收獲了微笑中學(xué)生主題作文
如果能多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，快樂(lè)會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞。何必讓自己每天都活的冷酷寂寥?我們應(yīng)該讓自己的生活過(guò)的更灑脫。不要因?yàn)榍楦械氖虑槭`了自己的思想。不要把情感看的太重。下面是小編為大家整理的關(guān)于收獲了微笑中學(xué)生主題作文，希望對(duì)你有所幫助!
收獲了微笑中學(xué)生主題作文1
“小小的紅樹(shù)，手挽著手歌唱……”合唱團(tuán)排練廳里同學(xué)們正在緊張地排練，我正在其中一位。自從一年級(jí)加入校合唱團(tuán)，我便沒(méi)有離開(kāi)。五年了，經(jīng)過(guò)幾十、幾百次的訓(xùn)練，我付出了很多，但也收獲了許多。
今天是周三，我們來(lái)到排練廳開(kāi)聲，接著便開(kāi)始排練了。我們的合唱曲目很多，有時(shí)唱《花樹(shù)下》，有時(shí)唱《紅樹(shù)林》，有時(shí)唱《動(dòng)土》……有時(shí)唱外國(guó)歌曲，有時(shí)唱中國(guó)歌曲。有的歌曲激情澎湃，有的婉轉(zhuǎn)抒情。老師總會(huì)讓我們一遍一遍唱，而且每唱完一遍會(huì)給我們作出指點(diǎn)或評(píng)價(jià)。在我們的歌聲和老師的點(diǎn)評(píng)聲中，時(shí)間飛速的流逝。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。童聲合唱很好聽(tīng)，但排練是一種煎熬。每周5—6個(gè)小時(shí)的排練，尤其是音樂(lè)會(huì)前幾天，我們要從早到晚排練，還是有點(diǎn)不容易。在唱中文歌時(shí)，老師要求注重歌唱的感情，“花開(kāi)、上高山、離離、鮮血、染紅它”這句我們就唱了有十幾遍，老師對(duì)我們說(shuō)前一句要漸強(qiáng)，唱到“離離”時(shí)要突然弱下來(lái)，為觀眾營(yíng)造出一種美好的氣氛。伴隨著樂(lè)曲的情節(jié)，我們的歌聲和表情有開(kāi)心的，也有痛苦的。
又是一個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)谀纤囈魳?lè)廳準(zhǔn)備舉辦音樂(lè)會(huì)，我們所要唱的18首歌中有一大半是外國(guó)歌曲。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)神采奕奕地走上舞臺(tái)，抬頭挺胸。第一首歌開(kāi)始了，我們每個(gè)人都沉浸在音樂(lè)中，享受著音樂(lè)的美妙;第二首歌，第三首歌……一首一首唱完，沒(méi)過(guò)多久音樂(lè)會(huì)就要落下帷幕，可是觀眾卻意猶未盡，熱烈掌聲一浪勝過(guò)一浪。
我們知道我們的演出成功了。開(kāi)心、喜悅、激動(dòng)，我真想給我和伙伴們一個(gè)微笑。我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們感受著成功的快樂(lè)、收獲。微笑中成長(zhǎng)，真好!
收獲了微笑中學(xué)生主題作文2
不知從什么時(shí)侯開(kāi)始，我突然很喜歡看到別人的微笑，那微笑里似乎帶著希望，帶著陽(yáng)光。還帶著純純的'歡樂(lè)。也不知道從什么時(shí)侯開(kāi)始，我已學(xué)會(huì)去摸索別人的眼神里找到快樂(lè)，找到鼓勵(lì)。更不知從何時(shí)開(kāi)始，我變得如此現(xiàn)實(shí)，如此渴望快樂(lè)，渴望身邊的人也一樣快樂(lè)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)如此簡(jiǎn)單而復(fù)雜時(shí)，我已成為一位亭亭玉立的少女。離開(kāi)了童年，卻不知是該開(kāi)心還是難過(guò)。光陰似箭，已把從前從前變成了永久的回憶回憶請(qǐng)別說(shuō)我消極，那只是因?yàn)槲覍?shí)在太懷念過(guò)去的曾經(jīng)。它給予我的不只是童年時(shí)的酸甜苦辣，更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的真正含義。因此，我要更加珍惜時(shí)間，快樂(lè)地，充實(shí)地走下去。抓住每秒，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，去努力創(chuàng)造人生的精彩!
人生，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)或許是煎熬，對(duì)一些人還說(shuō)或許是無(wú)聊，但對(duì)一些人來(lái)手是可愛(ài)!沒(méi)錯(cuò)，人生的確很可愛(ài)。雖然它有時(shí)會(huì)讓你倒霉至極，但是它也回讓幸運(yùn)之星散落你肩;雖然它常常會(huì)讓你愁霉緊鎖，但是他也會(huì)讓你學(xué)會(huì)笑對(duì)人生!
人的一生看似復(fù)雜，其實(shí)它只不過(guò)是在與快樂(lè)和時(shí)間交鋒罷了。那次交鋒或許是和平鴿在藍(lán)天下自由地飛翔，但也有可能回是消煙漫天。而它們的結(jié)局完全取決于對(duì)待人生的態(tài)度!
其實(shí)，只要你淡淡一笑，便可以消除心中的不快;其實(shí)，只要你把握生命的每一秒，每一個(gè)機(jī)遇?；蛟S你的人生已在前進(jìn)的方向等候，其實(shí)，只要你把快樂(lè)進(jìn)行到底，充分利用時(shí)間，你的人生將是光芒的焦點(diǎn)!
相信自己，給自己一個(gè)微笑，你的人生會(huì)是最棒的!
收獲了微笑中學(xué)生主題作文3
晨光熹微的清晨，給父母一個(gè)感恩的微笑吧。 當(dāng)你因早起而抱怨學(xué)習(xí)辛苦時(shí)，母親早已悄無(wú)聲息地起床了，她在忙碌地為你準(zhǔn)備早餐。母親從廚房端出一碗蒸騰著熱氣的牛奶，那未及整理的凌亂的發(fā)絲，折射著清晨第一縷金色的陽(yáng)光。
這時(shí)母親的臉是匆忙而小心的，請(qǐng)你迎上去，給母親一個(gè)微笑——讓她知道你在心底深深地愛(ài)著她，讓她不必太匆忙。當(dāng)你背起書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，高大的父親也從夢(mèng)鄉(xiāng)中起來(lái)，他站在門(mén)旁，顯得有些生硬和局促，不知該為你開(kāi)門(mén)還是該叮囑你路上慢點(diǎn)，這時(shí)請(qǐng)給父親一個(gè)微笑——告訴父親你理解他深沉而不善表達(dá)的愛(ài)，你會(huì)在路上小心的……
風(fēng)輕云淡的午后，給朋友一個(gè)友善的微笑吧。 校園的林蔭路上，她有些拘謹(jǐn)?shù)叵蚰阕邅?lái)，她早已為昨天的爭(zhēng)執(zhí)后悔，卻不知道歉能否換來(lái)你的原諒。呵，快帶給她一個(gè)真誠(chéng)的微笑吧，讓這塊堅(jiān)冰融化在你笑容的暖陽(yáng)里。此刻，你們的友誼就是那方湛藍(lán)的天空，就是那首風(fēng)吹葉兒沙沙作響的歡歌;敞亮的教室里，你和同桌正苦思冥想著難題，凝視那“面目猙獰”的題目，捕捉頭腦中思維的靈光。
突然，他一拍桌子高呼勝利，把解題思路講解給你，不一會(huì)兒，這道看似頑固的題便在你們面前瓦解了，你自然地送他一個(gè)微笑，是默契與成功的快樂(lè)。
華燈初上的傍晚，給陌生的路人一個(gè)理解的微笑吧。 擁擠的街道上，公交司機(jī)不耐煩地催促著乘客，請(qǐng)你給他一個(gè)微笑，讓忙碌一天的他稍事放松，讓他暴躁的脾氣舒緩下來(lái);人們來(lái)往匆匆，有人不小心撞上了你，尷尬的氣氛下，請(qǐng)你給她一個(gè)微笑，向她道個(gè)歉，讓她帶著歡快離開(kāi)。
感恩就是一個(gè)微笑，友善就是一個(gè)微笑，理解就是一個(gè)微笑，請(qǐng)給所有人一個(gè)微笑，讓他們感受到世間的真情。
收獲了微笑中學(xué)生主題作文4
享受生活，并不必須是浪漫的，富足的;只要它充實(shí)，真切，我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑。
金晶被朋友們稱(chēng)為“輪椅上的微笑天使”，北京奧運(yùn)會(huì)的火炬接力中她原定是在法國(guó)跑第三棒，應(yīng)從法國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員手中接過(guò)圣火。之后巴黎方面臨時(shí)調(diào)整了路線(xiàn)，將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當(dāng)金晶一臉微笑在街頭出現(xiàn)，受到了法國(guó)媒體與公眾的喜愛(ài)。熟悉她的記者都忍不住說(shuō)：“真是一個(gè)陽(yáng)光美女!”
但，不幸發(fā)生了，分子沖向金晶，試圖要從她手中搶走火炬。金晶應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的沖擊，毫不畏懼，用雙手緊緊抱住火炬，同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。
當(dāng)金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進(jìn)2008感動(dòng)人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，她以柔弱之軀擋住了殘暴，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)會(huì)的神圣與中國(guó)人的驕傲，那是光榮的一刻!
在困難來(lái)臨時(shí)，她選擇了微笑，用微笑為自我加油!
我們的生活也如此，我們要有看穿一切的淡然與豁達(dá)，能從容對(duì)風(fēng)雨，以與平的心態(tài)去享受人生，笑對(duì)人生。
蘇軾身行萬(wàn)里獨(dú)臥僧庵也能從容地笑，心里藏著“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超脫;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到：“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，身處逆境你依然能夠笑對(duì)人生。
翻開(kāi)人生日歷，猶如掀開(kāi)一張嶄新的畫(huà)，朋友，笑對(duì)自我的人生呢!因?yàn)椋荷钚枰⑿Α?/p>
收獲了微笑中學(xué)生主題作文5
有人說(shuō)過(guò)，微笑是世界上最好看的一種表情，適用于任何人。
高興時(shí)，自然會(huì)微笑;感到欣慰時(shí)，會(huì)不由自主地微笑;遇見(jiàn)熟人時(shí)，一個(gè)微笑或許比叫一聲名字更親切;與朋友分離時(shí)，微笑著告別或許比淚流滿(mǎn)面更值得懷念!
自信的微笑。它能讓你樂(lè)觀面對(duì)人生，不斷的勇往直前，最后在別人眼中留下一個(gè)開(kāi)朗、大方的你!
肯定的微笑。當(dāng)別人取得成功時(shí)，一個(gè)表示肯定、贊同與鼓勵(lì)的微笑，能表現(xiàn)出你友善的一面。
堅(jiān)強(qiáng)的微笑。當(dāng)你幾經(jīng)挫折，滿(mǎn)是委屈的時(shí)候，的確應(yīng)該大哭一場(chǎng)，發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。但別忘了在哭泣之后，一定要有一個(gè)真心的微笑，笑容比淚水好看，不是嗎?風(fēng)雨后的彩虹，不照樣萬(wàn)丈光芒嗎?努力找回勇氣，接下來(lái)的路仍然需要微笑著度過(guò)。
我心=微笑?!不能給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案。我以前說(shuō)過(guò)：“假笑不如不笑，想哭又何必沉默?！闭娴恼娴牟辉敢饷銖?qiáng)自己微笑。曾經(jīng)的我能夠哭泣，因此可以微笑?，F(xiàn)在，或許已經(jīng)“堅(jiān)強(qiáng)”，或許已經(jīng)麻木，也有可能是屬于這段是的淚水已用盡。我，已無(wú)法哭泣，又何來(lái)哭泣后那堅(jiān)強(qiáng)的微笑?!一個(gè)人，最可悲的并非痛苦流涕，而是不知道該怎樣哭泣。很慶幸，自己還沒(méi)有到那種地步
還記得自己有一句座右銘：“只是在不知不覺(jué)中，用笑容掩蓋了許多”的確，我早已認(rèn)識(shí)到了笑容的可貴。記得上小學(xué)時(shí)，我并不愛(ài)笑，后來(lái)有個(gè)朋友說(shuō)，他喜歡看我微笑的樣子，滿(mǎn)乖的。從此，我便常常把微笑掛在臉上，不僅是因?yàn)槟蔷湓?huà)，更多是隨心情而定。我喜歡用微笑去回應(yīng)他人，既表示自己很開(kāi)心，也表示對(duì)他人的肯定?；蛟S，更強(qiáng)調(diào)后者吧對(duì)他人的感覺(jué)
可能許多人，基本上都是因?yàn)樽约憾⑿?。但我不同，我很難為自己微笑。初中有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“曾蘭儀為自己笑，大不了就是那兩、三中可能”真的，我更喜歡用微笑做些實(shí)際的事!用微笑化解彼此的矛盾，用微笑避免一些尷尬的言語(yǔ)
喜歡張柏芝的《星語(yǔ)心愿》：“我要控制我自己，不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)我哭泣”，喜歡瑩的網(wǎng)名“潸然笑納謊言”;喜歡琳的文章《14歲，不哭》;喜歡安徒生的《海的女兒》，那淚與愛(ài)交錯(cuò)的童話(huà)。喜歡微笑著面對(duì)一切無(wú)論那笑容是甜蜜的，或者枯澀的!
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