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挫折的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文

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成長(zhǎng)的道路上往往不會(huì)一帆風(fēng)順,平靜的海面有時(shí)也會(huì)波濤洶涌,那是狂風(fēng)給予的挫折;新生的小草頂著傾盆的大雨,那是挫折經(jīng)過的痕跡;而對(duì)于身為學(xué)生的我們來說,考試的失利便是我們最大的挫折了吧。下面是小編整理的關(guān)于挫折的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

挫折的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文1

人生當(dāng)中有許多的挫折,只要你勇敢的去面對(duì)她就可以迎刃而解,但是你又不會(huì)想它真的發(fā)生,一旦發(fā)生了,真的可以這么簡(jiǎn)單嗎?

我是一個(gè)熱愛籃球的熱血少年,在五年級(jí)的時(shí)候成為了一名校隊(duì)的生力軍,我真的很開心,因?yàn)槲矣纸咏宋业膲?mèng)想一步。對(duì)我來說,打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法,打球是交通工具,可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具,是唯一種可以讓我盡情體驗(yàn)看似觸手可及,但卻遙不可及的“NBA”;讓我盡情體驗(yàn)進(jìn)步狂歡的交通工具。

但是,我雖然是最努力的,但是球技卻不是最好的,所以我把主攻科目放在了籃板和防守上,因?yàn)槲覀冇辛俗钿J利的矛,所以要一塊最堅(jiān)固的盾。我堅(jiān)守籃球是一門藝術(shù),這門藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守,我做不了最銳利的矛,就做最堅(jiān)固的盾吧!

這樣想著,心里舒服多了,盾也是最有用的,是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器!正選隊(duì)員簽到那一天,我終于鼓起十二萬分的信心,向老師走去。老師卻說:“名額滿了,下次再說吧!”我?guī)缀醍?dāng)場(chǎng)崩潰,我哪里做得不好了?我那里差勁了?名額那里滿了?我哪里不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風(fēng)嗎?我們隊(duì)不需要籃板嗎?

我們隊(duì)夠強(qiáng)嗎?不需要我了嗎?我哪里做的不盡人意了嗎?為什么?為什么?為什么?NO!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!我要離遠(yuǎn)一點(diǎn)!我跑到了車房,我在一個(gè)人落淚,我也不希望有人看到。這時(shí),一張紙巾遞來了,原來是政楠,他看到我這么傷心,怕我做傻事,就悄悄跟來了。

他安慰我:思源,你是一個(gè)很有潛力的選手,老師說你很潛力,但傷病纏身,而且,說不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星,就這樣隕落所以才……”“夠了!,謝謝你!”“思源,終于找到你了,唐老師幫你求情,鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中,我沒讓人失望,拿下了總共47個(gè)籃板,終于滿載而歸!

如果沒有人安慰,面對(duì)挫折我可能會(huì)做傻事,這就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我,永遠(yuǎn)要人安慰的我!

挫折的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文2

在人生道路上,不論你從事何種職業(yè),不管你是開著“寶馬”還是“奔馳”,大凡是個(gè)人,便免不了遭遇挫折。

學(xué)生們考試考差了叫挫折;商人們投資虧本了叫挫折;當(dāng)官的被貶謫了叫挫折;戰(zhàn)場(chǎng)上打了敗仗同樣叫挫折。挫折是所有人都必須直接面對(duì)的問題,而如何面對(duì)挫折便成了人生中最為關(guān)鍵的問題之一。

當(dāng)挫折來臨的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)考慮如何去戰(zhàn)勝它,而不是想方設(shè)法去躲避它。

蘇格拉底曾說過:“屈服于不幸的人才是真的不幸?!闭?qǐng)讓我們站在這位古希臘哲學(xué)家的角度思考一下,對(duì)于任何人,不幸的遭遇都是極其不幸的,若是一味聽從天命,上天又怎能讓你逃出不幸呢?唯有勇敢面對(duì),方顯英雄本色。

宋朝的蘇東坡便是一個(gè)典型的英雄。他一生被貶數(shù)次,先后到過杭州、黃州當(dāng)?shù)胤焦?,最后,可憐的蘇軾甚至被貶到了嶺南??墒?,在我的印象中,蘇軾絕對(duì)是一個(gè)豁達(dá)樂觀的人。不然,又何來的流傳千古的“三赤壁”呢?何來“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”這樣的佳句,何來那令我唾涎三尺的東坡肉呢?

人們都說,十六、十七世紀(jì)是人類蘇醒的時(shí)期,歐洲的“文藝復(fù)興”與“工業(yè)革命”紛至沓來。我想,在這期間為人類的覺醒作出最大貢獻(xiàn)的,還屬伽利略。他倡導(dǎo)新科學(xué),為教會(huì)所不容,被黑暗的教會(huì)勢(shì)力軟禁,他該何去何從?他選擇了斗爭(zhēng)。于是,一個(gè)理性的時(shí)代出現(xiàn)在我們眼前。

太史公有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難、孤憤;詩三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。而太史公最終也完成了《史記》。中國(guó)歷史上受宮刑的人很多,而受宮刑還能寫書的估計(jì)全世界也只有他一個(gè)。所以,當(dāng)我們面對(duì)挫折,還是想想蘇軾,想想伽利略,想想太史公吧。

挫折的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文3

貝殼因?yàn)橛辛孙L(fēng)浪的吹打,才會(huì)結(jié)出粒粒璀璨的珍珠;鮮花因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮,才會(huì)盛開散發(fā)出獨(dú)特的幽香;雄鷹因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的光臨,才會(huì)展翅翱翔于天際。我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己人生的失敗與挫折,使自己的人生充滿意義。

在我們的人生中,總是有許多的挫折。這些挫折是我們?nèi)松幸淮斡忠淮蔚奶魬?zhàn),只有戰(zhàn)勝了這些挑戰(zhàn),我們才算掌握了自己的人生,才算真正地走向了成功。

在我小時(shí)候,第一次見到自行車感到非常的好奇,就請(qǐng)求爸爸給我買一輛自行車,剛開始爸爸并不贊成,但最后在我的極力說服下,爸爸終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求,給我買了一輛自行車。

第二天早晨,我早早地起了床,叫上了爸爸媽媽一起興高采烈地推著自行車出了門。我們來到一片空地上面學(xué)習(xí)騎自行車。爸爸先教我怎樣上車,我學(xué)了一會(huì)就不耐煩了,自己手忙腳亂地騎上了自行車,由于掌握不了平衡很快就從車上摔了下來,還刮破了一塊皮,我生氣的說:“不學(xué)了”!

爸爸這時(shí)候走過來扶起我并且對(duì)我說:“遇到困難不要輕言放棄,要勇往直前,不怕困難,要做意志堅(jiān)定的人,這樣就一定會(huì)成功。”我聽了爸爸的話,堅(jiān)定了意志,下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。按爸爸教的方法反復(fù)練習(xí),我很快就學(xué)會(huì)了上車和坐姿。

但這時(shí),我又遇到了一個(gè)大問題,就是控制不住方向,掌握不了平衡。爸爸又教我控制方向的技巧和掌握平衡的方法,按照爸爸教的方法練習(xí),沒多久我便學(xué)會(huì)了騎自行車。

這件事情令我記憶猶新,通過學(xué)騎自行車這件事情,我明白了面對(duì)挫折和困難的時(shí)候,不能腿縮,不能害怕,要勇往直前,要保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心來面對(duì)挫折,只要這樣就一定會(huì)成功。爸爸的教導(dǎo)將使我一生受益。

挫折的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文4

我又一次望著藍(lán)天,它是那么的博大,隱去了一切的丑陋,賜人以靜之美。對(duì)著它,我又打開那扇心門,去回憶塵封往事。

心的記憶給我?guī)硪唤z淡淡的喜悅,一股難言的惆悵,更多的,是無由的傷感。

“心地是最遠(yuǎn)的荒地,很少有人一輩子種好它。”或許這句話是對(duì)的。屬于心的這塊地上,讓人喜悅的事說是一顆顆被耕種的種子,但心地上也有雜草,讓種子開花。我的那塊心地會(huì)是怎樣的呢?我要通過回憶去看?,F(xiàn)在,那塊屬于我的地上布滿雜草。

張愛玲說“生活是一襲華美的袍,上面爬滿了蚤子?!比缃?,看來,她說得真是很對(duì)。只恐我的那襲袍上,爬滿的不僅蚤子,而是更大的蟲吧。

我就像一個(gè)剛出爐的面包,那么的新鮮而柔軟,那么不堪一擊;我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的,在人生的道路上,我遇到了許多挫折,盡管沒有頭破血流,但心已隱隱的痛。

我真的遇到了許多不快的事,讓我“莫提起,提起珠淚灑江湖?!币巧掷镉酗L(fēng)雨,鳥兒會(huì)歸巢,可心中的風(fēng)雨來了呢,我該怎樣躲呢?有人說要發(fā)泄要釋放,遇到痛苦,就大聲說出來,不要情郁于中,或許這是一個(gè)辦法。

有人說“挫折是成功的姐妹”,又有人說“冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這些話都曾鼓舞著我。誰知道這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的,有時(shí)我們真該豁達(dá)一點(diǎn)地想。當(dāng)你被扎破手指時(shí),你要想,還好沒有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開心了呢。

世間的一切事既然存在就要坦然地面對(duì)和接受。做人就要面對(duì)挫折嘛。我是愛飛翔的鳥兒,折斷翅膀也要飛啊。

挫折的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文5

在人生這所學(xué)校中,挫折是一門必修課。

這門課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念,使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀我有這樣的親身體驗(yàn)。

愛好民樂,喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí),我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒,一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí),一次成功的登臺(tái)演出,使我得到了許多人的好評(píng)。

我笑了,這次成功使我懂得了挫折的美麗,明白了如果生活中沒有挫折,生活就平淡得好似一杯白開水;如果生活中沒有挫折,像一望無垠的沙漠,沒有一點(diǎn)起伏,那么生活又有什么意義呢?

也許,你還在搖頭,說這些并不能說服你,那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰,要知道,音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨,以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己,繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗,他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折,但他并沒有放棄,寫出了《西游記》;一生不得志,生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下,仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼

當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí),你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?

其實(shí),生活似大海,挫折就似大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天,挫折如藍(lán)天中的白云,星星點(diǎn)點(diǎn),卻布滿天空;生活像一張白紙,挫折則像一支支畫筆,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個(gè)樂章,挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響的優(yōu)美樂章

假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折,生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳?

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