閉上你的眼，用心靈去傾聽，用心靈去感受大自然。
聽——花開的聲音。在那苦苣花盛開的季節(jié)，去聽，花開的聲音。請(qǐng)你在苦苣花海中駐足。閉上你的眼，用心靈去傾聽，感受那曼妙的滋味。那含苞欲放的花兒，把最美的歌聲，送給懂得傾聽的人。把你的心，伏在花兒的花瓣上，傾聽，花開的聲音。哦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花開也如此美妙。
聽——落葉凋零的聲音?；?，盡情地開，無悔地謝。樹葉又何嘗不是呢?當(dāng)它的青蔥歲月悄然流逝，走到盡頭時(shí)，當(dāng)昔日的青翠欲滴化為枯槁憔悴時(shí)，就已決定這一刻。在這一刻，它無怨無悔。它盡情地享受著最美好的一瞬。用心傾聽，它在低吟。秋風(fēng)與它送別，它將長眠于地下。來年，它一定更綠。
聽——潮起潮落的聲音。當(dāng)?shù)谝皇柟馑翢o忌憚地照在大海上時(shí)，原本黯淡的海面變得波光粼粼，變得具有色彩;原本沉寂的海面開始翻滾。金色的海浪拍打著海邊的巖石。閉上你的眼，用心靈去傾聽，你會(huì)聽見，海浪翻滾的聲音是既沉重，又洪亮的，像一面大鼓。而那一聲聲鷗鳴聲則是音色明亮的單簧管。兩種樂器合奏的聲音一定能令你陶醉。潮，漸漸地退了。它在沙灘上留下了它那獨(dú)特的足跡。潮退時(shí)，那海水與沙礫細(xì)微的摩擦聲，仿佛是海水在訴說著退潮就看不見沙灘的寂寞與不舍。傾聽，潮起潮落的聲音。哦，浪潮的情感也如此豐富。
聽——甲蟲們演奏音樂的聲音。甲蟲們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)翅膀，那優(yōu)美的音韻，如靈泉般潺潺流過。閉上你的眼，用心靈去傾聽。嫩綠的葉片上滑過一滴又一滴的露珠，敲打在上面發(fā)出令人忘我的聲音。那是在為音樂家們伴奏吧。我把耳朵和心緊貼在地面上，感受著這甲蟲給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
聽——雨落下的聲音。雨滴如一位飛揚(yáng)的天使，經(jīng)過山河湖海，最終回到它的歸宿——大地母親的懷抱。雨落下來的聲音是多彩的，聽：“噼噼啪啪”、“沙拉拉”、“滴答滴答”……你覺得呢?不要躲避，盡情徜徉在雨的世界里吧。閉上你的眼，用心靈去傾聽。雨落在你身旁的水塘，發(fā)出清脆的聲響，偶爾還有幾聲蛙鳴伴奏，真是一場(chǎng)精彩的演出。雨，繼續(xù)飄飄灑灑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝。
聽——鳥兒歌唱的聲音。每當(dāng)我信步走到公園，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅飛翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)對(duì)大自然的喜愛;用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝。感謝大自然賜予自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)幸福的家園。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只能通過傾聽的的方法，來尋瞬間的永恒。甩掉所有的情緒，讓大自然的美麗，來化解自己內(nèi)心的疲倦，從中得到快樂!
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