優(yōu)良家風中學生優(yōu)秀作文
一戶人家,一條家訓,一戶人家,一種家風。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是立身做人的行為準則,是社會和諧的基礎(chǔ)。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些,是家風家教的永恒主題。下面是小編整理的關(guān)于優(yōu)良家風中學生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!
優(yōu)良家風中學生優(yōu)秀作文1
家風之嚴,乃國之幸
治家嚴,家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。
正所謂,國有國法,家有家規(guī)??v觀前人,家風家訓可謂是民之本,國之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓,我家也不例外??蛷d中間掛著許多家規(guī)。
那天,老師宣布了單元考將在三天后進行,當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時,我卻泰山崩于前——面不改色,淡定地說到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再復習也不遲?!?/p>
幾兩天過去了,考試前的最后一天到了。我回到家,翻起了課本,發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生,這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板,開始了臨時抱佛腳。讀著讀著,我的眼皮開始打起架來,我揉揉眼,倍兒想跳到床上入眠,但還是克制住了。突然,爸爸走了進來,驚奇地問道:“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說到:“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子,開始念叨了:“做事情之前,要做足準備,未雨綢繆,不要臨時抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。
聽爸爸說,這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的準備,不要等到事情將至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,讓成功觸即而得?!甭牶笪胰詫Υ瞬恍家活?,只認為是前人的一些封建思想,在現(xiàn)代社會已經(jīng)逐漸成為歷史,不可實用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我講了一個故事。
他說:“主席曾經(jīng)說過,不打無準備的仗,若要打勝仗,必須要做好充分的準備。所以,你明白事情的準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時,才努力的訓練,你認為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深,原來這個小小的問題竟能關(guān)乎到國家的命運。這個先人總結(jié)出來的道理,確實讓我受益無窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓旁,我輕輕地撫摸著,此時,凝聚著祖先們教育的結(jié)晶,人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己:“要永遠銘記這些家訓,并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
優(yōu)良家風中學生優(yōu)秀作文2
家風如一杯酒,清香甘冽;家風如一壺茶,醇厚芬芳;家風如一朵花,馨香撲鼻;家風如一張畫,連城之璧。俗語說:“國有國法,家有家規(guī)”,一個良好的家風就是一所好的學校,它通過日常生活影響著我們的心靈,是一種無言的教育。我們家有三風:善良之風,孝順之風,勤儉之風。
我家的善良之風。媽媽常說:“善良是心靈的燈盞,能引導迷路的孩子前行”前年的一個星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣,然后又去超市買了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子,不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,當時的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。
我看他好可憐,正準備給他分點零食吃,媽媽卻什么話都沒說,直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子,還把給我買的零食和毛衣都給了他,并對他說:“孩子,買車票回家吧,別讓爸爸媽媽擔心啦,家里再窮,也是家?!蔽矣浀卯敃r那孩子哭的好傷心,直對著媽媽鞠躬說:“謝謝,謝謝”,后來,我在街上再也沒見過那個孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風。古人云:百善孝為先,孝順是每個中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽,每天,我會在課余時間幫他們干點力所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教,多年來,爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時,爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠親近鄰們公認的好兒子,好兒媳。
我家的勤儉之風。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是:該花的錢一份都不能少花,不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學習用具或者課外書籍,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學新買的玩具羨慕的眼神時,媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了,別和同學比吃穿玩,要比比學習。
家風如春雨,潤物細無聲,隨風潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富,我一定會努力的將我家的家風世世代代傳承發(fā)揚下去。
優(yōu)良家風中學生優(yōu)秀作文3
家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。
今天老師布置了一篇家風的作文,一回到家,我就苦思冥想。什么是家風呢?“盈盈,發(fā)什么呆呢?怎么不寫作業(yè)呢?”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽,多熟悉。趕快寫作業(yè)對,這不就是我們的家風嗎--今日事,今日畢!
我認認真真地寫起了作業(yè)??蓪懙揭话?,我那不爭氣的肚子咕咕叫起來,趁媽媽不注意,我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準備吃。耳邊又響起媽媽的聲音:“爸爸還沒有回來,你怎么可以先吃呢?媽媽經(jīng)常講的餐桌禮儀呢?”
如果說陪伴是最長情的告白,那么爸爸媽媽對我是絕對的深情,只要他們不出差,每天都會有半個小時以上的親子閱讀時間。這是幼兒園養(yǎng)成的習慣,以前是他們讀,我聽?,F(xiàn)在是我讀,他們聽,并各自發(fā)表對書本內(nèi)容的見解。在閱讀時爸爸媽媽絕對是全身心的投入,關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進一步理解了專注這樣一個詞語。
我們不是杭州人,為了有更好的生活,來到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我,在工作或經(jīng)濟上會有很大的壓力,他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家,毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我,選擇的工作都是壓力較大并相對自由的工作。
爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩,帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說,讀萬卷書不如行萬里路。
爸爸媽媽和我在他鄉(xiāng)。他們自然對爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧,我經(jīng)常聽到爸爸媽媽責怪自己不孝順。每到雙休,就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話,報一聲平安。每次去逛街,看到一些衣服或其他物品就聽到媽媽念叨,這個適合爺爺,這個適合姥姥似乎沒有什么是適合自己的。其實我心里清楚。媽媽有多久沒自己給自己添過新衣裳媽媽是多么愛美的一個人,媽媽就是這么一個人,為自己想得少,為別人想得多。
隨風潛入夜,潤物細無聲,這就是我的家風,伴隨著我慢慢成長。
優(yōu)良家風中學生優(yōu)秀作文4
家,給人以溫暖。它是人們的定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時,電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風是熱情,爽快和執(zhí)著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改?,F(xiàn)在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。
家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規(guī)則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。
一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
優(yōu)良家風中學生優(yōu)秀作文5
今年春節(jié)期間,看到央視記者在做一項非常有意義的調(diào)查,他們在大江南北,對不同年齡,不同身份的人都會問“您的家風是什么?”不同的人回答當然也是千差萬別的。看著每一期調(diào)查,雖然沒有記者采訪我家,但是我也開始自問自己,我家的家風是什么?帶著這個疑問,我去問了年近八旬的奶奶,奶奶告訴了我,我家的家風是什么。
奶奶給我講了個她們時代的故事,在我爸爸和我爸爸兄弟都很小的時候,由于社會正處于貧窮時期,食物極度匱乏,爸爸的爸爸,也就是我的爺爺要養(yǎng)活好幾個孩子,更是難上加難,爺爺經(jīng)常早出晚歸,才能勉強糊口,別說吃好的了,能有點填肚子的食物就不錯了,奶奶說,現(xiàn)在的孩子不知道啥叫餓,你爺爺那會不知道啥叫飽,爺爺常常為了讓爸爸和他的兄弟們能多少補充點營養(yǎng),會把攢下的白面給他們吃,自己吃的是粗糧。
在那個時代里,白面可是奢侈品,有一次,爸爸問爺爺,你怎么不吃白面呀?爺爺對他的孩子說,我胃不好,不愛吃白面,吃了不舒服,給你們吃!爸爸和他的兄弟們那會太小了,不會理解爺爺?shù)囊馑嫉?最后爺爺因為天天吃那些粗糧,得了胃癌去世了,后來爸爸和他的兄弟們知道了那句話的真相!奶奶講完這個故事后,我眼睛濕潤了,我理解了愛怎么樣傳承的,無私的愛無關(guān)歲月苦難,無關(guān)時間空間!
聽完這個故事,我也想起了在自己成長歲月里發(fā)生在身邊的家事,讓我逐漸得領(lǐng)悟了自己家的家風。這些年每年三十兒,爸爸都會去邀請一個人過年的左右鄰居,親朋好友,即使陌生人,會真誠的把他們邀請到家里來一起過年,我很是不理解,大過年的,本是家人團聚的日子,不是家人坐在一起好像不自在,爸爸最后看出了我這點想法,他告訴我“在一起圖個熱鬧,多雙筷子的事,人要有愛心”隨著歲月的積淀,越來越理解爸爸的話,不管在哪里,不論做什么工作,一定要心中有愛,相信愛是可以傳遞的,就像我家每年三十兒都有不是家人的親人來我家吃飯,和他們一起微笑,碰杯,已經(jīng)成了一種習慣,今年也不例外!
后來我又問媽媽,我家的家風是什么?媽媽因為不善言語,并不能準確表達她的理解,但是媽媽的一言一行都深深印在我成長的記憶里,媽媽在家總是全家第一個起床的人,睡的總是最晚的一個,以前爸爸上班,我上學,她總是按時給我們做好每一頓飯,從來不會怨言,不會煩惱,每一次她都是全家最后一個吃飯的人,她的淳樸、善良多少植根在兒女的心里。
聽完那個時代的故事,回憶起成長中的事,我逐漸理解了我們的家風是什么,爺爺用有限的生命詮釋了無私的愛,并把愛傳遞給我了我的爸爸、媽媽,爸爸,她他們用行為教導我們做一個善良的人,傳承那歲月沉淀下來的精神之光!
優(yōu)良家風中學生優(yōu)秀作文相關(guān)文章:
優(yōu)良家風中學生優(yōu)秀作文
下一篇:家風伴我行七年級話題作文