《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記800字（7篇）

《魯濱遜漂流記》通過(guò)對(duì)于一個(gè)人在孤島上生存下來(lái)的事情進(jìn)行詳細(xì)描寫，表達(dá)出人定勝天。讀完《魯濱遜漂流記》，大家有什么收獲呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記800字，希望能夠幫到你喲!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記800字【篇1】

這學(xué)期，我讀了許多書(shū)，如《三國(guó)演義》、《小桔燈》、《上下五千年》等，其中，最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》。我以前在學(xué)校的商店里買了一本《魯賓遜漂流記》，我們又學(xué)了一篇文章，我的印象很深。今天，我興致勃勃地閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它是英國(guó)作家迪福的作品。講述了魯濱遜出海遇險(xiǎn)后在孤島生存了二十八年的經(jīng)歷。

《魯賓遜漂流記》是說(shuō)有一次，魯濱遜他航海那艘船不好，其他人都淹死了，只有他一個(gè)人和幾個(gè)小動(dòng)物，他在哪個(gè)沒(méi)沒(méi)有的島上很單調(diào)，他在那里種了稻谷，圈養(yǎng)了羊，還蓋了房子，建起了防御堡壘。他在那里生活了28年，還救了一個(gè)就“星期五”的野人。

星期五他不會(huì)說(shuō)話，后來(lái)，魯濱遜堅(jiān)持不懈地教他就會(huì)了。魯濱遜他什么都會(huì)，很聰明，他天天一個(gè)人在島上跟她救的人“星期五”。

我們到那里有的人他就會(huì)絕望了，要是魯濱遜他就會(huì)說(shuō)沒(méi)有像船的伙伴們，被水淹死。

我讀了這篇文章，我知道了我們要單獨(dú)的做事，自己的事情要自己做你才能做得像魯濱遜那樣。

當(dāng)我讀完了這本精彩的著作后，我覺(jué)得魯濱遜既是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人，又是一個(gè)充滿智慧的人，還是一個(gè)富有善心的人。

《魯濱遜漂流記》主要寫了又一位小男孩，名叫魯濱遜，他的爸爸是個(gè)律師，當(dāng)占卜到兒子年幼時(shí)去航海會(huì)被淹死時(shí)，不禁深感不安。于是，他把這件事告訴了他的妻子，并對(duì)魯濱遜說(shuō)以后不能去航海。就這樣，熱愛(ài)航海的魯濱遜和爸爸吵翻了，并偷偷默默的坐上他朋友的船去探險(xiǎn)，但不幸的是，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅孙L(fēng)浪，百人中只有他一人活了下來(lái)，魯濱遜來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的小島上，在那里，他捕魚(yú)﹑掏鳥(niǎo)蛋、馴服羊，過(guò)起了別人難以想象的生活。28年后終于遇救返回了故鄉(xiāng)。

魯濱遜真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的人，而我身上卻沒(méi)有他這種精神。有一次，我和爸爸一起去爬山，爸爸笑著說(shuō)：“蘇龍順，你覺(jué)得你能爬過(guò)這座山嗎？”我抬頭向上望去，只見(jiàn)這山高聳入云，山路陡峭。但我仍然堅(jiān)定地說(shuō)：“我能?！睖?zhǔn)備爬山了，我深吸一口氣，一下子跑了上去。而回頭看看爸爸，爸爸還在一級(jí)一級(jí)地走呢。爬到半山腰，我就累得汗流浹背。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“蘇龍順，難道你就這么點(diǎn)能耐嗎？”我上氣不接下氣地說(shuō)“我，我，不行了。”到最后，還是爸爸拖著我上了山。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記800字【篇2】

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，它講述了這樣一個(gè)傳奇的故事：主人公魯濱遜不顧雙親反對(duì)，放棄在家鄉(xiāng)發(fā)展事業(yè)，一心只想航海，漂游世界，可就在他踏上甲板的第一天起，就開(kāi)始了他危險(xiǎn)而多舛的命運(yùn)之旅。他當(dāng)過(guò)農(nóng)夫，做過(guò)奴隸，最終失去同伴，流落到一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒(méi)有茫然失措地等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來(lái)，甚至還在荒島上養(yǎng)山羊、種大麥、造陶器，成了荒島之王。后來(lái)，因援助一位英國(guó)船長(zhǎng)，在離家三十五年后，回到了人事已非的故鄉(xiāng)。

魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。雖然他初到荒島時(shí)，感到很悲觀，但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，能找到安慰自己的事物，燃起了奮力一戰(zhàn)的勇氣，克服了重重困難。在這方面，我一丁點(diǎn)兒都比不上魯濱遜。平時(shí)，我做什么事都不能堅(jiān)持到底。如有一次，我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，剛開(kāi)始還做得不錯(cuò)，可漸漸地，就不能堅(jiān)持下去。一旦做錯(cuò)，就像泄氣的氣球一樣，沒(méi)耐心再做下去。想到這兒，我十分慚愧。魯濱遜在荒島上都能主宰命運(yùn)，而我，在平時(shí)都不能克服一點(diǎn)小小的困難，遇到挫折與困難就想要退縮。與魯濱遜相比，我實(shí)在太渺小了。我暗暗下決心，以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。

當(dāng)我讀到荒島上的野人惡狠狠地追趕魯濱遜，而他要時(shí)刻提防野人，想法沒(méi)法逃避野人時(shí)，我又想到了我們這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。我們現(xiàn)在的社會(huì)，如果只滿足于現(xiàn)狀，不積極進(jìn)取，很快就會(huì)被世界拋棄，被世界上的野人吞吃。我又想到我們是新時(shí)代的主人，我們要不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不然，也就會(huì)被時(shí)代拋棄，被社會(huì)上的野人吞吃掉，應(yīng)時(shí)刻提醒自己強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！

魯濱遜之所以能成為荒島之王，是因?yàn)樗⒉磺诿\(yùn)，而是努力去主宰命運(yùn)。其實(shí)，在真實(shí)的社會(huì)里，面對(duì)大大小小的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該勇于面對(duì)，敢于拼搏，這樣我們就能成為主宰命運(yùn)的魯濱遜，才不被命運(yùn)左右，不受命運(yùn)擺布，建立一個(gè)屬于自己的王國(guó)。

本節(jié)課，大部分學(xué)生都能結(jié)合課文重點(diǎn)句子，聯(lián)系自已的生活實(shí)際談感想，談得較深刻！

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記800字【篇3】

今天，我花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)看《魯濱遜漂流記》后，心中久久不能平靜……

魯濱遜在很小的時(shí)候有個(gè)愿望——能自己坐船探險(xiǎn)，雖然父母反對(duì)，但魯濱遜不愿放棄，到成年后愿望實(shí)現(xiàn)。魯濱遜在島上生活了30年左右才回到英國(guó)。這讓我想到獨(dú)立。

魯濱遜自己一個(gè)人在荒蕪人煙的島上生活，無(wú)依無(wú)靠，吃、住都得自己應(yīng)付。不難想象，魯濱遜小時(shí)候經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，甚至還做過(guò)苦力活兒。由此更可以看出：魯濱遜的父母雖然愛(ài)孩子，但不是溺愛(ài)，也不是寵愛(ài)。

現(xiàn)在城市里的孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，父母太過(guò)于溺愛(ài)，只覺(jué)得孩子讀好書(shū)就好，這些雜活會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)，玩也會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)退步，所以整天只允許讓孩子讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。父母?jìng)兌疾恢溃和媸呛⒆拥臉?lè)趣，有時(shí)也可以從樂(lè)趣中學(xué)到課本里所沒(méi)有的知識(shí)，豐富我們的知識(shí)庫(kù)。

鄉(xiāng)村里的孩子正好跟我們相反。他們雖然整天走高低不平的山路去上學(xué)，但他們很開(kāi)心，因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)字；他們雖然學(xué)業(yè)繁重，但他們還是會(huì)抽出時(shí)間幫助父母做家務(wù)；他們雖然整天聚集在一起玩，但他們卻會(huì)合理安排時(shí)間……不要以為鄉(xiāng)村里的父母不管孩子，而是要讓他們獨(dú)立自主，一面長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。

我曾看過(guò)一篇新聞：有一對(duì)夫妻，他們先后生了兩個(gè)女孩，覺(jué)得很不高興，就整天毆打孩子。一年過(guò)后，這對(duì)夫妻又生了一個(gè)男孩，他們想：終于有人傳宗接待了。便整天圍著小男孩轉(zhuǎn)。小男孩想拿拖把，但下一秒鐘，母親便把拖把搶來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō)：‘乖，這些活兒我來(lái)做，你去一邊玩?！皾u漸地，小男孩長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上也很出色，考上了大學(xué)，并住宿在那，才隔一天時(shí)間，小男孩就跑回家來(lái)對(duì)父母說(shuō)，他不去上學(xué)了。父母氣得給他兩巴掌，才問(wèn)他為什么，小男孩吞吞吐吐地說(shuō)：“我不會(huì)煮飯、洗衣服…，”父母在原地傻了。而兩個(gè)女孩，因?yàn)楦改负苌俟芩齻?，她們?cè)缒贻z學(xué)，并獨(dú)立起居，變成家里最富有的人。

可見(jiàn)，父母太過(guò)于溺愛(ài)，而導(dǎo)致落下一生的“殘疾”。

小孩子更應(yīng)該獨(dú)立自主，自己的事情自己做，不要太依賴家長(zhǎng)。獨(dú)立是可以陪伴你一生，而父母是不能陪伴你一生的。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記800字【篇4】

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講述了一名英國(guó)青年叫魯濱遜，他很小時(shí)就想外出冒險(xiǎn)，不聽(tīng)父母的勸告，開(kāi)始了海上冒險(xiǎn)。不料有一次發(fā)生意外，他成了唯一的幸存者，被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無(wú)所有，但他通過(guò)自己的雙手，種麥子，做桌椅，做葡萄干、面包，甚至還用籬笆做圍欄，用來(lái)訓(xùn)羊。這一切在常人看來(lái)是不可思議的，可是魯濱遜做到了。他運(yùn)用了自己所學(xué)到的知識(shí)，戰(zhàn)勝了困難，并在荒島上整整生活了27年兩個(gè)月零19天后才回歸祖國(guó)。

如果其他人遇到這樣的事情一定會(huì)埋怨命運(yùn)的不公平，然而魯濱遜沒(méi)有。他不僅不抱怨，反而很感謝上帝，感謝他讓自己生存下來(lái)。盡管他置身荒無(wú)人煙的孤島，可他每天都祈禱上帝和閱讀了《圣經(jīng)》，每年還舉行一次上島紀(jì)念日，懷著感激的心情感謝上帝給他的種種恩惠。換一個(gè)角度思考，假如我是他，我能像他那樣在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存下來(lái)嗎？我能利用我手里僅有的一些物品在荒島上生存28年嗎？我能樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)而不放棄逃生希望嗎？這些我都不能，大多數(shù)人都不能。而他，魯濱遜做到了，甚至做的更好。而這28年歷險(xiǎn)也成了他這一生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了自力更生與創(chuàng)造。

我想，魯濱遜在荒島上的都應(yīng)該是在痛苦與煎熬中度過(guò)的，可他每一天都過(guò)得很充實(shí)。有時(shí)，他摘葡萄，曬葡萄干；有時(shí)，他外出捕獵；他有時(shí)馴羊，擠羊奶。他還意外發(fā)現(xiàn)，以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出來(lái)幾根穗子。他根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，決定種麥子和稻谷，用來(lái)做面包。第一次播種時(shí)的種子沒(méi)有出苗，這次經(jīng)驗(yàn)使他幾乎成了一位農(nóng)藝家，收獲了近兩噸的糧食。為了能吃到更美味的食物，他使用陶土燒制了鍋，用來(lái)做湯。

而野人“星期五”的出現(xiàn)更是讓魯濱遜開(kāi)心不已。星期五本來(lái)是一名即將被野人吃掉的俘虜，經(jīng)過(guò)魯濱遜的幫助，逃脫了被吃的命運(yùn)，和他成了朋友。并且教他英語(yǔ)和文明。后來(lái)，魯濱遜設(shè)計(jì)計(jì)謀救出了一名船長(zhǎng)和船上善良的人，坐著貨船和星期五一起離開(kāi)了荒島。

這本書(shū)告訴我們：遇到困難和危險(xiǎn)，不要放棄希望，只要利用自己的智慧和學(xué)到的知識(shí)，用自己的雙手去創(chuàng)造，樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能成功克服困難，甚至你能像魯濱遜一樣創(chuàng)造一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡！

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記800字【篇5】

讀完《魯賓遜漂流記》，我為主人公的命運(yùn)與精神深深折服：主人公魯賓遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上稅收、乘客全部遇難，唯有魯賓遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是十七年。從他身上，我感受到了許多許多我特別有感與他的“自立”精神，因?yàn)椤白灾鳌?他才能戰(zhàn)勝生活中種種的不幸與困難：他在荒島上沒(méi)有食物，他嘗試著打獵種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面包，或到海邊去捕魚(yú)。結(jié)合魯賓遜對(duì)照我們?nèi)缃竦默F(xiàn)代社會(huì)，有許多卻在困難面前早早地低下頭，而我認(rèn)為，一個(gè)人要能在社會(huì)上自立必須具備一定的勇氣、氣度、精神。自立，表現(xiàn)為要有客服困難的勇氣。

惠夏云老師為了上好第一節(jié)課，她反復(fù)研讀課文，思索教法，圖書(shū)館資料室去了好幾次，教案寫了改。改了寫，晚上關(guān)起門來(lái)反復(fù)試講，從導(dǎo)語(yǔ)到過(guò)渡，從語(yǔ)氣到表情，從重點(diǎn)、難點(diǎn)到板書(shū)設(shè)計(jì)，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。自立表現(xiàn)為要有敢于冒險(xiǎn)的氣度。例如徐霞克在漫長(zhǎng)的歲月里，他不知疲倦不畏艱險(xiǎn)，在祖國(guó)各地進(jìn)行實(shí)地考察，所有橋梁就泅渡過(guò)去；所有人跡罕至的地方，他毫不退縮；所有遇到陡峭險(xiǎn)峻的危巖高峰，披荊斬棘也一定要登上頂峰；所有遇到涂邃莫測(cè)的洞穴，他絕不輕易放過(guò)。自立，表現(xiàn)為要有勇于創(chuàng)新的精神。有一次，__向施工的青年們——握手。當(dāng)了解到工地上大多是進(jìn)城務(wù)工青年們時(shí)，他贊許地說(shuō)：“你們吃苦耐勞，積極肯干，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽革新，不僅保證課施工質(zhì)量，而且降低了工程成本，提高了企業(yè)效益，為首都的建設(shè)付出了心血和汗水。

做自主的人要具備一定的勇氣、氣度、精神，能夠像魯賓遜那樣在荒島上克服艱險(xiǎn)戰(zhàn)勝困難，想到現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，有多少的成功人士不也是克服了種種地困難與波折嗎？不管怎樣，作為新時(shí)代青年的我們，要能立足于社會(huì)，就應(yīng)該有克服困難的勇氣、敢于冒險(xiǎn)的氣度和勇于創(chuàng)新的精神，做一個(gè)自立的人。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記800字【篇6】

《魯濱遜漂流記》的作者是笛福，本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯濱遜，不聽(tīng)父母的勸阻，卻依然決然地去海外冒險(xiǎn)，不想?yún)s被困到孤島上，這時(shí)船上所有人都喪生了，只有他是唯一的幸存者。他此時(shí)孤苦伶仃，生存艱難，真后悔自己當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)父母的勸告。可他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島`的島主。最終經(jīng)過(guò)十八年的等待，找到了機(jī)會(huì)，回到了自己朝思暮想的祖國(guó)。

文章非常感人，尤其是魯濱遜的父親與他的語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，告訴他出海有多么的危險(xiǎn)，稍不小心便會(huì)葬身海底，其實(shí)父親是多么不希望他出海呀?？墒钱?dāng)時(shí)的魯濱遜心里全被海外冒險(xiǎn)的刺激給占據(jù)了，直到落難他才明白：父親的話實(shí)在是有先見(jiàn)之明，當(dāng)初應(yīng)該聽(tīng)他的話，放棄這個(gè)出海的念頭，現(xiàn)在真是后悔莫及。從魯濱遜明白之后的話語(yǔ)中，我體會(huì)到：人只有落難的時(shí)候，才會(huì)想起父母的勸告，并后悔沒(méi)聽(tīng)父母的勸告，到頭而來(lái)受傷的還是自己。與其那時(shí)后悔，不如聽(tīng)父母的勸告再加上自己的想法，做出決定。記得有一次，我也是沒(méi)聽(tīng)父母的勸告而后悔莫及。那一天，我像往常一樣出去溜冰，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者，所以要帶護(hù)腕。但我覺(jué)得護(hù)腕太重了，所以沒(méi)帶。當(dāng)我打算出門時(shí)，父親叫住我說(shuō)：“你怎么沒(méi)帶護(hù)腕？這樣很危險(xiǎn)。”我卻一臉不在乎的樣子悠閑地說(shuō)：“不用，不會(huì)摔跤的?！备赣H卻說(shuō)：“不行，必須得戴?！笨吹礁赣H嚴(yán)厲的樣子，我便不敢做聲，拿起護(hù)腕，快速地跑了出去。等看不到父親，便把護(hù)腕取下來(lái)，丟在一邊。一開(kāi)始，一切順利，到最后我打算從一個(gè)高坡上滑下來(lái)，可是滑到一半，突然剎不住車，眼看就要撞上了，我便把手擋在前面，以防臉?biāo)??？墒悄槢](méi)摔傷，手卻被撞的破了皮出了血?；氐郊?，父親邊幫我擦藥邊說(shuō)：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話，不戴護(hù)腕，這下嘗到苦頭了吧?！边@件事至今讓我記憶猶新，終生難忘。

所以凡事都要三思而后行！先想想這樣做是對(duì)的還是錯(cuò)的，然后再行動(dòng)，免得后悔莫及。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記800字【篇7】

堅(jiān)強(qiáng)-----一個(gè)在很多人看來(lái)并不特殊的詞匯，可它卻是想要獲得成功的人必備的一種特質(zhì)。它可以把你從沾水即繡的鐵，變?yōu)榭箵麸L(fēng)雨的一塊鐵。

暑假時(shí)，我迷上了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我的堅(jiān)強(qiáng)也正是從這本書(shū)中學(xué)到的。魯濱遜是一個(gè)追求自由的理想青年，家庭富裕，衣食無(wú)憂，可對(duì)于擁有美好未來(lái)的他并不滿足于這些，他曾多次出海探險(xiǎn)。有一次，他不顧家人的反對(duì)，又一次駕船出海，船航行幾天后，在一次暴風(fēng)雨中觸礁沉默，幸運(yùn)的是魯濱遜被海浪帶到一個(gè)不知名的小島。醒來(lái)后的他面對(duì)一個(gè)荒無(wú)人煙，滿是雜草亂石的小島，他并沒(méi)有放棄生的希望。他開(kāi)始在島上耕種﹒打獵來(lái)維持生活，在這期間他學(xué)會(huì)了許多生存的技巧，并在島上結(jié)識(shí)了野人“星期五”……。

隨著時(shí)間的推移，他漸漸淡忘了自己來(lái)自哪里，是否要回歸文明社會(huì)時(shí)，終于在一天清晨，魯濱遜在岸邊救了一個(gè)人，這個(gè)人就是發(fā)生叛亂的一艘英國(guó)船的船長(zhǎng)，后來(lái)魯濱遜被這個(gè)船長(zhǎng)帶回了英國(guó)時(shí)才知道他在那個(gè)島上整整待了二十八年。

魯濱遜憑著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力在一個(gè)孤島上生活了二十八年，如果把他的經(jīng)歷放在當(dāng)今社會(huì)上的任何一個(gè)人身上，結(jié)果可能會(huì)截然不同，二十八年的自力更生，風(fēng)風(fēng)雨雨，磨練出了他鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這意志是一種無(wú)形的力量，就像生在他背上的寬大有力的翅膀，帶他飛躍過(guò)高山般艱難險(xiǎn)阻，為魯濱遜感到驕傲，產(chǎn)生敬畏的同時(shí)，我由衷的希望自己也擁有魯濱遜意志，也擁有他那樣的翅膀。

于是，我下定決心把魯濱遜的這種精神帶到我的學(xué)習(xí)中，平時(shí)遇到難題我手足無(wú)措是，魯濱遜就在我的腦海中閃現(xiàn)，難題被我解決，冬天的早晨，我睡在暖和的被窩中不想起床時(shí)，魯濱遜把我叫醒。電腦中的游戲在以前是那么的吸引人，如今的我卻像換了一個(gè)人似的，再也沒(méi)有被游戲所吸引------。我總結(jié)這些變化的原因就是魯濱遜面對(duì)生活中的困難時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)一直在激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，我也下定決心，將把這種精神一直延伸下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

魯濱遜雖然不是一個(gè)真實(shí)的人物，可它教會(huì)了我許多，許多。以至于現(xiàn)在的我還保存著好幾個(gè)版本的《魯濱遜漂流記》。每次看都會(huì)更有力量，有更深的理解。