溫暖的陽光中學(xué)生作文600字
陽光溫暖、清新、自然。每當(dāng)一抹陽光灑在窗臺上,便回用雙手捧住這大自然的饋贈,細細品味陽光的美好。陽光如此美麗。讓我們打開心扉,接納生活中無論哪一季的陽光,下面是小編為大家整理的溫暖的陽光中學(xué)生作文600字,僅供參考,希望能幫助到大家!
溫暖的陽光中學(xué)生作文600字1
在我生活的小區(qū)里,住有一位年過半百的老爺爺,由于家庭的種.種原因,家境落魄的他不得不以送報為生,這是小區(qū)里惟一剩下的工作,也是小區(qū)里最辛苦而薪水最低的工作。
老爺爺開始任職了,可我發(fā)現(xiàn),每天早晨來送報的并不是他,雖然我很疑惑,但是“或許還沒開始交班呢?!薄翱赡苓^幾天就是他了?!钡确N.種理由又把我想詢問的想法搪塞了回去。
日復(fù)一日,幾個月過去了,送報的依舊沒變,依然是位年輕的哥哥。我便更加不解。
在一天早晨,我正好在門口碰見了他,我便問:“為什么都是你在送報呢?那位老爺爺不用上班嗎?”他看出了我的疑惑,邊解釋道:“我是代替他來上班的,那位爺爺是我的鄰居,他身子不太好?!蔽矣X得更加奇怪了,老爺爺不用上班,靠什么生活呢?于是我又繼續(xù)問道:“爺爺?shù)陌嘧屇憬o替了,他自己該怎么辦啊?”“哦,這沒關(guān)系的,工資一直都是爺爺在領(lǐng),只是我替他上班而已。
”他邊說邊翻著要寄給下一家的報紙?!澳悄隳?”我問?!昂呛?,你不知道,我大學(xué)剛畢業(yè),正是需要出社會實踐的時候,早上幫有困難的人送送報紙,下午再到別的地方上班。”他揚起頭,一副燦爛的微笑,那么輕松?!澳悄悴灰X么?”我問。“哎,老人家生活挺困難的,我就當(dāng)來這鍛煉了,年輕人多跑跑沒什么不好的?!彼p松地擺了下手。轉(zhuǎn)身下樓去?!靶∶妹茫僖娎?”他喊道。
我凝望著他,突然覺得他的身軀是多么地龐大。他的背影,是多么地耀眼。
從那以后,我便學(xué)著去做些幫助他人的事。我總覺得,是什么感染了我,讓我不得不去扶持那些生活中較弱的群體?;蛟S,是那位送報人的光芒,灑向我,溶進了我的體內(nèi),揮之不去。
讓我們向那邊耀眼的光芒走去吧,讓那一束像陽光般的心靈之光普及我們每個人的世界。
溫暖的陽光中學(xué)生作文600字2
陽光,一個多么熟悉的字眼。我們幾乎天天看的到美麗的太陽,感受到溫暖的陽光,也許就是太熟悉的緣故吧,我們幾乎將對陽光的那份最初的渴望與感激,丟棄在了心靈的角落里了。但是有一個人不會,他永遠也不會,他就是我的朋友冉。
冉是一個正處花季的男孩,那年他正在上高三,他所在的學(xué)校是市里的重點中學(xué),他是班里的班長而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,他一直是老師門認為最有可能考上清華等名牌大學(xué)的學(xué)生。他在同學(xué)中也很有威信但是就在離高考還有幾個月的時候,一件意外發(fā)生了
那天,學(xué)校舉行畢業(yè)前最后的一場籃球賽。高大。強壯的冉作為班長當(dāng)然要參加了,何況他還是學(xué)?;@球隊的主力隊員。
“加油!加油!”操場上的加油聲。吶喊聲不絕于耳。這是冉所在的班七班和他的兄弟班級八班的比賽,此時比才已經(jīng)打到下半場了。比分為126:120,七班略占優(yōu)勢。在離此場比賽還有五分鐘的是后,冉為了保證比賽的勝利,他不顧最近一直不太舒服的身體,不過老師和同學(xué)們的勸阻,毅然上場了。
冉剛一上場就連連進了兩個三分,把比分差距又拉大了許多??墒?,不久對方的隊員就利用七班防守上的弱點,頻頻進攻,在比賽只剩下三十秒的時候,八班竟將比分扳平了。
“一定要贏!”冉對自己說,因為這是本學(xué)期的最后一場比賽了,如果他們班能贏了這場比賽,就可以使他們的班級獲得高中籃球比賽三連冠的好成績。
來不及猶豫了,于是冉發(fā)起了猛烈的進攻?!?、4、3、2、1、零!”只聽“啪”的一聲,最后冉以一個漂亮的三分遠投結(jié)束了比賽。
歡呼聲、吶喊聲混合著裁判那尖銳的哨子聲一時間在操場上爆炸開來,異常的火暴。但就在那時,冉忽然眼前一黑,暈厥了過去。剎時間喧鬧的操場突然變的十分安靜了
當(dāng)冉醒來是,他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。他問父母自己患了什么病,父親只是低著頭,母親則一直做在床尾默默的拭淚“發(fā)生什么了,難道我”不需要父母說,冉似乎就明白了,他有了一種不詳?shù)念A(yù)感。
后來在一個極偶然的機會冉發(fā)現(xiàn)自己得的是癌癥骨癌,而且已經(jīng)是晚期了。
溫暖的陽光中學(xué)生作文600字3
“擁有陽光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗?!?/p>
這句話在我的腦海里格外深刻。它讓我學(xué)會了許多。
夏季的一天,我去參加圍棋升段比賽。天上烏云密布,沒有一絲風(fēng)。我走在路上,感到十分悶熱。向著前兩天一般的戰(zhàn)績,我的心中忐忑不安,不知能否升段。
今天一共下兩盤棋,上午和下午各一盤,由于前兩天輸了幾盤,今天最多只能輸一盤。
我走到教室外等待開始的比賽,忽然想起今天可能下雨,我又沒有帶雨傘,不免有些擔(dān)心。
這時,棋手開始入場了。我也進入了教室。比賽開始了,雙方平穩(wěn)的布局看不出誰好誰劣。這時,對手向我的一篇其發(fā)起攻擊,我頑強抵抗。經(jīng)過許多回合的較量,我由于棋藝稍不如對方,失去一大片領(lǐng)地。我不甘心,又向?qū)Ψ降囊粔K棋進攻。由于雙方棋藝不相上下,所以又持續(xù)了很長時間。這時一聲響雷,開始下雨了,我向窗外望了望,想到了剛才輸了一大片棋,淡淡的惋惜之情籠罩在我心頭。不幸的是,這種心情導(dǎo)致我的大軍又一次完全潰敗,最后只能投子認輸。
我走出教室,站在樓道的窗戶前,望著窗外街邊的路燈還亮著,人們舉著雨傘,傳著雨衣,即匆匆的身影,想到了許多。
不要為下雨而惋惜,因為打著雨傘就可以不被雨淋濕。不要為失敗而惋惜,因為還有機會可以贏得成功。不要為黑暗而惋惜,因為擁有陽光的人可以為自己照亮道路。
想到這里,我的心情變好了。我吃過中飯,再次走進教室。
過了一段時間,我興奮地走出教室,掏出手機急切地給母親打了一個電話,告訴他我成功的升段了。
我走出樓門,發(fā)現(xiàn)已不再下雨,一縷縷陽光透過云層射向地面。慢慢的,云散卡了,金色的光灑向大地,火紅的夕陽掛在西方。
我走在回家的路上,又一次想到這句話。
擁有陽光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗。
溫暖的陽光中學(xué)生作文600字4
人生之路不好走,時常會有風(fēng)雨的侵擾。當(dāng)你感到孤單寂寞時,你需要有人用愛的陽光驅(qū)散心中的陰霾,播撒下一束溫暖。這個人往往是你的知心朋友,我們心中共有的陽光就是友誼。
我很珍視牽在手中的友誼之線,因為,我擁有不少的朋友,他們讓我一次次感動,日積月累,我在朋友處得到了很多。
她,是我小學(xué)六年級時的同學(xué)。個子高高的,頭發(fā)又順又直,垂到了耳根,顯得十分大氣。成績優(yōu)異的她身上帶著一種與眾不同的氣質(zhì),使其顯得比同齡人大了不少。每當(dāng)想起她,我就會想起那個大雨磅礴的下午。
那天放學(xué)時,天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜,雨粗暴地沖著,地上淤滿冒著泡兒的土黃色水洼,校門口的家長與孩子們混亂不堪,擠成鬧哄哄的一大團。我借著穿過雨幕的燈光在人群中不停地找著,卻始終不見爸媽的蹤影。她騎著一輛電動自行車,和我一樣地渾身濕淋淋。我隔著人流羨慕地沖她一笑,她卻艱難地擠過人群,拉起我,笑著說:“上車吧,我送你?!蔽腋屑さ乜戳怂谎?,坐在了車上。
她馱著我在街上飛馳,沖刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼著她,感覺自己如大海中的一葉小舟,在風(fēng)暴中拼命尋找著港灣。而她,就是我的依靠。雨勢打,我倆不便多說話,我得以與她聯(lián)系的便是心中一股細細的暖流。漸漸地,它越來越大,如陽光般讓我為之一振。我勉強抬起頭,看著她由于緊張而繃緊的背,那股暖流在我心中更加強烈地涌動。我笑了,我知道,那是她給我的。
后來,我們分別了。在同學(xué)錄上,她又提到此事。我不禁想起在考試前的一個中午,她笑著問:“我是不是上輩子欠你的,這輩子用馱你回家來還?”我笑著說:“不對,是我這輩子欠你的,下輩子一定還?!彼χ谕瑢W(xué)錄的寫上了最后一句:勿忘了還債。
我卻看到了笑臉后的意義:別忘了我,以后的路和那天一樣,我們倆都努力地繼續(xù)向下跑,我在心里說:她把一束陽光放在了我的心中,替我著亮了前行的雨夜。
溫暖的陽光中學(xué)生作文600字5
漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認為你是我一個人的,但,時間讓我明白:“你是所有人的。”
當(dāng)我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵安慰我。是你,讓我活著有了希望。
有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認為親人縱然會有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你,直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由:
霍金,一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情,可見霍金當(dāng)時所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內(nèi)心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內(nèi)心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時,便會抬頭遠望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。
陽光的溫暖,我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動;開心卻不能笑的時光里,唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。
學(xué)會分享,世界就多一些美麗;學(xué)會分享,我們就會懂得生活是多么美好;學(xué)會分享,生活中就會少許多抱怨,多些許歡笑;學(xué)會分享,你便會擁有陽光。因為你已經(jīng)學(xué)會給予他人溫暖。
現(xiàn)在的我,擁有陽光;現(xiàn)在的我,撒播溫暖。