初一寫我喜歡的書的作文
書是我們獲取知識的一種重要途徑，也是我們了解這個世界的快捷方法。你喜歡看書嗎?下面是小編為大家整理的初一寫我喜歡的書的作文，希望能夠幫助到大家!
初一寫我喜歡的書的作文1
書是一朵玫瑰，能夠散發(fā)出沁人的香氣;書是一條小船，可以帶著我們在知識的海洋遨游;書是無言的老師，教會了我們無窮的知識。自從懂事以來，我看了很多書籍，其中有一本是我最喜歡的書——《哈佛家訓(xùn)》。這本書涵蓋面比較廣，講述了關(guān)于友誼、友情、夢想、感恩等故事，運用了許多哲理故事，編織了一張愛的網(wǎng)，讓我從中學(xué)到了很多知識，受益非淺。
書中有個令我印象最深的事《5分鐘》這個故事，它主要講了美國詩人、小說家、鋼琴家愛爾斯金充分利用短時間的故事。在他14歲的時候在學(xué)習(xí)練鋼琴，老師問他：“你每天練習(xí)鋼琴多少時間?”他回答每天至少半個小時。老師說這樣不行，你要學(xué)會養(yǎng)成利用短時間練習(xí)的習(xí)慣，應(yīng)該做到一有空就去彈琴，要學(xué)會用5分鐘的時間練習(xí)，把練習(xí)時間分散在一天里，彈琴就成了你日常生活的一部分了。
后來，愛爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書，他想兼職寫作，但是上課、閱卷、開會等事情把他的時間沾滿了，差不多兩年的都沒有時間動筆寫東西了。一天，愛爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說過的話，只要有5分鐘時間，就要充分利用起來。愛爾斯金每當(dāng)有空閑的幾分鐘，他就坐下來寫一兩百個字或幾行字，一學(xué)期下來，他已經(jīng)積累了很厚的一沓手稿了。
愛爾斯金利用積少成多的方法，將無數(shù)個幾分鐘的時間進(jìn)行充分利用，造就了他在文學(xué)界、鋼琴界的地位。這也讓我想起了魯迅先生說過的一句話：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！?/p>
閱讀了《哈佛家訓(xùn)》，讓我從中感悟到了學(xué)會利用短時間的重要性，我們要充分利用一切可以利用的時間，不要讓時間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時間的人，才可以成就自己的一番事業(yè)。
初一寫我喜歡的書的作文2
暑假期間老師向我們推薦閱讀給我三天光明這本書，書中的主人公就是作者海倫凱勒本人，當(dāng)我讀完這本書后，讓我的心靈感到非常的震撼，同時也明白了很多道理，真是受益匪淺
海倫出生時非常的健康，可就在她一歲七個月的時候，因為一場大病讓她變成一個既沒有聽力，雙眼還失明的人，剛開始，海倫對生活充滿了失望，直到安妮老師來到她的身邊，才重新燃起了海倫對生活的希望，在老師和親人的陪伴下，她付出了超常人幾倍的努力，學(xué)會了閱讀與寫作，認(rèn)識和體會了許多不同的事、物，最終以驚人的毅力考上了哈佛大學(xué)，并成為了人類歷史上第一位獲得文學(xué)，學(xué)士的盲聾人。
命運對海倫的不公，讓她既看不到也聽不到，每天處在一個封閉的環(huán)境里，但她并沒有自暴自棄，仍在努力追求自己的夢想。相比之下，我們生活在這個幸福的時代，沒有經(jīng)歷過任何痛苦，每個人都是身體健全的人，卻總是依靠在家長的庇護(hù)下，在家里飯來張口，衣來伸手，遇到一點點困難與挫折，總想著依賴別人，我也曾閉上自己的雙眼，捂住自己的耳朵去感受這個世界，眼前一片漆黑，再也看不到這個絢爛多彩的世界，如果連一點點聲音也聽不到的話，我不知道我還能干些什么，我一下子絕望了，這真是太殘酷了。
想想海倫她那么小的年紀(jì)就遇到了這么大的變故，卻還能積極的面對生活，而我們卻還在整天打游戲，抱怨母給的愛還不夠多，抱怨老師布置的作業(yè)多，這些問題，和海倫相比還是問題嗎?也太不值得一提了。
同時這本書也讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何面對困難，如何解決困難，如何面對不同的人生，一個人只要有信心，就會有無窮的力量，面對困難，我要同海倫學(xué)習(xí)，讓自己變得堅強(qiáng)自信，最終獲得成功。
初一寫我喜歡的書的作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就喜歡讀書，其中我印象最深的一本書是《安妮日記》。
第一次見到這本書時，只是覺得封面好看，封面是一個小女孩兒身穿粉色衣服在那里跳舞，作為一個小女生，這本書立刻引起了我的好感。我迫不及待地打開書，發(fā)現(xiàn)書中的每一頁都是彩色的，每一段話的旁邊都有名師點金呢!
這本書的作者是一位猶太人，安妮弗蘭克，他出生在德國的法蘭克福，他還有一個姐姐，安妮熱愛寫作和閱讀，她還給自己的日記本取了一個名字，叫“吉蒂”。
1942年7月，為了躲避法西斯對猶太人的殘酷迫害，安妮一家躲藏到了公司大樓一個很隱蔽的房間里，她們一家在這里生活了25個月，在這見不到陽光的日子里，安妮一家沒有自由，連生命都掌握在別人的手中。如果是我，那我每天肯定心情很煩躁，但安妮不同，面對苦難，她沒有絕望，在日記本里記下了成長中的困惑、期待、以及對美好生活的向往，她用勇敢的字跡控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，描述了戰(zhàn)爭對人們帶來的災(zāi)難，可上天就像和安妮有仇，把這位花季少女的生命奪走了。1944年8月4日上午，因遭人舉報，密室里的人全部被逮捕，被轉(zhuǎn)送到波蘭的一個集中營里，后來安妮和姐姐被解送到德國的一個集中營，由于衛(wèi)生條件極差，后來爆發(fā)了傷寒，安妮和姐姐就在那里離開了人世，安妮曾說過我要活下去，在我死后也繼續(xù)活著，她的愿望實現(xiàn)了，同她的作品長存不朽。
通過這本書，我被安妮微笑面對逆境的態(tài)度深深地打動了，遇到困境時，我們應(yīng)該也要用堅強(qiáng)的心去面對，去克服，相信我們會走出一個個困境，用強(qiáng)大的心去迎接更加美好的明天!
初一寫我喜歡的書的作文4
我特別喜歡《百變馬丁》這套書。主人公馬丁擁有一項特異功能，每天早晨都會變成另外一個人，開啟一段奇妙的旅程。馬丁每天斬妖除魔，救死扶傷，是我心中的大英雄，我要是能擁有和他一樣的本領(lǐng)就太棒了。
早上我穿好衣服出門上學(xué)，在公交站牌等了好久，車也不來。突然，我拍了一下腦袋，“哎，我真傻，我不是會變化嗎?干嘛在這里等呢?！庇谑?，我把自己變成了一只小鳥飛向?qū)W校。飛著飛著，突然迎頭出現(xiàn)一只大網(wǎng)，我就被抓了。小小的我被撞的昏迷不醒，當(dāng)我醒來的時候已經(jīng)被關(guān)在籠子里了。這可難不倒千變?nèi)f化的我，于是我變成一只螞蟻輕松地離開了籠子?；仡^一看，一屋子的國家保護(hù)動物，正用哀求的目光望著我，我的英雄血一下子沖向腦門，我立刻變成斗戰(zhàn)勝佛——孫悟空，拿出金箍棒，跑到壞蛋面前，想一棒打死這些壞家伙。但一想，不能以暴制暴，還是交給警察叔叔吧!于是，我拔出三根猴毛，輕輕一吹變出好幾個我，拿著繩子，三下五去二就把他們捆的結(jié)結(jié)實實。
回到屋里，我輕輕一吹，所有的小動物都回到了自己的家園。緊接著，我就把幾個壞家伙帶到了警察局，警察叔叔還表揚了我。
任務(wù)完成后，一看手表，呀，快遲到了，我急忙變成小鳥飛到學(xué)校，又變成了孫悟空。同學(xué)們看到我的樣子，一點兒都不驚訝，因為他們已經(jīng)習(xí)慣了。只有一年級的小朋友很好奇，老是摸我的長尾巴，但我一點兒也不生氣，還給他們表演中國功夫。
但是我一點兒也不遺憾，雖然現(xiàn)實的我沒有特異功能，但是我可以靠著自己的雙手“千變?nèi)f化”：變成遵守交通規(guī)則的好孩子;變成保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士;變成積極發(fā)言的好學(xué)生;變成樂于助人的好哥哥;變成愛做家務(wù)的好兒子…
初一寫我喜歡的書的作文5
前陣子爸爸給了我一本書，他說讓我好好讀，我會受益匪淺，于是沒事我就看看，這一看，從此我便被這本書深深吸引住了，這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書的主人公是保爾·柯察金，是以他的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭，塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。他當(dāng)過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，半無論是戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、還是疾病的折磨，都沒能使他倒下，反而是他更堅強(qiáng)，從不向命運屈服，而是克服困難。
他的這些精神都讓我佩服，但更讓我為之震撼的是他在全身癱瘓，雙目失明時從沒想過放棄生命，而是用它那頑強(qiáng)的毅志開始了文學(xué)創(chuàng)作，最后獲得了成功。
我遨游在保爾的精神世界里，不覺受到一種激勵。保爾以自己熱愛生活、堅韌不拔的人格魅力，告訴我們一個深刻的人生哲理：人是要有精神的。
人作為靈魂與肉體的合體，固然離不開物質(zhì)這一基礎(chǔ)。如果一個人連生存的可能都沒有，別的一切也就無從談起。物質(zhì)可以讓你的衣食住行得到滿足，但不能滿足精神上的愉悅。在現(xiàn)在，有些人在窮時拼命地追求金錢，而滿足后卻又覺得“真沒意思”，除了錢什么也沒有。但精神對于人的作用卻與物質(zhì)完全不同，他不是讓你吃飽穿暖，而是指引人生前進(jìn)的方向;它能使人們在緊張中不知疲倦，在逆境中有奮起的勇氣，在絕望中產(chǎn)生新的希望。
這本書真切的讓我感受到今天的好日子來的是多麼不容易，作為年輕的一代我們一定要把握現(xiàn)在，用堅強(qiáng)面對未來。
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