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關(guān)于奔跑的初一優(yōu)秀作文

時(shí)間: 棟濤0 分享

不要停留在原地,要讓自己奔跑起來,跑向初升的朝陽。奔跑起來,看到新一方天地,只有行動(dòng),才能煥發(fā)心的力量。下面是小編為大家整理的關(guān)于奔跑的初一優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家!

關(guān)于奔跑的初一優(yōu)秀作文1

日常生活的絢麗多彩鑄就了我們都。而此刻,全部的有著都可能是最非常值得愛惜的。明日的消失又早就煙消云散!今日的出路在哪里?明日的將來又可能是如何的光芒四射?人生道路之演出舞臺,為的便是讓自己奔跑起來。去迎來那美好未來!期待的存有都將在這時(shí)。有著的那時(shí),奔跑的更為完善,奔跑的學(xué)好長大了!愿今生較大的幸福是不留遺憾,保證激情飛揚(yáng)!放飛理想,學(xué)不懂出色,那么就嘗試勤奮!或許路一直在自己的腳底,因?yàn)樗赡苊繒r(shí)每刻領(lǐng)著大家踏入那前行的路面!

奔跑

或許。每一次的摔倒都可能是那取得成功的驅(qū)動(dòng)力。確實(shí),奔跑人生道路,釋放自己!奔跑當(dāng)中長大了,奔跑當(dāng)中發(fā)展。正前方路面的挫敗卻不曾更改。但大家的初衷卻一直常存!初衷依然,方得自始至終。堅(jiān)信,這奔跑的全過程盡管還是艱苦的,但卻也是填滿開心的。將來較長,所親身經(jīng)歷的事情有一樣是很精彩紛呈的!只期待可以在這里悠長的人生道路當(dāng)中,保證最精彩紛呈的彼此!向快樂出發(fā),沖向有你的地方!一路前行,你可能就是我心里始終的太陽光!而且光芒四射!

取得成功

也許,取得成功的剛開始一直會親身經(jīng)歷著努力與汗液。但你是不是可以接受現(xiàn)實(shí)一切。取得成功就在之岸,可你又真實(shí)的保證了什么?親身經(jīng)歷一直慘忍的,可是最終的結(jié)果又一直那般的幸福!在這里成長歷程上問題沒有說白了的近道!只是靠自己的真正努力?;蛟S取得成功難以,但要是心里一直堅(jiān)持不懈,初衷一直不會改變,堅(jiān)信,那取得成功便會像大家而迎面而來!成功的背后一直飽受了艱難困苦與艱苦。但要是心里惦記著努力,惦記著獲得。心里惦記著將來,這如今所做的一切都可能是非常值得的!取得成功是否,再與這時(shí)。取得成功是否,取決于努力!讓自己奔跑起來,青春無悔,歲月無痕!

神火就好像一把雙刃刀,沒法做到最好是,卻只可以保證勤奮!青春年少的絢麗多彩都可能在這時(shí)所綻開!飛翔心里之花,追求著少年。奔跑與理想緊密結(jié)合。在這里,與自己的青春年少進(jìn)行宣誓誓詞!舞魂青春年少,綻開將來。心中的花都可能隨著而對外開放。讓自己奔跑起來,人生道路才會更為的精彩紛呈。以便這時(shí),更加了之后,依然挑選拼搏,創(chuàng)新之路都將在你的腳底。你全部的毫不在意都可能是運(yùn)勢的不一樣不凡!膽大找到自己,嘗試奔跑。保證青春無悔,彼此無恙!

讓自己奔跑起來,嘗試尋找那美好的明天!

關(guān)于奔跑的初一優(yōu)秀作文2

我并不擅長數(shù)學(xué),成績總是止步不前,擺在我面前的數(shù)學(xué)卷子寫滿了減分的筆跡。面對它,我常常不知道如何是好。

“靜下心來慢慢想”,媽媽常告訴我不要急于求結(jié)果,讓“奔跑”的筆尖慢下來,做好準(zhǔn)備再出發(fā)。

那天晚上時(shí)間充裕,我決定集中我所有的精力去攻克那幾道幾何題。我的頭腦此刻開始慢慢思考,從停滯不動(dòng)變?yōu)榫彶角斑M(jìn)。“答”字寫完,目光掃過題干,仍然毫無解題頭緒。

“唉……”數(shù)學(xué)真難,我心里一邊嘆著氣,一邊拿出一張稿紙,將那幾個(gè)角的關(guān)系記錄在稿紙上,繼續(xù)審視著他們。

“是不是這樣的?”突然,我仿佛在堅(jiān)硬的“碎石”的包圍圈中覓得一條出路。我迅速地拿起筆按照我腦海中的思路飛快地在稿紙上寫著,驗(yàn)證我的想法。準(zhǔn)確無誤!此刻的我猶如跨過了障礙,輕快地在碎石上跳躍著。我要繼續(xù)下去!我一定能成功!

等量代換……我獲得了幾個(gè)新的條件,看一眼圖,又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)。此刻我似乎找到了竅門,思考中的頭腦不僅僅限于走了,它在向前跳躍的基礎(chǔ)上奔跑了起來!

筆尖在紙上迅速劃過,我知道我解出的答案一定是正確的,我不甘于禁錮自己的思維,我想要脫胎換骨的人生!

“馬上就能得出結(jié)論了,這道題比想象中簡單多了”我在通向出口的道路上飛奔,踢開腳邊的碎石?!皠e讓它拖累你,別讓數(shù)學(xué)變成絆腳石!”

結(jié)束!繼續(xù)下一道題!

我感覺做一道難題猶如鑄一把利劍,需要毅力和忍耐,你要用鑄好的利劍披荊斬棘,去開通前進(jìn)的道路。

那一天的數(shù)學(xué)作業(yè)是我有史以來做得最好的一次。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),看見老師在上面用紅筆遒勁有力地寫著一個(gè)大大的“好!”字,我不由得跑出了班級,我會在這條道路上奔跑下去么?昨晚解題的奇妙感覺仍然讓我有些興奮和迷惑。

初一第一學(xué)期期末考試結(jié)束后,我證實(shí)了這一點(diǎn)。相比期中考試的分?jǐn)?shù),它一定向前飛奔,不顧一切地飛奔了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),因?yàn)檫@背后有一個(gè)決心奔跑起來的人。

關(guān)于奔跑的初一優(yōu)秀作文3

人生的道路上,處處充滿荊棘,于是,我學(xué)會了奔跑。

——題記

“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量?!蔽仪迓暫叱侗寂堋?,歡樂地奔跑著,感受著風(fēng)的氣息,陽光的溫柔,空氣的味道。

鏡頭一:這次數(shù)學(xué)考得極差,教師把我狠狠地訓(xùn)了一頓,作為數(shù)學(xué)科代表的我,不用說了,那眼淚呀,不爭氣地流了出來。(當(dāng)然,被批評時(shí),心中和大家一樣,兩個(gè)字——不服!但之后,才明白教師的一片苦心。)班話竟曰:“臉皮太薄也!”氣乎!怎樣能這樣打擊我!于是,上課不再開小差,教師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成?!鋵?shí)有時(shí),教師語重心長的教誨,與同學(xué)的幾句話,也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。

鏡頭二:“你考得怎樣比我還?!薄鞍l(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問了我N個(gè)問題,我的頭都大了!想半天,才理清思路,一一回答她。然后暗自下決心,下一次我必須考過你!于是,下課也會偶爾翻翻書。——其實(shí)有時(shí),朋友的問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。

鏡頭三:“雖然考得不好,也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”,心里好受了一些。雖然讓我別灰心,但心里還是有一點(diǎn)沮喪??墒窍乱淮伪仨氁佑?于是,頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習(xí)了?!鋵?shí)有時(shí),父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心,勇氣。

驀然回首,拾起記憶的碎片,思考在人生的道路上,我到底該怎樣做。突然恍然大悟,原先我應(yīng)當(dāng)奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路,處處有荊棘,所以我也學(xué)會了超越,學(xué)會了奔跑。

關(guān)于奔跑的初一優(yōu)秀作文4

運(yùn)動(dòng),是草原上奔馳的駿馬,是山間流淌的小溪,也是操場上追逐的少年。而奔跑則是動(dòng)動(dòng)中最華美的身影,它是用步調(diào)組成的旋律,是用汗水揮灑的長詩。今天,我們就向著夢想沖刺了一回。

中午,許久不露面的太陽終于出來了。深藍(lán)的天空中飄舞著仙女白色的紗衣,格外輕盈。陽光從窗外溜進(jìn)來,撫摸著我的臉頰。這極好的天氣,使得我們迎來了籌劃已久的“模擬體育中考”。這時(shí),班上便鬧天了鍋,一些人激動(dòng),一些人則是焦急。我也懷著激動(dòng)而又緊張的心情來到了考試場地。

沒有經(jīng)歷過的事,總是能有美好的希望。經(jīng)過陸續(xù)的跳遠(yuǎn)和座位體前屈的測試,我的希望終于模糊起來,我覺得自己快不行了。坐在綠草坪上,看著眼前飛過的人影,我忽然想到了魯迅,他似乎在我的耳邊低吟:希望本是無所謂有,無所謂無。我想:我有希望嗎?當(dāng)然,每個(gè)人心中都有自己的希望,只是看你是否能把握機(jī)會,向著希望奔跑。我心中又燃起了斗志,開始做準(zhǔn)備,迎接希望。不知不覺,我已經(jīng)奔跑在跑道上了,感受到風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠(yuǎn)去。我奮力追趕著前面的人,耳邊也伴隨著同學(xué)們的加油聲。不知過了多少圈,耳邊的呼喊聲也漸漸朦朧起來,我邁快了步伐,超越了前面的人,飛過終點(diǎn)線。我完全虛脫了,任由他們的挽扶,喉嚨干澀得了不出話來,心里卻有說不出的高興。

我躺在那綠草坪上,望著那湛藍(lán)的天空,心里無限的輕松。這次測試,雖然只是模擬,但我看到了希望。我會一直朝著夢想奔跑下去的。

關(guān)于奔跑的初一優(yōu)秀作文5

為自己的目標(biāo)奔跑,在成長的道路上,為生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)奔跑,不管是否可以得到自己的滿足,只要努力,就都會進(jìn)步。我也會為我的學(xué)習(xí)奔跑。從遙遙領(lǐng)先到逐漸落后,而我奔跑的目的就是仍舊要遙遙領(lǐng)先。不知怎的,上初中以來,學(xué)習(xí)成績一落千丈,曾經(jīng)的紅對號,如今卻變成了紅叉號,紅圈圈……這對我是閃電加暴雨,我的艷陽天不見了。

淚水溢出來了,只有它成為了自己最大的安慰,有事,我時(shí)常對自己說:自己到底有沒有努力如果努力了,那比得上太陽的專注嗎……無數(shù)的疑問充盈了我的大腦。記得一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,我一看,愣住了淚水在眼里打轉(zhuǎn),和我預(yù)料的簡直是天壤之別呀!考前,朋友都對我說:“加油啊!發(fā)揮百分之五十就好,結(jié)果……看到書桌上可憐的分?jǐn)?shù),不由得想到了佚名,他在漆黑的夜里上補(bǔ)習(xí)班,在墻上貼滿了數(shù)學(xué)試卷的人。為什么我不能像他那樣為自己而努力地奮斗呢?夸父追日,追的是信念,是追求,是目標(biāo),是理想。

他也可以用自己的一生來滿足自己的理想,我又有何不可呢?坐在桌前,再書上寫著“x=”,每一個(gè)x都寄托了我的期望,而是對數(shù)學(xué)對全部課程的期望?!扒斑M(jìn),堅(jiān)持,加油!”這三個(gè)詞一直浮現(xiàn)在我的腦海,經(jīng)歷了風(fēng)雨總會見彩虹的。是的,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。跑起來吧!為了自己,不顧一切的向前沖吧!前面就是太陽。

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