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溫暖的力量七年級(jí)作文600字

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這是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺。下面是小編整理的關(guān)于溫暖的力量七年級(jí)作文600字,歡迎閱讀!

溫暖的力量七年級(jí)作文600字1

不論在哪,多細(xì)微,溫暖總是無處不在。

溫暖的花往往綻放于細(xì)微之處,只要擁有懂得發(fā)現(xiàn)的眼睛,和懂得感受的心。

冬雪淺行,星偷走了螢火蟲的尾巴,逃竄到天上,躲進(jìn)了夜的黑袍子里,卻沒想到夜已被雪浸濕,寒風(fēng)輕拂,不禁哆嗦了幾下,冷。

今天是我值日,因?yàn)榕R時(shí)的大合唱彩排,教室里只剩下我一個(gè)人,還有孤獨(dú)。掃帚“沙沙沙”地嚷著,似乎是在抱怨;桌椅故意不排隊(duì)站好,調(diào)皮地和我開著玩笑;抹布也不知為什么,哭濕了臉。

天已黑,燈那細(xì)微的淺黃,宛若落花飄零,暗香繚繞。窗臺(tái)上的一盆綠蘿,被燈光照得些許蒼綠,似我早已蒼白的心,但這細(xì)微的綠,卻閃著溫暖的光。

終于,打掃完了,如煙的街道,燈火寂然,空無一人,只有雪。那純凈至誠的白,肆意地飄著,劃過面頰,落在心上,針扎一般,冷。沉靜的街道旁,一棵孤寂老梧桐凋落的馥郁,是雪的芳醇。

伴著燈的淺黃,我凝望著它,緩緩走去,這棵老梧桐,我從沒注意過,平凡得不能再平凡,細(xì)微得不能再細(xì)微。撫摸著他,身子早已凍得冰涼,卻依然高大,沒有哆嗦,沒有抱怨,沒有哀聲嘆氣,就這么站著,站得挺拔。

它飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了孤獨(dú),眸子被皚皚白雪迷得黯淡,卻依然莞爾如春,訴說著堅(jiān)定,訴說著溫暖。不知為什么,心底忽然涌出一股暖流,視線也逐漸模糊了。

為什么他能克服嚴(yán)寒,屹立于風(fēng)雪之間?因?yàn)樗男闹杏来嬷鴾嘏?,這個(gè)世界上任何一個(gè)細(xì)微之處的溫暖,他都在用心感受著。而我,也在用心感受著他的溫暖,雪飄在臉上,是暖的;飄在心上,也再不是冰冷的了。眼前的世界又一次變得模糊,朦朧中,那棵老梧桐卻依舊清晰

不管多小,多細(xì)微,溫暖永遠(yuǎn)是蕩漾在心底的甜美,雋永曼妙。

溫暖的力量七年級(jí)作文600字2

家,是溫暖的。

大風(fēng)“嗖嗖”的刮著,陰雪“簌簌”的飄著,萬物都被凍了透,冷!

終于到家了,身上的冷雪像遇著火一樣悄悄的消融,乖乖的變成了水蒸氣,爸爸拿來干睡衣,換過那身干燥的睡衣。冷意煞退。

迎面撲來飯菜那陣陣誘人的香氣,鉆進(jìn)了我那敏感的鼻子;“媽,做啥好吃的啦?”“自己看看。”媽媽得意地說。哇!媽媽好像變成了一名大廚,將鍋鏟玩弄于股掌之間,不經(jīng)意間滿桌佳肴:晶瑩剔透的糖醋排骨,香酥肉嫩的水煮肉片,澆上一層紅油的紅燒肉都色香俱全,更別提要吃了估計(jì)在夢(mèng)中都要流口水。

那味道終生難忘。笑容滿面的爸媽看著我:你做夢(mèng)呢?我立馬驚醒了過來,下意識(shí)的摸了摸下巴,口水那還真像“詩仙”李白寫的那句飛流直下三千尺,疑似銀河落九天那番氣勢(shì)。媽媽打趣道:“你看看你的嘴,都成了一個(gè)關(guān)不住的水龍頭了,快過來吃飯?!蔽也缓靡馑嫉男α藥茁暎S即拿起了飯碗便狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)?,轉(zhuǎn)眼佳肴便空了盤。抬頭間正與媽媽慈祥的目光對(duì)上,卻見媽媽面前的碗筷沒動(dòng)一下。

難道你不餓?

每次都是一樣的回答:媽媽不餓,你先吃。我瞬間呆住了。為什么每次在我吃地香時(shí)都不餓?媽媽用手揩去我臉上的飯粒,回答我的疑慮說:繼續(xù)吃吧,我不喜歡吃。睡覺時(shí)透過門縫卻看見媽媽在津津有味的啃那幾塊排骨,淚水模糊了我的眼眶。

這個(gè)身影像一道熱乎乎的閃電,轟的我滿身溫暖。

溫暖是誘人的飯菜,溫暖是一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作,溫暖是一句溫馨的話語,溫暖是一個(gè)熟悉的身影

美國作家亨姆扎拉·肯特曾經(jīng)說過一句話:家,永遠(yuǎn)都是世界上最溫暖的地方。

溫暖的力量七年級(jí)作文600字3

每個(gè)人的生命中總會(huì)遇到一些不期而遇的溫暖,那些溫暖,總是在不經(jīng)意間意外的溫暖著我們的心。下面我們來看看不期而遇的溫暖。

未來太過遙遠(yuǎn),曾經(jīng)已成回憶,現(xiàn)在即將逝去,時(shí)間是最殘酷的殺手,驀然回首,不期而遇的竟是你給我的溫暖。

當(dāng)月考的試卷發(fā)下來時(shí),滿目的紅叉,鮮紅的“38分”醒目的刺激著我的眼球。我惱怒地將英語試卷硬塞進(jìn)桌洞,心里不斷地埋怨著:看看!背書有什么用?我真不是學(xué)英語的那塊料。

心里雖然埋怨,回宿舍時(shí)卻無比誠實(shí)的帶回了英語課本,夾帶的還有那張“屈辱”的英語試卷,老師親自找我談話,沒有別人,只有一堵墻,隔絕了其他人好奇的目光。“成績提不上去,你要自己找找錯(cuò)誤,分析原因……明天記得給我默寫課文?!崩蠋熣Z重心長地對(duì)我說。“什么?默寫!我連單詞都讀不熟……”“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的?!崩蠋煷驍嗔宋业慕妻q,“不想付出怎么會(huì)有收獲?”

你見過午夜的學(xué)校廣場(chǎng)嗎?我見過,很靜,靜得只能聽見我筆尖的“沙沙”聲,錯(cuò)了,再默一遍;再錯(cuò),不怕!再默一遍就是。經(jīng)過半夜的折騰,雖然第二天給老師默寫依舊斷斷續(xù)續(xù)的,但總得以完成了任務(wù)?!澳憧矗@不是默寫出來了嗎?

不要提前的否定自己,只有努力過后才知道結(jié)果,我相信你是可以的!”老師那飽含鼓勵(lì)的眼神一下子震撼了我的心,一時(shí)間竟讓我百感交集。昨晚的努力并沒有白費(fèi),我的內(nèi)心劃過一股暖流,那前所未有的溫暖輕而易舉的撫平了我的所有委屈。我一次小小的堅(jiān)持與努力竟得了老師莫大的鼓舞。所有的彷徨,焦慮,懷疑都消失在了那一刻。

成功的道路上并不容易,困難隨即而來,逃避不是辦法,認(rèn)輸又心有不甘,在黑暗里不斷摸索的過程中,這不期而遇的溫暖,讓我認(rèn)識(shí)到,我從不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),它給予了我無限的力量。

溫暖的力量七年級(jí)作文600字4

校門外,總有一個(gè)人與他的破自行車在“守候”。

他是一個(gè)小販,又矮又瘦,成天是一副沒有完全睡醒的樣子:眼睛充血,眼皮下搭,萎靡不振,招呼我們這些客人也有些有氣無力。這個(gè)人,便是我們口中的“大叔”。盡管他被學(xué)校趕走了許多次了,可他還是靠著他的頑強(qiáng)在小販中“活”了下來,他茍延殘喘著。

元旦節(jié)那天,雪花在成都空中飛降,它們下得安靜,無聲。我們中午便放學(xué)了,那時(shí)雪花下得很囂張,大叔在門口站著,身上有雪,像個(gè)雪人。他冷壞了,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們說說笑笑地從他身旁走過,卻不知,我身上的50塊錢掉了,那可是我一個(gè)月的零花錢啊!等到回了家,再和同學(xué)們一起玩電腦游戲時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的錢沒了。我努力回想,猜:嗯,肯定是那個(gè)可惡的大叔把我的錢偷了,一定是!于是,我們幾個(gè)穿上衣服,氣沖沖地去找到大叔“報(bào)仇”。

門外,雪還是下的那么大……

走到了大叔平時(shí)在的地方,車不見了,人也不見了。我又生氣,又悲傷,心想:世界上怎么有這樣的人,拿著我的錢就跑了,還跑的那么遠(yuǎn)。

我們要準(zhǔn)備回家了,我心里不住地罵他。正當(dāng)要走進(jìn)小區(qū)了,大叔卻騎著車來了,他一邊騎車一邊說:“小朋友,你的50塊錢掉我這里了,我找了你好久,你終于來了!”說罷,便騎車來到我的身旁,把錢交還給了我。緊接著,他又騎著他那破自行車走了。

剛才的憤怒消失了,取而代之的,是一種莫名的溫暖。

后來才知道,大叔最開始并沒有騎車,他來找我時(shí),自己的貨物被人偷了,損失了好幾百塊錢。

那天,我心里很暖,盡管雪還是下的那么大……

溫暖的力量七年級(jí)作文600字5

一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來!

那是個(gè)臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)??吹侥且粡垙埱由哪樋?,一陣陣的酸痛涌上心頭!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過得怎樣的幸福,總會(huì)感覺缺少什么!活動(dòng)開始了,孤兒們?cè)诖蠹业呐阃?,開心地在操場(chǎng)上,跑呀跳呀。

顯然,孤兒們感到能與我們?cè)谝黄鹜嫠J欠浅嘏?。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨(dú)的坐在草地上發(fā)呆,可憐極了!我立刻離開歡樂的人群,來到小男孩的身邊,用我那雙溫暖的小手,撫摸著那小小的頭,輕輕地說:“小弟弟,咱們一起加入團(tuán)隊(duì)玩,好嗎?”他愣愣地看了我一眼,又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了他的自卑!

他感到自己很丑,沒人會(huì)喜歡他。為了讓他奪回快樂,再次伸出了我那幼小的手,牽起他那臟臟的小手,告訴他,只要他愿意,我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手,終于,他被我感動(dòng)了,站了起來,在我的陪同下來到了人群中做游戲,并對(duì)我甜甜的笑了笑,雖然這笑不是最美的,但是最燦爛的!那笑容告訴我:“你給了我溫暖,我還你最燦爛的笑容,沒有你,就沒有現(xiàn)在快樂的我?!?/p>

充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候,我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩,對(duì)他說:“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶,當(dāng)你學(xué)會(huì)寫事,你就用這筆寫下最漂亮的字,記下最美好的回憶?!边@時(shí),小男孩那燦爛的笑容,再次像花兒一樣綻開了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最溫暖的!

這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽光,照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的`氣息,我喜歡這溫暖的感覺!

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