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名家朝花夕拾讀書筆記精選

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魯迅用不同方式寫出了人物的性格。下面小編給大家介紹關(guān)于名家朝花夕拾讀書筆記精選,方便大家學(xué)習(xí)

名家朝花夕拾讀書筆記精選1

魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是家喻戶曉的世界上都有名氣的大作家,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。

魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯(cuò),所以過上了相對(duì)比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調(diào)??梢猿缘胶芏圄斞改膫€(gè)時(shí)候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個(gè),但是卻再也想不起來。至于雪天中的拍人印。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢妄想的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時(shí)候,上海的某一年冬天,下過一場(chǎng)大雪,一場(chǎng)有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時(shí)出家門的時(shí)候,一定是手上戴著手套,頭上頂著帽子,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點(diǎn)雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花,只是不能碰,剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是不乖的表現(xiàn)。回想起來,如果現(xiàn)在的我,仍能想起當(dāng)年的冰涼,哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,或許也能像魯迅先生一樣,成為落筆的資本。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場(chǎng)雪了呢,因?yàn)闆]有樂趣,只有被約束的難受!

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,會(huì)覺得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松??墒牵膊坏貌徽f,以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,中國(guó)的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加全面的教育但沒有一點(diǎn)興趣,很累,很累。我不再能夠體會(huì),究竟什么才是我們的快樂。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。

名家朝花夕拾讀書筆記精選2

讀書如品茶,切莫不可牛飲,得細(xì)細(xì)品,細(xì)細(xì)嘗。茶雖不如可樂來得清爽,也不如果飲一般香甜。但越品越有韻味兒,也會(huì)給唇齒留下一股淡淡、清甜的香……

《朝花夕拾》是魯迅先生寫的唯一一本散文集,收錄了他童年及青年時(shí)期生活的事。他的童年本應(yīng)像大多數(shù)孩子一樣,無憂無慮,過著悠然自在的生活,可是他生活的封建社會(huì)沒有給他這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),甚至連一些略有圖畫的本子都要被塾師。“昨天看這個(gè),今天也看這個(gè),然而他們的眼睛里還能閃出蘇醒和歡喜的光輝來”可見當(dāng)時(shí)兒童所能汲取到的知識(shí)是多么匱乏啊!長(zhǎng)時(shí)間的看同樣的東西,雖說書得反復(fù)讀,但是這樣未免也太過于乏味。所以魯迅嫉惡如仇,厭惡詛咒著那些別有心腸的小人,愛看書的人無法想象,沒有書看的日子該是多么平淡。

在那個(gè)腐敗的社會(huì),能從書中汲取知識(shí)的機(jī)會(huì)是少之又少,現(xiàn)在生活中處處都有書,書店網(wǎng)絡(luò)遍布著書!有的不僅只是那些乏味單一而又枯燥的《論語(yǔ)》,《三字經(jīng)》,還有許多從各國(guó)翻譯過來的文學(xué)名。;雜志也有不同的劃分:學(xué)前兒童的、1—2年級(jí)的、3—4年級(jí)的……直到成人的,甚至到老人;雜志的內(nèi)容也有不同的劃分:文學(xué)的、繪畫的、幾何的、服裝的……現(xiàn)在又是高科技時(shí)期,可以在手機(jī)上翻閱,有的懶人還可以選擇聽書……也許是方便,也許是省錢,也許是跟潮,越來越多的人選擇了電子閱讀,而不屑于買實(shí)體書?!皳碛芯褪鞘サ拈_始”,我個(gè)人覺得讀一本書,一本好書,要的就是一種滿足感,就是書靜靜俯在手中的感覺,閑暇時(shí)就能隨手拿起書進(jìn)行翻閱,這種感覺是電子閱讀和手機(jī)聽書所體會(huì)不來的。

總的來說,生活在這個(gè)隨時(shí)能補(bǔ)充知識(shí),還有許多外國(guó)文學(xué)能供閱讀的時(shí)代是的我們是幸福的,而我們能有今天的幸福生活則是靠像魯迅這樣關(guān)心勞動(dòng)人民,用文字來表達(dá)自己愿意獻(xiàn)身革命的一顆火熱的心的文學(xué)巨匠,革命英雄與時(shí)代做斗爭(zhēng)所換來的,得好好珍惜。

“中國(guó)的哭和拜,什么時(shí)候才完呢?”我想說,魯迅先生,“哭”一類的聲音已經(jīng)越來越難聽到了,而“拜”呢?且有發(fā)揚(yáng)光大的勢(shì)頭,與舞臺(tái)上的有趣表演、拜恩師的性質(zhì)不同,現(xiàn)用于考試、錄取、陷害等地方,成為一種手段。中國(guó)的哭與拜,什么時(shí)候才完呢……

名家朝花夕拾讀書筆記精選3

《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。文集生動(dòng)地記錄了作者從童年到青年這段時(shí)期的讀書和生活經(jīng)歷?!豆?貓?鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡?!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊?!段宀?huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷?!稛o?!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無常?!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子?!陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過程中,對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷?!短僖跋壬窇涯钊毡?a href='http://wyyxscd8644.com/zixun/liuxue/' target='_blank'>留學(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過?!斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng)。

記得在看《藤野先生》一文時(shí),我是弄不明白魯迅先生為什么似乎一直對(duì)日本人很友好。有本書上說,魯迅先生最后生病也請(qǐng)日本醫(yī)生給看病。我當(dāng)時(shí)就犯糊涂,他就不怕日本醫(yī)生謀害他嗎?

當(dāng)然很快這些問題被媽媽了。她說日本人也有許多像藤野先生那樣對(duì)中國(guó)人民很友好的。況且魯迅先生是1936年去世的,那時(shí)候日本還沒有正式侵略中國(guó)呢。但我還是覺得不滿意。畢竟日本對(duì)中國(guó)的侵略可是由來已久的呀。魯迅先生能連甲午海戰(zhàn)這么大的戰(zhàn)事都不了解么?就在上世紀(jì)二三十年代,日本侵略中國(guó)的圖謀可是“司馬昭之心,路人皆知”呀!那么,魯迅先生為什么在文章中一直沒有反日的言論呢?反而向來對(duì)日本人流露出友好信賴的態(tài)度呢?這實(shí)在令人費(fèi)解。

可我讀的魯迅的文章很有限呀,《社戲》與日本不沾邊,《孔乙已》更與日本無關(guān)聯(lián)。其它的,我就不得而知了。只有在以后的時(shí)間里,多讀魯迅的文章了,了解魯迅文章中沒有明顯的反日言論的原因所在。

魯迅先生就是中華民族優(yōu)秀的思想家。他的許多作品,既是他獨(dú)特的生活歷程的寫照,也是全民族所經(jīng)歷的心理歷程的反射。讀《朝花夕拾》讓我走進(jìn)了魯迅自己的記憶的窗口,站在作者自己的思想高度上,觀望作家的童年記憶和青年歷程。

童年當(dāng)然是美好的。從作者對(duì)百草園那一串充滿詩(shī)情畫意的描述中,我似乎隨著他的心情愉快的回到了那個(gè)充滿童趣的,碧綠的,生機(jī)勃勃的院子里,體驗(yàn)一個(gè)孩子與大自然相處的無憂無慮。

即使去了學(xué)堂,有一位古板的老師,讀一些難懂的語(yǔ)句,也壓抑不了孩子們折梅,尋蟬蛻的浪漫,天真。

作者的童年樂趣中,還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足。

我很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,這是我們這些生長(zhǎng)在城市里的孩子感受不到的。文中的一切對(duì)于我都是那樣的新鮮,鮮活。

不僅這些,讀完這本書后還讓我明白了友情的可貴以及當(dāng)時(shí)清政府的昏庸,百姓對(duì)政府的痛恨,對(duì)我實(shí)在是受益匪淺。

名家朝花夕拾讀書筆記精選4

《朝花夕拾》作者是魯迅,在上個(gè)學(xué)期中我們深度了解了他?!冻ㄏκ啊凡]有滿篇的好詞佳句,卻能吸引讀者繼續(xù)讀下去。

一個(gè)以筆為武器,魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”。評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國(guó)文化革命的主將。

魯迅筆下寫出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物形象,魯迅用不同方式寫出了人物的性格。

讀《朝花夕拾》,我也真正領(lǐng)悟到,兒時(shí)的魯迅擁有一顆豐富而且向往美好的心靈正而沒有因歲月的流逝讓故事變得僵硬。以致與許多年后當(dāng)魯迅回憶起童年在故鄉(xiāng)的有趣的事和童年玩耍的地方,哪怕是其中的一件不起眼的小樹,不起眼的小草,或是一顆不起眼的樹,都在魯迅的童年中依舊充滿了深深的懷念。

名家朝花夕拾讀書筆記精選5

誰(shuí)都有童年,誰(shuí)的童年都有一大堆趣事,但能把童年趣事集成一本書,還成了暢銷書的,魯迅先生一定是百年內(nèi)的第一人。寫《朝花夕拾》的有些文章時(shí),先生正在廈門大學(xué)教書,那是他艱辛一生中最困難的時(shí)刻,在那樣的情況下,面對(duì)“正人君子”的謾罵和軍閥的追捕,先生只能把精神寄托在兒時(shí)的回憶里。

魯迅先生的童年,同凡人并沒有太大的區(qū)別。但在《父親的病》一文中,可以看出,父親的早逝讓他的童年悲多于喜。封建思想的壓迫、庸醫(yī)的故弄玄虛,都給那個(gè)家庭帶來了散不開的陰翳。在那些悲苦中,蘊(yùn)含著少年魯迅心底的憤恨與吶喊。讀著《貓狗鼠》,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)因心愛的隱鼠被害而憤怒無比的少年,他手持一塊石頭,準(zhǔn)確地?fù)糁辛瞬贿h(yuǎn)處菜園子里地花貓;又似乎是少年手拿一條魚,將花貓誘入空房,痛打一頓后再放出,那花貓垂頭喪氣地跳上墻角不見了。讀到結(jié)尾處,看到一個(gè)中年人從老舊的房門里走出來,對(duì)著幾只偷魚肉、拖小雞的野貓大叫:噓!滾!野貓被嚇了一跳,做賊心虛,扔下東西跑了。魯迅先生以這些看似與時(shí)局無關(guān)的東西,諷刺了一把“正人君子”。

魯迅先生以瑣事吶喊,這些話語(yǔ)雖然微弱,但比壓迫者的叫喊更持久,因?yàn)檫@是上千萬(wàn)被壓迫的沉默者中的唯一吶喊。

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