時(shí)間最珍貴中學(xué)生話(huà)題作文
時(shí)間無(wú)影無(wú)形，塑造是關(guān)鍵，不能說(shuō)哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)錯(cuò)，成功不可復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間給予的結(jié)果有不同的方式。在夢(mèng)想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規(guī)則里拼打直至獲得想要的成功。下面是小編整理的關(guān)于時(shí)間最珍貴中學(xué)生話(huà)題作文，歡迎閱讀!
時(shí)間最珍貴中學(xué)生話(huà)題作文1
“時(shí)間”是一個(gè)普通卻又蘊(yùn)含著深刻意義的詞。多少詩(shī)人、作家為它揮灑過(guò)筆墨，多少青年因它而終身后悔……它不會(huì)憐惜任何一個(gè)人。它如同大海一般，帶走了無(wú)數(shù)的河流。它流水一般，一去不復(fù)返。只有親身經(jīng)歷，才能了解它的無(wú)情，才能珍惜它……
它讓我留下深刻的記憶，讓我的人生更緊湊，更精彩。記得那天，我在公園中懶洋洋地坐在那發(fā)呆，消磨時(shí)間。突然，一個(gè)老爺爺一瘸一拐地來(lái)到了我的面前。我依然懶洋洋地坐在那，無(wú)視他的存在。這時(shí)，老爺爺意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“年輕人，珍惜時(shí)間呀，別像我，上了年紀(jì)才知道時(shí)間的寶貴啊!”
我漫不經(jīng)心的地瞟了他一眼，繼續(xù)發(fā)我的呆。他無(wú)奈地?fù)u了搖，失落地走了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)青年捧著一本厚厚的地理書(shū)，坐在了我的旁邊。他看了我一眼，嘆了一口氣。我很好奇他為什么要嘆氣，于是就問(wèn)他：“你干嘛朝我嘆氣?”誰(shuí)知他說(shuō)：“我是嘆息，又有一個(gè)和我一樣命運(yùn)的人了!”“什么，和你一樣命運(yùn)的人，什么意思?”我不禁叫起來(lái)。
他不緊不慢地說(shuō)：“你現(xiàn)在消磨時(shí)間，以后就會(huì)和我一樣，沒(méi)有時(shí)間可以給你消磨!”說(shuō)完他又專(zhuān)心致志地投入到書(shū)中去了。我沉思了許久，“老爺爺?shù)脑?huà)”，這個(gè)“青年的嘆息”，他們想告訴我什么?經(jīng)過(guò)的一番反思，我恍然大悟。是“時(shí)間”，他們想讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，真真正正的利用好每一分每一秒。我一下子站了起來(lái)，奔向了回家的路……
回到家，我立刻打開(kāi)了書(shū)柜，挑出了幾本很有哲學(xué)性的書(shū)籍，津津有味地讀了起來(lái)。
時(shí)間經(jīng)不起你我的消磨，只有珍惜它，守護(hù)它，我們的生命才能開(kāi)花并結(jié)果。
時(shí)間最珍貴中學(xué)生話(huà)題作文2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)已有兩周時(shí)間了，時(shí)間匆匆而過(guò)。歲月蹉跎，讓人不禁感慨萬(wàn)千開(kāi)學(xué)的一周后，作業(yè)逐漸增多，難度大了，每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來(lái)越小，珍惜時(shí)間，就成了必要的措施。
昨天晚上，作業(yè)蠻多的，許多同學(xué)手中的筆從沒(méi)停過(guò)，只是埋頭寫(xiě)呀、算呀。下課鈴不知不覺(jué)響了，我們都不知所措，因?yàn)?，大家的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，很怕被老師罵。回宿舍還在寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)，有一些同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完，，只能留到第二天吃早餐時(shí)的那點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)未完成的作業(yè)了。
看到此情此景，我不經(jīng)感嘆，時(shí)間過(guò)真不等人吶!珍惜好每一分、每一秒，或許作業(yè)就可以寫(xiě)完了。洗澡、吃飯，寫(xiě)字的速度快一些，時(shí)間就可能充足了。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，這是我們要學(xué)會(huì)的。
我記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命!”名人為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功!時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。
時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無(wú)意義地流逝、消失!如果我們珍惜了時(shí)間，看書(shū)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間而悔恨交織!把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們!
珍惜時(shí)間，愛(ài)我青春!
時(shí)間最珍貴中學(xué)生話(huà)題作文3
我計(jì)算過(guò)：用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間要多59倍。也就是說(shuō)，那些抓緊時(shí)間的人，重視時(shí)間的人，并且合理利用時(shí)間的人，比那些浪費(fèi)時(shí)間的人的時(shí)間要多得多。
當(dāng)我們每天早上起來(lái)穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從我們衣服中穿過(guò);當(dāng)我們騎著自行車(chē)上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間從我們的自行車(chē)前闖過(guò);當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，時(shí)間從我們碗邊溜過(guò);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從我們的筆尖上滑過(guò);當(dāng)我們晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從我們的身上跨過(guò);當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了。
魯迅爺爺說(shuō)：“節(jié)約時(shí)間也就是使一個(gè)人的生命更加有效也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！比松潭處讉€(gè)秋說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊留過(guò)。珍惜時(shí)間讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗;讓人生的道路更加精彩。我們的時(shí)間每天一分一秒地流失，逝世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間的!從我們出世開(kāi)始，就在天天與時(shí)間賽跑，讓我們把有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值!這樣才算是給賽跑贏得了時(shí)間!
人的一生只有三天，即昨天、今天、明天。昨天，已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返;今天，已經(jīng)和我們?cè)谝黄鸬芸爝^(guò)去;明天，即將到來(lái)但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧!“時(shí)間好比江中水，只能流去不能回?！边@句話(huà)說(shuō)的多好啊!時(shí)間是寶貴的，我們要做珍惜時(shí)間的人，不能虛度年華。不要因?yàn)槟愕囊粫r(shí)猶豫，而錯(cuò)過(guò)了一本千載難逢的好書(shū);不要因?yàn)槟愕囊粫r(shí)大意，而失去了一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分?jǐn)?shù);更不要因?yàn)槟愕囊粫r(shí)放縱，而錯(cuò)失了一段大好時(shí)光。因此，珍惜現(xiàn)在吧!別到老了才悔恨!
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我們必須學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命!
時(shí)間最珍貴中學(xué)生話(huà)題作文4
君看白日馳，何異弦上箭。
——題記
當(dāng)昔日的黃泥小路已筑起了一片高樓大廈;當(dāng)從前的樹(shù)苗已拔高為茂密的大樹(shù);當(dāng)幼時(shí)的孩子早已脫下稚嫩而成熟穩(wěn)重……寒來(lái)暑往間，時(shí)間匆匆流轉(zhuǎn)，只?；貞洝?/p>
還記得隔壁頑皮的大哥哥。小時(shí)候，他總是鄰里小伙伴中的“領(lǐng)袖”，帶著一眾“小兵”上躥下跳，令家長(zhǎng)們頭疼不已，而他還腆著張臟兮兮的臉做鬼臉去逗家長(zhǎng)們開(kāi)心，讓人又愛(ài)又恨。而現(xiàn)在的他，已是知名大學(xué)的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，課余時(shí)間他自主創(chuàng)業(yè)，自己解決各種學(xué)費(fèi)雜費(fèi)，還時(shí)常給父母寄回禮物，鄰居們談起他都要嘖嘖稱(chēng)贊一番當(dāng)年的“小魔頭”。
還記得帶我到處去玩的姑父。他常常牽著我到處去玩，走街串巷。不管是人潮擁擠的大馬路，還是鮮有人聞的羊腸小路，總有一雙寬厚的手掌，領(lǐng)著我踏過(guò)一處又一處。他會(huì)給我買(mǎi)很多的零食，但又嚴(yán)格的叮囑我不能多吃，可當(dāng)我每次都偷吃過(guò)量，他只是無(wú)奈又寵愛(ài)地說(shuō)著：“下不為例?！倍F(xiàn)在的我，只能在夜晚看著星星，懷念那雙溫暖有力的手掌。
還記得曾經(jīng)嚴(yán)厲又孩子氣的爺爺。他總是嚴(yán)格地督促我練習(xí)、寫(xiě)字，按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，大大小小都要遵循“健康的生活規(guī)范”去按部就班;而在下棋時(shí)，他總是拋掉嚴(yán)厲，會(huì)像小孩子似的耍賴(lài)悔棋，弄得陪練的哥哥哭笑不得。而現(xiàn)在的他，只是一個(gè)神志不清，一天中的大部分時(shí)間都躺在床上的蒼顏老人。
總是在時(shí)間流走之后再來(lái)珍惜和懷念的我們，有著無(wú)數(shù)的后悔和遺憾，卻從來(lái)不能回到過(guò)去彌補(bǔ)它們。時(shí)間像一個(gè)一直往前走，從不回頭的人，當(dāng)你猛然驚醒，只能看見(jiàn)他遠(yuǎn)走的痕跡。再也看不到它的身影。
時(shí)間最珍貴中學(xué)生話(huà)題作文5
“叮鈴鈴……”隨著鬧鈴的清脆的響聲，睡夢(mèng)中的我被叫醒，睡眼朦朧的我，打開(kāi)手機(jī)，就收到了十幾條的早安。
我們生活在一個(gè)科技的時(shí)代里，一個(gè)碎片化的時(shí)代里，我們的生活被控制著，被逐漸的碎片化，當(dāng)我們每天早上起床時(shí)，我們第一件要做的事情一定是刷手機(jī)，看看有什么錯(cuò)過(guò)的消息嗎?當(dāng)我們吃早飯時(shí)，替代了原來(lái)的早報(bào)，大家都捧著手機(jī)刷朋友圈。沒(méi)錯(cuò)，就這樣，起床的時(shí)間被拖長(zhǎng)，吃飯的時(shí)間也被拖長(zhǎng)，最后導(dǎo)致我們痛哭大喊：“我的時(shí)間都去哪兒了?”
其實(shí)它哪兒都沒(méi)去，它只是被碎片化了。而大部分人將這些碎片化的時(shí)間用來(lái)玩手機(jī)，所以時(shí)間就浪費(fèi)了。這些碎片化的時(shí)間，或許看起來(lái)微不足道，但當(dāng)它們累計(jì)起來(lái)，就很多了。
當(dāng)我在和每一個(gè)人聊天時(shí)，其實(shí)完全是無(wú)關(guān)緊要的事情，但是就能聊很久，然后又感慨時(shí)間都沒(méi)了。這些被碎片化的生活，正在潛移默化的影響著我們的生活與認(rèn)知。
我以前自以為是個(gè)特別愛(ài)書(shū)的人。但當(dāng)現(xiàn)在再看起書(shū)來(lái)，做起事情，總會(huì)時(shí)不時(shí)再刷下手機(jī)，導(dǎo)致自己很難沉浸于書(shū)海。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了也就看了幾頁(yè)書(shū)，還在抱怨為什么自己的時(shí)間不夠用?，F(xiàn)在的人，太浮躁了，沒(méi)有了手機(jī)就好像沒(méi)有命了一樣。我們?nèi)鄙倭诵闹械哪欠輰庫(kù)o，對(duì)待一切都淡然的態(tài)度。
時(shí)間在慢慢流逝，一分一秒的流逝。我們想要去抓住他，一伸手卻發(fā)現(xiàn)連青春的尾巴都沒(méi)能戳碰到。我們?cè)陲w逝的青春里感慨青春的飛逝。在碎片化的生活里遇見(jiàn)了被碎片化的自己。
于是，一切都會(huì)變得更好。在這個(gè)碎片化的生活里，將自己也碎片化，不要再問(wèn)為什么沒(méi)有時(shí)間，而是要問(wèn)自己為什么不能抓住時(shí)間。
當(dāng)把碎片拼起來(lái)，就是一張完整的圖，而拼圖的背面就是整個(gè)未來(lái)。
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