感受孤獨(dú)的距離作文
找不到自己想要的，切勿牽強(qiáng)，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，這很重要。因?yàn)?，孤?dú)也是一種享受。下面是小編給大家?guī)?lái)的感受孤獨(dú)的距離作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
感受孤獨(dú)的距離作文1
因?yàn)橛心愕呐惆?，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)；因?yàn)橛心愕墓膭?lì)，我攻克了一道道難題。因?yàn)橛心?，在成長(zhǎng)的路上，我從不孤單。
小的時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我：要勇敢，遇到困難不要退縮，不要害怕。而我也在媽媽的“嘮叨”下，記住了“勇敢”。
什么是勇敢呢？
勇敢不分大小，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，跨出了你害怕的一步，就是勇敢。或許是你很害羞，卻能在母親節(jié)臉紅的對(duì)媽媽說(shuō)“我愛你”；或許，是你遇見了一件壞事然后制止了他它；再或許，在旁人都不相信你的時(shí)候堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
我的勇敢很簡(jiǎn)單，就是在三年級(jí)的時(shí)候，就是在人很多的時(shí)候，就是在我還很害怕交流的時(shí)候，就是在全班的希望都在我身上的時(shí)候，參加了演講。
是真的很緊張，不是不懂得如何取得成功，而是連最基本的都不知如何去做。怎么辦呢？
沒(méi)辦法呀，我是全班的希望啊。可是為什么會(huì)選上我呢，大概是老師也想我勇敢一下，大概是我看起來(lái)讓老師很相信我。
嗯，比賽到來(lái)了。我上了臺(tái)，僵硬地站著，頭微微低著，一只手拿著話筒，一只手繞過(guò)背后抓住另一只手。不知道該如何開口。
想起了媽媽教我的勇敢，想起了剛剛才下鼓勵(lì)我的學(xué)長(zhǎng)，（哦，對(duì)了，在我上臺(tái)前有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)鼓勵(lì)了我，很溫暖的感覺。）想起了身為全班希望的我，我覺得是要勇敢。所以我將話筒遞到嘴邊，開始了我的演講――“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們……”
演講結(jié)束，我獲得了掌聲，獲得了贊美。我很高興，不是說(shuō)我這次比賽有多成功（畢竟我是一個(gè)三年級(jí)的人，而且是第一次參加，并沒(méi)有很成功。）而是我真的做到了勇敢，真的邁出了第一步。感謝我的媽媽，感謝那位學(xué)長(zhǎng)。感謝我親愛的老師。
都說(shuō)啊，人，越長(zhǎng)大越孤單。但因?yàn)橛心?，我從?lái)不感到孤單。
感受孤獨(dú)的距離作文2
以前，我很孤獨(dú)。一個(gè)人在家里，沒(méi)人陪我玩。我叫媽媽，媽媽在洗衣服，我叫爸爸，爸爸在洗衣服，我叫奶奶，奶奶在洗碗，我叫爺爺，爺爺在看報(bào)紙，沒(méi)有人可以陪我玩，我孤獨(dú)極了。
只有幾天可以和同學(xué)們玩，其實(shí)我根本就不想要放假，因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候都沒(méi)有人陪我玩，而上學(xué)的時(shí)候，我可以和那么多的同學(xué)一起讀書，一起上課，一起玩，那是多么快樂(lè)多么開心的一件事啊。
我多么期盼有一個(gè)妹妹弟弟或者哥哥姐姐來(lái)陪我玩啊！我不知道有多少次我夢(mèng)見我的媽媽生了一個(gè)妹妹陪我玩！我從兩歲開始就叫媽媽生一個(gè)小寶寶陪我了，可是媽媽一直沒(méi)有懷上。
不知過(guò)了多少個(gè)學(xué)期，媽媽終于懷上啦！懷上的時(shí)間也正是時(shí)候，正好那時(shí)候習(xí)近平主席剛剛說(shuō)了生兩個(gè)孩子也可以。自從她懷上了以后，我就天天幫她提東西，這東西也太多了吧，堆在家里都快成山了呢！我真希望是個(gè)小妹妹，不過(guò)我又感覺是小弟弟，媽媽兩次夢(mèng)見她生了個(gè)小弟弟呢！不過(guò)她自己是喜歡小妹妹的。她們都說(shuō)夢(mèng)是反的，不過(guò)我怎么也想不出來(lái)，夢(mèng)怎么可能是反的呢？
媽媽下個(gè)星期就要生了！家里的東西都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我真期待她的到來(lái)呀！我真希望她是個(gè)小妹妹呀！不過(guò)小妹妹和小弟弟也都一樣，只要能生出了就好啦！我一直孤獨(dú)的這個(gè)迷，就可以解開啦！我們家也可以多一個(gè)成員啦！最重要的是，從此，我不再孤獨(dú)啦！
感受孤獨(dú)的距離作文3
孤獨(dú)與高貴的思想為伍的人，是決不會(huì)孤獨(dú)的。——菲利蒲·西登尼
生于此世，免不了單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候。這體現(xiàn)在生活的很多個(gè)方面。
體育競(jìng)技是孤獨(dú)的，孤獨(dú)之處在于，很多時(shí)候你都要獨(dú)自一人上場(chǎng)（若非是什么團(tuán)體項(xiàng)目亦或是雙打競(jìng)技）。
有些情感是孤獨(dú)的，孤獨(dú)之處在于，很多內(nèi)容你暗存于心，無(wú)人知曉。
很多職業(yè)是孤獨(dú)的，孤獨(dú)之處在于，很多事情別人是無(wú)法幫你承擔(dān)的。
但人并非是生來(lái)就孤獨(dú)的，而是因?yàn)槿嗽诔砷L(zhǎng)過(guò)程中逐漸獨(dú)立著，孤獨(dú)著……
現(xiàn)在很多人都把“孤獨(dú)”當(dāng)成是一個(gè)貶義的、負(fù)面的詞語(yǔ)。但我認(rèn)為，“孤獨(dú)”褒貶與否，取決于人們的主觀想法與態(tài)度。若是你害怕孤獨(dú)，擔(dān)心自己會(huì)孤獨(dú)，那你就會(huì)過(guò)得很焦慮，無(wú)助；相反，如果你認(rèn)為孤獨(dú)是一種自由，一種快樂(lè)，一種成熟的體現(xiàn)，那你就會(huì)真正地享受孤獨(dú)。
李娜《獨(dú)自上場(chǎng)》一書中寫道：“網(wǎng)球是一項(xiàng)孤獨(dú)的運(yùn)動(dòng)，你不能體會(huì)那種和隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的歸屬感。你知道所有人都在看著你，所以當(dāng)你陷入泥沼后，只能在眾目睽睽之下獨(dú)自爬行；你努力為自己的疑問(wèn)找到答案，不斷的在心中咒罵自己，與內(nèi)心深處的自我辯論，試圖尋找能破解對(duì)手發(fā)球的方法。當(dāng)然，這些都是你一個(gè)人完成的。”孤單一個(gè)人，讓李娜發(fā)現(xiàn)了她真正喜歡的，真正熱愛的，真正值得為之奮斗一生的目標(biāo)——網(wǎng)球。這，何嘗不是一種享受呢？
那些孤獨(dú)的情感，會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)你想為之努力的人，變成快樂(lè)，變成你改變自己的動(dòng)力。因而也就不會(huì)孤獨(dú)了。不管這是親情，友情，或愛情，你都會(huì)為了那個(gè)人奮斗、改變，讓自己變得更好，何樂(lè)而不為呢？
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：那些社會(huì)中的佼佼者，往往都是孤獨(dú)的。越是成功的人，越是孤獨(dú)。這也許是因?yàn)椋匾臅r(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者必須走別人不愿意走的路。在那充滿困難險(xiǎn)阻的拓荒之路上，只有孤軍奮戰(zhàn)，也不會(huì)有其他人，那他們就必然是孤獨(dú)的了。
但正是這些成功人士們，他們懂得：孤獨(dú)的背后是歷練，獨(dú)自忍受，獨(dú)自享受。他們不僅很會(huì)享受這孤獨(dú)，甚至還會(huì)去追求這孤獨(dú)。
所以，孤獨(dú)也是一種享受。我們永遠(yuǎn)都不知道到底要多努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。成功的背后，是他們學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)，享受寂寞，享受那一個(gè)人默默的時(shí)間。學(xué)會(huì)這件事，很難。這可能正是他們成功的原因吧。
別讓世俗的眼光弄丟了自己。若是找不到自己想要的，切勿牽強(qiáng)，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，這很重要。因?yàn)?，孤?dú)也是一種享受。
感受孤獨(dú)的距離作文4
大千世界，無(wú)奇不有。
或曰：在大千世界里，你有體會(huì)過(guò)孤獨(dú)嗎？
答曰：有。
我不僅體會(huì)過(guò)孤獨(dú)，還發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)里的新鮮事。
大廳里的鐘，準(zhǔn)確無(wú)誤的敲了九下。它敲得是那樣緩慢，仿佛每敲一下，都用盡了全身的力氣。
我坐在書桌前，桌上擺著成堆的作業(yè)，卻不去看一眼。目光，凝固在手中的筆上，漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)動(dòng)著它。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，覺得有些無(wú)聊，便放下它，起身到窗邊去看那一輪明月。它高高地掛在天上，那么圓，那么亮，我與它默默對(duì)視著。它那皎潔的月光灑向人間，似乎灑遍了每一個(gè)角落。看向天空，天空中一顆星星也沒(méi)有。我這才猛然發(fā)現(xiàn)，它不也和我一般，都一個(gè)人孤獨(dú)著嗎？我對(duì)月亮笑笑，在此刻，我與月亮竟然成了知己。
站在桌邊，看向作業(yè)上句子里的字。并不希望能讀懂它，然后從中悟出點(diǎn)什么，只是默默地看著它的形狀、大小，把它想象成富有生命力的小人兒，想了一會(huì)兒，覺得有些可笑。再去看那些字時(shí)，覺得它們都揚(yáng)起了自己的弧度在笑。于是我撲哧一聲笑起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，不再做什么。在此刻，我與字竟然成了知己。
回到桌前，坐到椅子上的我，開始托腮沉思，讓時(shí)間帶走一切。呵，時(shí)間！有人說(shuō)，時(shí)間是這世上最殘酷的東西。它帶走了一切你留念與不留念的東西，永不回來(lái)，永不停留，而現(xiàn)在的我，懂得了時(shí)間。時(shí)間難道沒(méi)有苦衷嗎？不，它也有自己的苦衷；時(shí)間難道不想停留嗎？不，它想停留，但永不停留是它的使命；時(shí)間難道不孤獨(dú)嗎？不，它也孤獨(dú)，一直都在單程地向前，永不停息，身邊卻不會(huì)有一個(gè)東西陪著自己走下去，它又怎么不孤獨(dú)？在此刻，我與時(shí)間竟然是知己。
大廳里的鐘，敲了十一下。我覺得，它敲得過(guò)快了一點(diǎn)。嗯，什么時(shí)候，我該去探望探望我的這位老知己了……
我是偏愛孤獨(dú)的。愛它的寧?kù)o，愛它的無(wú)言，而且，孤獨(dú)里會(huì)有許多新鮮的事。你可以與許多和你一樣的人成為知己，就像今夜一樣。
若是孤獨(dú)躲不過(guò)去，那就與它成為知己吧！
每一個(gè)生命，在孤獨(dú)中也都能活出自己的風(fēng)度，自己的精彩！
我們亦如此！
感受孤獨(dú)的距離作文5
沉寂，孤獨(dú)的夜還是悄悄地降臨了，可是也不能說(shuō)它孤獨(dú)，日日夜夜總有成排昏黃不定的路燈與它分享快樂(lè)，有了路燈與它為伴，才使得它的生活有了生機(jī)與趣味。我也是如此，有了書，從此，我不再孤獨(dú)。
記得小時(shí)候，我是家里的“掌上明珠”，是奶奶眼中的“小心肝”。家里人都很愛我，但總不讓我出遠(yuǎn)門，生怕被壞孩子教壞，偶爾坐車出去兜風(fēng)，就很滿足了。在家里，我只能悶著頭看電視，騎車。有人來(lái)找我玩，奶奶總喝道“去，去，去?！庇职盐彝七M(jìn)了家門，真是孤獨(dú)啊，外面的人、事、物都令我憧憬、向往。
直到某一次，爸爸帶我去書店，我才明白，我可以有真正的好朋友，那就是——書。
爸爸抱著我進(jìn)了書店，吊燈明晃晃地在空中搖擺著像秋千一般好玩。人們?cè)谶@稍有點(diǎn)狹小的新華書店穿梭著。但是吸引我的不是那些各式各樣的人，而是那些陳列在書架上的各式各樣的書。
我掙扎著從爸爸懷里脫出，搖搖擺擺地走到書架前，踮起腳努力扯下了一本書—《西游記》，這本書不厚，封面上，一位騎馬的僧人高擎節(jié)仗，坐在馬上，身旁，是一只探路的猴頭扯著肥豬的耳朵往前趕路，厚實(shí)的大漢挑著擔(dān)子穩(wěn)步行走在取經(jīng)的大路上，這內(nèi)容豐富的插圖，使我樂(lè)不可支，興奮得語(yǔ)無(wú)倫次。這趣味橫生的插圖，頓時(shí)勾住了我的心，我捧著圖書翻來(lái)覆去地看，怎么都不厭煩?？粗笕藗兎_了書讀，我也裝模作樣起來(lái)了，我太小，雖不識(shí)字，卻愛不釋手，纏著爸爸買回了家。夜晚，爸爸就給我讀書聽，我聽得有滋有味，卻不知講的是什么。
長(zhǎng)大了，自己也會(huì)看書了，也會(huì)品讀了。有了書，我的生活豐富了起來(lái)，變得五彩繽紛，十分充足，快樂(lè)。
有了書，從此，我不再孤單。
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