涼爽的秋天七年級話題作文
秋天到了，天氣涼了。許多樹木的葉子都黃了，一片片葉子隨風舞動，好像一只只蝴蝶正在芬芳飛舞著，輕輕的飄落到地上。在這美麗的秋天里，人們都喜歡到郊外玩耍。以下是小編為大家整理的涼爽的秋天七年級話題作文，希望能給各位提供幫助!
涼爽的秋天七年級話題作文1
夏姑娘慢慢地離去，美麗的秋姑娘披著秋霧涼衫，姍姍而來。她又輕又緩地把秋天的大門推開了，將人們帶進一個無比美妙的世界。
秋天是個美麗的季節(jié)。秋天的樹林里，楓葉紅的如同火一般，一片片，一簇簇，充滿了勃勃生機。陣陣秋風吹過，楓葉兒就像無數(shù)只五彩繽紛的蝴蝶，飄拽著、旋轉(zhuǎn)著落到地上，仿佛給大地蓋上了一層鮮紅的地毯。菊花兒也不甘示弱地爭芳斗艷著，紅的像火、白的如雪、粉的似霞……簡直就像在舉行比美大賽，絢麗極啦!銀杏葉象一把把黃色的小扇子，扇啊!扇啊!扇走了夏天的炎熱……
秋天也是個豐收的季節(jié)。你看，梨樹掛上金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。田野里，碩大的南瓜被運上了市場，金黃的玉米開心得手舞足蹈，黃豆和石榴也擠破了屋子來看熱鬧。桃樹上，一個個粉紅的桃子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?
還有葡萄，你瞧，一片片綠油油的葉子下，一串串晶瑩的葡萄如同一顆顆瑪瑙掛在枝頭，紫如丁香，綠如翡翠，讓人垂涎欲滴。人們臉上都掛上了豐收的喜悅。尤其是那些農(nóng)村人家，曬豆子的，打芝麻的，剝玉米的，到處都能聽到歡聲笑語，好一片豐收的景象!
秋天還是一個忙碌的季節(jié)。小松鼠在樹上竄來竄去，尋找美味的松果。小青蛙加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。放眼望去，天空藍的可愛、藍的透明、藍的無拘無束。一群群大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，帶著妻兒老小，呼喊著，歌唱著，向溫暖的南方飛去。
秋天給世界帶來一首豐收的歌、一首歡樂的歌。我愛秋天!
涼爽的秋天七年級話題作文2
又是一季秋高氣爽的好時節(jié)，秋風將金燦燦的銀杏卷到了校園。每一片銀杏葉都是大自然精心裁剪的'扇子，小巧玲瓏，金光四射，隨風飛舞，配著優(yōu)雅的旋律，在空中盤旋舞蹈，它們才是最美的芭蕾舞者。
就在教學樓的旁邊，一棵美麗的銀杏樹正迎風梳理著她的秀發(fā)。只要一下課我們就會聚到樹下，在金黃的地毯上玩耍嬉鬧?！翱靵?，馬上要下銀杏雨了!”軒軒早早的便呆在銀杏樹下，正朝我們揮舞手呢。我與伙伴們很是好奇，忙跟了過去，期待著他說的銀杏雨。
“大驚喜!”我剛走到樹下，軒軒手中的那一大把銀杏葉竟朝我飛了過來，把我嚇了一大跳。不過我可不吃這一套，抓起一大把銀杏葉就是追著他不放。望著軒軒遠去的背影，我心生一計，大叫道：“軒軒，葉老師來了!”軒軒聽了，條件反射般停了下來，下意識地四處張望著。我強忍著笑，趁著這個檔，猛的一砸，給他戴上了一頂銀杏帽。軒軒這才反應過來中計了，朝我張牙舞爪地撲來。我瞧著他那滑稽的樣子，笑得合不攏嘴。
小朱聞聲尋了過來，見我們兩人都是頭戴金帽，身披金袍，笑得捂著肚子，對我們笑道“你們兩個穿成這樣是打算去時裝秀嗎?”我聽了丈二和尚摸不著頭腦，一搖頭，竟從頭上落下幾片金燦燦的小葉子。
“兩只小金龍，小金龍……”小黃又不知從哪兒冒了出來，還即興的唱了首童謠?！笆裁窗?，這哪是金龍，分明是兩只傻金豬啊!”聽了小朱的調(diào)侃，我和軒軒二話不說，就把他撲倒在地上金黃的被子上。不過，這一撲竟使我不生氣了，淡淡的葉香，縈繞在我的鼻尖，使我頓時心曠神怡。我們一起躺了下來，望著湛藍的天空，銀杏被襯得更美了，我們的心頭糊著一股濃濃的甜意……
涼爽的秋天七年級話題作文3
我喜歡秋天。在爸爸給我的書里就有好多關(guān)于秋天的文章，在這些文章里，秋天總是一個讓人多愁善感的季節(jié)。但我不這樣認為，在我的眼里，秋天是一個快樂而美好的季節(jié)。
秋天在陣陣涼爽的風里悄然而至，樹上的葉子有的變黃了，有的變紅了，有的依然蒼翠欲滴。五彩斑斕的葉子將這個季節(jié)裝點的分外美麗多姿。
公園里的菊花競相開放，展示著他們迷人的身姿。遠遠望去，白的像雪，粉的如霞，黃的賽金……各種顏色的菊花爭奇斗艷，散發(fā)著迷人的清香，吸引著人們紛紛駐足觀看。田野里則是一派豐收的景象。沉甸甸的果實掛滿了枝頭，紅紅的蘋果，金黃的梨子，紅彤彤的柿子把枝頭壓彎，農(nóng)民伯伯臉上蕩漾著喜悅的笑容，忙著秋收播種，忙著采摘豐收的果實，忙著播撒著來年的希望。
小動物們也在秋天里忙碌起來。小喜鵲銜來樹枝精心建造著自己的小窩;小松鼠到處尋找著松果，準備著在冬天當做糧食;小青蛙也在抓緊挖洞，準備在寒冷的冬天美美的睡上一大覺，好好休息一下，準備在來年幫農(nóng)民伯伯抓更多的害蟲。
我喜歡秋天，因為她是一個收獲的季節(jié)。春華秋實，沒有秋天怎么會有收獲的喜悅?就像我們學習一樣，沒有辛勤的努力就不會有好的成績，只要我們努力了，就會收獲學習給我們帶來的喜悅，將來就會收獲美好的果實。
秋天給人們帶來了幸?？鞓罚?，我喜歡秋天。相信，你也和我一樣的喜歡她吧。
涼爽的秋天七年級話題作文4
書香的氣息，伴著秋的腳步，在校園里手拉著手，一起漫步。
秋天，像貓的腳步，輕輕地來到大地。不知不覺，樹葉已落了，熱風哪里去了?大雁往哪里飛了?
走進校園，它已換上了秋的外衣。那樹葉高興地穿上了金黃的風衣，準備跳一曲芭蕾，風兒吹起來了，營造出奇妙的氛圍，樹葉紛紛嘩嘩地笑了，竊竊私語一番，便按著秩序開始了風中芭蕾，時而優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，時而變化著舞步，這不正是盛裝舞步嗎?過了一會，樹葉紛紛落了一地，在我眼前鋪出一條金光燦燦的小路，陪伴著我走向知識的殿堂。
坐在窗戶邊，陽光已不再像夏天那樣炙熱，很暖地撒在我的桌子旁，在我的桌上流連忘返。同學們聞著油墨的芳香，在書頁見摩挲，享受這秋天帶來的溫情，在這個不如夏天躁動的環(huán)境里，它更加有時間讓我們?nèi)ニ伎?，去感悟，去學習。我們急躁的心在秋天的安撫下慢慢平靜，慢慢成長。
那幾位女孩子正用純的聲音品讀美妙的課本，那幾位男孩子正在苦苦思索幾道難題，臨窗的同學，正沐浴這秋天的陽光。上課了，秋天為教室換來了清新涼爽的空氣，老師同學們個個神清氣爽，沒了夏天蟬兒的鳴叫，又為課堂添了幾份寧靜，一切學習都在秋天營造的悠閑舒適的氛圍里進行。
古代詩人寫了多少春華秋月，那是因為他們在秋天的涼爽下，能沉靜地看著世間外物，在秋風蕭瑟的天地里，體會另一份愁苦與凄美，是動人的秋，給他們無限的遐想，是動人的秋，讓他們能用一顆深刻的心走近自然，也是動人的秋，讓他們寫下了千古絕句。
秋天的校園，讓我思考了許多，感悟了許多。秋天的校園，讓我重新認識秋的美與深刻。
涼爽的秋天七年級話題作文5
我所喜歡的秋天完全沒有傷感。她平靜，豐富，每一片闊大的葉子都在陽光下閃著細碎的，黃燦燦的光澤。我佇立在稍帶一些涼意的秋風里，抬頭，只見天很藍，很藍……
慢慢的，天也不再平靜了，刮起了一陣陣勁風，但也不影響我對她的愛。哦，那是一種淡淡的思念。秋風無拘無束，全然不顧葉兒對枝頭的留戀，只是把它們一片一片無情地帶走?；蛟S它們是在懷念往日的輝煌，也可能是在哭訴今日這痛苦的遭遇。在這瑟瑟的秋風中，它們所有的生命的故事都只能等待著凄涼地落幕。
15歲，我在沉思。秋也是喜歡沉思的，我每天都不知道在想些什么，只是不斷地想，想……
那凋謝的花兒，大自然曾經(jīng)的那些姹紫嫣紅都隨風飄逝。一種青春易逝的失落感把我的心壓得隱隱作痛。我想要尋找秋的內(nèi)涵——
秋的收獲使人欣喜，其實，這兒就蘊藏著秋天的內(nèi)涵——它其實就代表著生命的延續(xù)和再塑啊!
如那飄落的葉子，離開那可親的枝頭落地后化為養(yǎng)料，來年春天那嫩綠的葉子不正是它的化身嗎?人生不也是一樣嗎?這正如泰戈爾所說的，“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！鼻飳崳锷?，秋聲，秋意……它們共同主演了這出最美的戲劇——秋天!
秋風仍在吹著，帶著果實的清香，甜甜的。秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著：在這個美好的秋天，我也該收獲點什么?哦，我明白了，不管是春還是秋，是生長還是凋謝，只要擁有青春的心境，我們就能灑脫地漫步在人生的道路上!
不是尋春，不是悲秋。我早已明白：春天，在噪音里枯萎，而秋天，又在歲月的胸膛里扎下了深根。該來的來了，該去的去了。四季就這樣循環(huán)往復!
真想大喊一聲大詞人辛棄疾說過的話：
卻道天涼好個秋啊!