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七年級軍訓作文范文

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的夢想作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

1七年級軍訓作文范文

期盼已久的軍訓在短短的五天結(jié)束了,在這幾天里同學們之間發(fā)生了很多有趣的故事,也加深了我對軍營生活的認識了解,收獲了很多的新知識和道理。

記得解放軍叔叔第一次給我戴上軍帽的那一刻,我的心中充滿了對軍人的熱愛,我好像一下子有了當一名軍人的念頭,我非常激動,站姿也隨之變得更加挺拔直立。之后訓練的每一天,我都無比的認真,聽著教官的指示爭取把每一件事都做到最好。

在訓練內(nèi)務的那一天,天氣雖然很冷,換做平時,估計我怎么也不會克服這種困難而學習,可是當時,有一種軍人的力量,帶給我前進的意識,不能怕冷,不能退縮。我似乎真的忘記了寒冷。在教官的指導下,我折的被子是那么的漂亮,真的像一塊大大的豆腐一樣,平整的連我自已都不敢相信我的眼睛,當同學們把掌聲送給我時,我更加的激動,又一次換來了成功的喜悅,讓我變得更加自信。

軍訓的日子,讓我欣喜的還有同學們住在同一個屋子里,這是我前所未有的生活經(jīng)歷,大家上下鋪,可熱鬧了,有說有笑。為了完成一篇軍訓日記,大家約定第二天凌晨五點開始補好,這個“艱巨”的鬧鐘任務布置給了劉苡銘同學,可是讓人萬萬沒想到的是,大家都睡過頭了,可能是太累了的原因,只有我迷迷糊糊的寫了幾行字,總算完成了一篇日記。這時教官的起床哨響起,大家迅速起床開始了一天緊張的訓練。

五天軍營生活,在我的成長經(jīng)歷里,留下了深深記憶。我們從隊列方陣中的稍息、跨立、敬禮等等……這些訓練過程讓我們體會到做一個標準的軍人是多么嚴格。勇敢、吃苦耐勞是一個軍人的基本素養(yǎng),我熱愛軍營,我要把這種精神帶到學習里,努力學習,做新時代的好少年。

最后,我們帶著感動的淚水,告別軍營。在此,我要向守衛(wèi)祖國邊疆的軍人們致敬!

2七年級軍訓作文范文

軍訓結(jié)束了。我靜靜地望著軍訓的那張合影出神,腦海里是軍訓時的畫面。

那天,我們正在練習軍姿?!鞍研渥油蠑]一點嘛,手露出來?!榜R教官不知何時出現(xiàn)在我的身后。我輕輕地往上擼了擼袖子,只是把手指露出來?!盀槭裁床话咽秩柯冻鰜?是不是戴了什么手飾?沒關(guān)系,我懂我懂?!八菑堖€算俊俏的臉上露出一副玩世不恭的樣子,調(diào)皮似地壞笑著伏在我的耳邊輕輕地說。雖然聲音較小,但旁邊的同學還是聽見了,興災樂禍地哄笑著看我,那眼神好像是我做賊被發(fā)現(xiàn)了似的,我生氣地使勁提袖子,袖口都提到胳膊軸了才作罷,然后我倔強地對教官說:“您看,我可沒戴什么手飾!“馬教官一臉玩味地帶笑看著我,而后點點頭:“抱歉,玩笑而已,下次記得把袖子擼上去?!?/p>

軍訓第三個星期,我們學習走正步。剛開始分解動作訓練時,我很努力認真,出手快,收手快,抬腳又穩(wěn)又高,但當我手腳連在一起完整地走正步時,兩只胳膊松松軟軟,又歪又斜,而雙腳更是別別扭扭不會走路,不論怎樣練習也跟不上其他同學的步伐。于是我便被單獨挑出來練習,“穩(wěn)住重心!放慢腳步!”戴教官在一旁焦急地叮囑我。而我沒聽見似的,走得搖搖晃晃,腳步速度又很快,那模樣讓身旁的同學都為我捏了一把汗,生怕我一個不小心跌倒下去。我每天都為這件事煩惱,生怕過幾天天軍訓匯演時給班級丟臉。于是我反反復復的練習,先一步一頓地練著走,然后再慢悠悠地一步一步走,后來又跟著教官的節(jié)奏走,最后,我終于學會了走正步,能夠在隊伍中和同學們走在一起了,只是并不熟練,經(jīng)常會有失誤,教官說只要多走兩遍就好了,我這才松了一口氣,露出開心的笑容。

一件又一件關(guān)于這次軍訓的事閃現(xiàn)在腦海里,我輕輕嘆了口氣,把合影保存到手機相冊中,這真是一次難忘的軍訓啊,雖然我很辛苦,臉也曬黑了不少,但我懂得了不論做什么都要吃苦耐勞,努力學習,才能取得成功的道理!

3七年級軍訓作文范文

在為期三天的軍訓中,我經(jīng)歷了許多印象深刻的場景,然而使我最受感動的莫過于在結(jié)營儀式中“責任心與領導力”的訓練。

那天上午10點,整個年級來到了陽光訓練基地門口的運動場,聽從教官的指揮,把四五年級的隊伍排成“口”字型。在高高的主席臺上,坐滿了各地趕來的嘉賓,他們興致勃勃地等待我們訓練的開始。

在嘉賓們一一介紹過后,我們進入了“責任心與領導力”的訓練,當主持人讓每班選出兩個人來當班級的領袖,大家都爭先恐后地舉起了手,最后教官選中了田浩然和陳嘉雯。當主持人說明了領袖的職責是為下面同學的動作錯誤而罰跑時,有些同學開始慶幸自己沒有被選中。在同學們知道了游戲的規(guī)則之后,大多數(shù)同學都盡力把動作做好,為的是不讓領袖們替我們跑步,不讓他們替我們承擔責任。但是在第一個動作上,我們班就有7個人做錯,領袖們二話不說,義無反顧地承擔了這個責任,接受了懲罰。只見他們一圈一圈的跑下來,小臉憋得通紅通紅的,汗水從他們的臉龐上不斷地流淌了下來,很快衣服就濕透了,整個人像是從河里剛剛撈上來似的??吹筋I袖們那么辛苦,我們非常過意不去,不由自主地就把剩下的動作做到最完美。

看到領袖們責無旁貸的為我們吃盡了苦頭,我們不僅感慨萬分。在我們呱呱落地的那一刻起,我們的父母不也是這樣為我們奔波嗎?當我們年幼無知犯下錯誤時,父母不也是這樣為我們承擔責任嗎?但我們在學校一次次違反紀律時,父母們總是第一個趕到學校,臉上寫滿了緊張,還有恨鐵不成鋼的那種無奈。想到這里,我們不僅失聲痛哭,哭我們的不懂事,哭我們不敢為自己的過錯而負責,哭父母們長年累月的辛勞……

最后,我們對著藍天白云,對著群群飛鳥作出了鄭重的承諾:我長大了,懂事了,該為自己的行為負責了,我們將會成為有愛心,懂感恩,負責任的新一代好少年!

4七年級軍訓作文范文

軍訓,是邁入初中生活必不可少的一部分,但這個過程的艱苦,卻超出了我們的想象。

上午九點,學校操場上彌漫著濃濃的太陽氣息,陽光炙熱地烘烤著大地,幾乎沒有陰涼地,陽光直直的烤著我們的臉,讓我們睜不開眼,讓我們對它望而生畏。

軍訓最基本的就是要掌握站軍姿的要領:腳跟靠攏,腳尖打開60度,小腹微收,抬頭挺胸,目視前方。看著這要求只有短短一句話,但實踐起來卻很難:雙腳就像不聽使喚似的,腳跟永遠合不攏,更何況腳尖還要分開60度。挺胸時,我不得不注意自己的肚子,時刻要保持腹部緊收,否則肚子就會偷摸兒鼓起來。

經(jīng)過一上午的艱苦訓練,中午回到家,我的胃口大開,恨不得將整個地球都吃進肚子里,畢竟要為下午的“魔鬼訓練”做好充足的能量儲備。

下午的天氣比我想象的還要炎熱:塑膠跑道在太陽的炙烤下變得軟軟的,就像彩色的橡皮泥。地面上所有的物品好像都在慢慢融化,空氣中彌漫的熱浪讓我喘不過氣。沒有一絲風,路旁的樹也難過的垂下了頭,幾乎要枯萎了??吹竭@個景象我們不由得目瞪口呆、面面相覷。

但教官還是把我們拉回了現(xiàn)實,20多分鐘的站軍姿讓我腰酸背痛,當我一次次想放棄時,我就想到了現(xiàn)在正在為國慶大閱兵而艱苦訓練的軍人們,他們穿著厚厚的軍裝,每天負重訓練十幾個小時,衣服被汗水濕透,軍靴不知走壞了多少雙,為了站得筆直,領子上還別著針,在這種高強度的訓練下,他們沒有喊過苦、喊過累,我們還有什么理由輕易放棄呢?于是,我咬緊牙關(guān),任憑汗水滴落,依然筆直站立,此時的我們就是最靚麗的風景線!

更痛苦的非平板支撐莫屬:滾燙、凹凸不平的地面讓我的胳膊飽受摧殘,30分鐘過后,我的胳膊被一小塊玻璃片割傷了。唉,真是不容易啊!

今天的軍訓雖然很苦、很累,但給我留下了深刻的印象,它讓我學會了堅強,使我終身難忘!

5七年級軍訓作文范文

脫下濕濕的短衫,換下悶熱的運動鞋,五天的軍訓生活就這樣結(jié)束了。

已是滿身疲倦的我放松地躺在床上,吹著空調(diào),閉目冥思。腦子里卻不斷地浮現(xiàn)出軍訓生活的點滴畫面?!吧韵?,立正,向右看齊,齊步走”陳教官的聲音也在我腦子里回蕩著,久久不能平息。這五天的軍訓生活,讓我體驗了許多以前沒經(jīng)歷過的東西。

在軍訓開始之前,我想大多數(shù)同學會和我一樣,激動興奮中又難免會有一絲畏懼。而在五天的軍訓生活結(jié)束之后,我的回憶里充滿了自豪和感動。我們一起流汗、流血,卻沒有一個人流淚,即使在最艱難的時刻也沒有任何一個人掉隊。

在穿上迷彩服成為“小軍人”的第一天,我們就在教官的帶領下進行了各式各樣的動作訓練。“全體立正,向右看齊,向前看!”教官的口令一響,全體同學個個像小戰(zhàn)士一樣,迅速反應,做出相應的動作。接著,教官對每一個動作有了更高的要求,比如立正的時候兩臂夾緊,中指貼于褲縫線;稍息時兩腳的距離和角度要合適;跨立時動作要迅速,兩腿距離與肩同寬。我們踏著腳步,頂著烈日,忍著身體上的酸痛,拼命地訓練,汗水像大豆一般從每個同學的額頭上滾落下來。每天伴隨我們的還有教官那響亮的口號,每次聽到教官喊口號時,我都能感受到一種責任、一種力量從心里油然而生!

最后一天,是我們期待已久的閱兵儀式。每個同學的表情都是嚴肅而認真的,因為閱兵儀式是對我們軍訓成果的檢驗。最后,我們的名次并不是特別突出,這讓我明白了“強中自有強中手”的道理。無論是軍訓還是學習,要想比別人優(yōu)秀,就必須比別人付出更多的汗水。

這次軍訓不僅增強了我們的體質(zhì),讓我們擁有了團隊意識和紀律意識,更重要的是它鍛煉了我們的意志,讓我們在最累、最苦的時候?qū)W會挑戰(zhàn)自我,堅持下去。在接下來的學習和生活中,我一定會以一名“小軍人”的標準要求自己,秉承自律、自強的品質(zhì),努力成為一名優(yōu)秀的初中生。

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