昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記四年級(jí)
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記四年級(jí)5篇
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然，下面為大家精心整理了一些關(guān)于昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記四年級(jí)，歡迎查閱。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記四年級(jí)1
我是一個(gè)對(duì)自然界很好奇的人，尤其喜歡動(dòng)物，小的時(shí)候家里買(mǎi)過(guò)許多可愛(ài)的動(dòng)物，我也會(huì)很有愛(ài)心的去照顧它們，但和許多小孩兒一樣，我并不喜歡昆蟲(chóng)，因?yàn)樗鼈冃?，因?yàn)樗鼈兛雌饋?lái)很惡心，更因?yàn)樗鼈儧](méi)有情感，不能與我溝通，在我的眼里它們只是會(huì)動(dòng)的植物罷了。
沒(méi)想到的是，一直堅(jiān)定的觀(guān)點(diǎn)卻在我讀過(guò)一本書(shū)后完全改變了，它就是《昆蟲(chóng)記》，法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。書(shū)中描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等許多昆蟲(chóng)的生活，在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。法布爾的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，熱情洋溢，又沒(méi)有另人難以理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，讓讀者讀起來(lái)輕松快樂(lè)，同時(shí)也了解了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。法布爾也因這本成功的著作，獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。然而這些巨大的成就對(duì)法布爾來(lái)說(shuō)卻是來(lái)之不易，從作者簡(jiǎn)介中我看到，法布爾出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，才獲得新成果。作為一名科學(xué)家，法布爾對(duì)真理的追求，對(duì)知識(shí)的探究，對(duì)工作的熱愛(ài)，面對(duì)困難永不退縮的精神，使我感到內(nèi)疚，一名學(xué)生，一遇到學(xué)習(xí)上的難題，就抱怨，抱怨自己有多倒霉，稍微有點(diǎn)成就又翹起了孔雀尾巴，瞧不起別人。
《昆蟲(chóng)記》仿佛把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)世界，讓我感受到了昆蟲(chóng)界中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，正所謂弱肉強(qiáng)食，這些跟人類(lèi)是沒(méi)有區(qū)別的，小小的昆蟲(chóng)間也存在著不同種族之間的強(qiáng)烈對(duì)抗。昆蟲(chóng)其實(shí)并不是一種孤立的動(dòng)物，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記四年級(jí)2
他傾盡一生，只為觀(guān)察蟲(chóng)子的一生;他觀(guān)察蟲(chóng)子的時(shí)間里鮮為人知，甚至他發(fā)表了著名的《昆蟲(chóng)記》后才一炮成名。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是科學(xué)界詩(shī)人，被雨果稱(chēng)為昆蟲(chóng)界的荷馬的法國(guó)著名作家法布爾!
而他的《昆蟲(chóng)記》卻為后人生動(dòng)形象地表現(xiàn)了當(dāng)今蟲(chóng)子的世界。其描述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行了無(wú)數(shù)努力。
該書(shū)多運(yùn)用了擬人化的手法，把綠色蟈蟈比作了歌手，又將其遇上比它大很多的蠶勇猛搏斗時(shí)比和勇士。紅螞蟻全靠記憶回家，但一旦放在了陌生的地方，便完全認(rèn)不清回家的路等等。
法布爾出生于法國(guó)南方一個(gè)貧窮農(nóng)民家中，之后在15歲時(shí)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后教了幾年初中數(shù)學(xué)便辭職，用積蓄專(zhuān)門(mén)研究昆蟲(chóng)的世界，幫助人們叩開(kāi)了神秘的昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，從而《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世。
法布爾說(shuō)：“你們研究的是死亡，而我研究的是生命?！钡拇_，他雖目的為了解昆蟲(chóng)世界，卻不像其他的昆蟲(chóng)學(xué)家那樣，將昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚……而是走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，與昆蟲(chóng)互動(dòng)，比起昆蟲(chóng)學(xué)家，他更像是昆蟲(chóng)的朋友，從未傷害過(guò)它們。
這些內(nèi)容既表達(dá)了作者對(duì)作生命和自然的熱愛(ài)與尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，更體現(xiàn)了作者細(xì)致入微，孜孜不倦的精神。
回望法布爾的昆蟲(chóng)世界，展望豐富多彩的人類(lèi)社會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子的世界與人類(lèi)的世界是何等的相似!在昆蟲(chóng)世界里，也有貪婪與自私存在，但也不乏和睦，團(tuán)結(jié)等本該人才具有的優(yōu)秀品質(zhì)。某種意義上講，《昆蟲(chóng)記》就像一面鏡子，在我們閱讀的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)在看人類(lèi)的社會(huì)!難怪巴金所說(shuō)：“《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化為供人類(lèi)獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文?！?/p>
讀完《昆蟲(chóng)記》，我小有感慨。我們應(yīng)該具有法布爾這樣細(xì)致入微的科學(xué)探索精神，但必須要先保持自然的完整與活力，不停探索是必須的，但不能忘了初衷。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記四年級(jí)3
在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的一處荒宅中，有一個(gè)昆蟲(chóng)的樂(lè)園——荒石園。園中有一個(gè)孜孜不倦的昆蟲(chóng)學(xué)家手持放大鏡，津津有味地觀(guān)察著他的“孩子們”——形形色色的昆蟲(chóng)。追隨著法布爾的《昆蟲(chóng)記》中一行行的文字，展開(kāi)一次昆蟲(chóng)世界的旅行。
也許你會(huì)認(rèn)為：昆蟲(chóng)學(xué)家最殘忍了，成天抓來(lái)一只又一只無(wú)辜的小蟲(chóng)子解剖，還以蟲(chóng)子們的犧牲換來(lái)昆蟲(chóng)學(xué)家的科學(xué)成就。但是法布爾卻與普通的昆蟲(chóng)家截然不同，他總是在荒石園中觀(guān)察著活生生的蟲(chóng)子，自由、毫無(wú)憂(yōu)慮地生活著，法布爾有時(shí)將自己想象成一只活蹦亂跳的蟲(chóng)子，與昆蟲(chóng)們一同生活在美好、自由的昆蟲(chóng)樂(lè)園里。怪不得法布爾對(duì)一般的昆蟲(chóng)學(xué)家說(shuō)：“你們探究死亡，我探究生命?！?/p>
法布爾不僅擅長(zhǎng)觀(guān)察昆蟲(chóng)，做觀(guān)察報(bào)告，他還很擅長(zhǎng)讀懂昆蟲(chóng)的心理，與昆蟲(chóng)溝通。
法布爾在寫(xiě)綠蟈蟈兒時(shí)，他不僅迷于蟈蟈華麗的外貌，還驚喜于綠蟈蟈兒的兇悍與貪婪。法布爾眼中的蟈蟈通體嫩綠，身體側(cè)面是兩條淡白色的絲帶，身材得天獨(dú)厚，修長(zhǎng)勻稱(chēng)，大大的雙翼薄似輕紗。綠蟈蟈兒就好似神仙下凡，迷倒了法布爾。而夜間的蟈蟈更讓法布爾驚嘆。夜間巡羅的兇猛的蟈蟈若是遇到了夜間的蟬，便會(huì)像一只綠裝的強(qiáng)盜一番，抓住蟬，并給蟬進(jìn)行開(kāi)膛破肚的手術(shù)，法布爾推測(cè)出蟈蟈的飲食愛(ài)好后，便定時(shí)給蟈蟈帶餐點(diǎn)：有時(shí)是幾片梨子;有時(shí)是幾粒葡萄;還有時(shí)是松樹(shù)鰓金龜。蟈蟈們看到滿(mǎn)意餐點(diǎn)時(shí)，則是貪婪、津津有味地品嘗。
從法布爾的筆下，看到的不僅僅是蟲(chóng)性，更是人性的發(fā)現(xiàn)。法布爾又以人性去看昆蟲(chóng)。字里行間都透露出了他對(duì)生命的尊敬與贊美。法布爾不但把昆蟲(chóng)當(dāng)作自己的觀(guān)察、研究對(duì)象，他還把昆蟲(chóng)當(dāng)做自己的孩子，成天精心地照顧著它們。
小小的昆蟲(chóng)在大自然的保護(hù)下，遵循著大自然的法則。法布爾則以小小的昆蟲(chóng)為琴弦，撥響了人類(lèi)命運(yùn)顫音的巨匠。
一只昆蟲(chóng)，一個(gè)世界;一次記錄，一次旅行。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記四年級(jí)4
在暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》，我便津津有味地讀起來(lái)?！独ハx(chóng)記》這本書(shū)，我被它深深地被它吸引住了，這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界，而我就是昆蟲(chóng)的一員
昆蟲(chóng)是渺小的，也是偉大的。在讀這本書(shū)之前，我是討厭昆蟲(chóng)的，甚至沒(méi)有仔細(xì)的觀(guān)察過(guò)任何一種昆蟲(chóng)，可是一捧起這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)：小甲蟲(chóng)為后代們無(wú)私奉獻(xiàn)，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)世界，而且通過(guò)讀這本書(shū)我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等。昆蟲(chóng)的一切給了我們?nèi)祟?lèi)很多啟示，因此，我們要保護(hù)昆蟲(chóng)，它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)我看出了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀(guān)察的仔細(xì)。從她的文字中可以看出，昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類(lèi)的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在法布爾的書(shū)中，昆蟲(chóng)們演繹著大自然的經(jīng)典故事與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過(guò)法布爾的眼睛，享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。我們只有用心去品味這本書(shū)中的精華，才能對(duì)他所研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認(rèn)識(shí)。我們要像這本書(shū)的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng)，也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護(hù)他們，不光為了保護(hù)自然界的生態(tài)平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，有待于我們?nèi)祟?lèi)去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲(chóng)，也開(kāi)始認(rèn)真地觀(guān)察它們的樣子、生活了。昆蟲(chóng)也是一種生命，讓我們保護(hù)這些可愛(ài)的小生命吧!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記四年級(jí)5
我熱愛(ài)讀書(shū)，特別是科普書(shū)，因?yàn)榭破諘?shū)不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，還能讓我們了解大自然的神奇?！独ハx(chóng)記》便是我的最?lèi)?ài)?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家法布爾的著作。他似乎給這本書(shū)注入了魔法，讓人不由自主地迷上它，情不自禁地感嘆昆蟲(chóng)世界的神奇?！独ハx(chóng)記》是由多個(gè)文章組成的，讓我來(lái)給你們講講螳螂的故事吧。首先讓我們看看螳螂的兇殘。
以前，我總是以為螳螂是個(gè)溫順的動(dòng)物，但這本書(shū)否定了我的看法，而且我還知道認(rèn)為螳螂是“好東西”的人不在少數(shù)。它是個(gè)出色的獵手，敏捷如豹、兇猛如虎，專(zhuān)門(mén)吞食其他昆蟲(chóng)的肉體，是個(gè)不折不扣的殺生機(jī)器?？戳藭?shū)中的介紹，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，“溫柔”的螳螂居然是個(gè)兇狠毒辣的家伙。這讓我悟出一個(gè)道理，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。
我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下它的武器，它的武器是倆只前腿，分別長(zhǎng)著鋒利無(wú)比的尖齒鍘刀，此外，它的小腿最前端還長(zhǎng)著一把尖銳的撓鉤，其鋒利程度可與鋼火最好的鋼針相媲美。有人甚至給螳螂做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)盒子里放進(jìn)一只螳螂和一只比它大數(shù)倍的蝗蟲(chóng)。只見(jiàn)螳螂慢慢靠近蝗蟲(chóng)，善良的外衣被撕下，鋒利的撓鉤毫不留情砸向蝗蟲(chóng)，牢牢的將蝗蟲(chóng)鉤住，可憐的蝗蟲(chóng)在它那尖齒鍘刀下拼命掙扎，可螳螂已經(jīng)恢復(fù)了溫文爾雅的姿態(tài)，開(kāi)始慢慢享用著它的美食了。頃刻間，我對(duì)螳螂肅然起敬。
最后在講講雌螳螂吃自己的丈夫吧。在繁殖季節(jié)里，雄螳螂會(huì)換上一身新裝，引誘雌螳螂前來(lái)，當(dāng)然也不是一帆風(fēng)順的，多只雄螳螂如果就引來(lái)一只雌螳螂，它們就會(huì)打架，直到選出勝利者為止，然后勝利者會(huì)和雌螳螂交配。交配成功后，雌螳螂會(huì)把雄螳螂吃了，從而獲取高蛋白營(yíng)養(yǎng)，以供雌螳螂肚子里的小寶寶們生長(zhǎng)。我很驚訝，沒(méi)想到螳螂還會(huì)這樣做，頓時(shí)，我感受到了大自然的弱肉強(qiáng)食的生存法則?？戳松厦骊P(guān)于螳螂的介紹，你們是不是特別想了解別的昆蟲(chóng)?下次我在給大家說(shuō)吧，哈哈!!!
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