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初二昆蟲記讀書筆記好文

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初二昆蟲記讀書筆記好文

作者巧妙地透過被賦予了人性的昆蟲反觀社會,傳達了在觀察中得到的個人體驗。下面小編給大家介紹關(guān)于初二昆蟲記讀書筆記好文,方便大家學(xué)習(xí)

初二昆蟲記讀書筆記好文1

在我的書架上珍藏著一本《昆蟲記》,面對法布爾栩栩如生、生龍活虎的描繪,我總情不自禁地再畫幾只昆蟲。久而久之,書上就全是可愛的昆蟲了。

如今滿城的高樓大廈,滴滴的喧鬧聲已經(jīng)讓我們很少再能見到許許多多的昆蟲了。每一次陪爺爺走在公園的小路上,翩翩起舞的蝴蝶的身影仿佛越來越少,而在一旁的爺爺卻惋惜著說:在我小時候,一群群的蝴蝶總會伴隨你左右。”是《昆蟲記》打開了一扇通往昆蟲世界的大門,讀著《昆蟲記》就仿佛我們和昆蟲是一家人似的彼此了解。同時我也認(rèn)識了許多昆蟲,懂得了許多知識:甲蟲如何去找枯露菌、屎殼郎怎么滾糞球、蜜蜂怎么筑巢……它們構(gòu)成了一副美麗的圖畫,圖畫中讓我最贊嘆的又是誰呢?

當(dāng)然是禪。蟬鳴宣告夏天的到來,他似乎已經(jīng)成為我們的朋友,伴隨我們度過盛夏,它的叫聲成為了夏天應(yīng)有的琴聲,可是蟬的一生既漫長又短暫,它用四年的黑暗換來一個月的燦爛時光,它執(zhí)著的唱歌,歌唱著生命。它就是要去贊頌生命,敬重生命。

在小的時候總覺得昆蟲多么渺小,多么幼稚,于是當(dāng)我看到它們便覺得厭惡,不是踩死就是捏死。直到有一天,當(dāng)我不以為然的用手捏死一只受傷的螳螂,它狠狠地劃傷了我,那一刻,我終于知道每個生命都有自己活著的價值。

敬畏生命,不在本領(lǐng)的大與小;贊頌生命更不在于時間的長短;而是都在于生命的意義和價值。永遠保持一顆珍惜生命的心,去迎接?xùn)|方新升起的紅日。

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這個人一邊努力任教,一邊利用業(yè)余時間不知疲倦地做動植物觀察記錄,立志做一個為蟲子書寫歷史的人。這個人就是法國著名昆蟲學(xué)家——讓·亨利·卡西米爾·法布爾。

這本書將昆蟲先為人知的生活和習(xí)性生動地揭示了出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活背景。例如蟬在地下“潛伏”四年,才能換來在陽光下歌唱五個星期的短暫生命。讓我感受到了在作者筆下的小昆蟲里那么的生動活潑、靈性十足和可親可愛呀!例如:小甲蟲“為他的后代做出無私的貢獻,為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,會“愉快的進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。

通過閱讀,我還知道了被管蟲會穿“衣服”,小蜘蛛會用絲線飛到各個地方哩!其實有些動物的思維方式比人還復(fù)雜還高明。如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲。這樣, 就可以給食物“免費”保鮮;又如舍腰蜂給卵捕蜘蛛時,它只捉捕小的。這樣每一只就可以使小蟲只要吃一頓就可吃完,每頓就可以吃的新鮮又健康。真是小聰明中還透露著大智慧!

這本書最大的亮點就是作者巧妙地透過被賦予了人性的昆蟲反觀社會,傳達了在觀察中得到的個人體驗與在思考中得出的對人類社會的見解。

這本書給了我們一個啟迪:一輩子只做一件事,就把那一件事,從簡單做到純粹!就像法布爾為了完成《昆蟲記》,幾乎窮盡了自己的一生。無論環(huán)境多么艱難,他也從未放棄對昆蟲的研究。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾一絲不茍、專心致志和認(rèn)真的態(tài)度。我們還要尊重與熱愛那些哪怕最微小的生命!

初二昆蟲記讀書筆記好文3

近日來,我讀完了昆蟲記一文,它讓我印象深刻,受益匪淺。

作家通過細致入微的觀察,用豐富的語言向我們講述了一個有趣的昆蟲世界,讓我們領(lǐng)悟了大自然是多么的生機勃勃。

在這本書里,法布爾向我們探索并解開很多自然之迷:母螳螂為什么會吃食自己的同類?因為只有這樣,才能使自己體內(nèi)的蛋白質(zhì)更豐富;紅螞蟻為何不會迷路?因為它們是靠視覺來認(rèn)路的,根本不是人們所說的嗅覺或氣味來識別道路;最令我驚奇的就是白蝎子自殺之迷,有人說,白蝎子遇到危險情況會自殺,為了驗證,作者把白蝎子放到用燒紅的木柴圍成的圓圈里,只見它左一躲、右一閃,突然一抽搐,接著就不動了,但當(dāng)作者將木柴拿走時,它又“活”過來了,證明了白蝎子不會“輕生”,讀到這里,我便特別敬佩法布爾,這位有著超高洞察力、堅定的信念的人,他日日夜夜全神貫注地潛心觀察,將自己所看到的,所想到的,用細膩的文字描述出來,讓我們品讀去了解不一樣的科學(xué)自然界,我要學(xué)習(xí)她這種百折不屈,潛心的高尚品質(zhì)。

我要感謝這本書,是它讓我懂得了更多,我更要感謝作者,是他讓我明白要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美。

初二昆蟲記讀書筆記好文4

這個假期,我讀了一部關(guān)于昆蟲學(xué)的傳世佳作-------《昆蟲記》,這本書深刻的描繪了一些昆蟲的生活習(xí)性,以及昆蟲的本能、婚戀、繁衍、死亡過程等等,讓我學(xué)到了很多課外知識。

讀完這本書后,讓我知道了許多昆蟲界中我以前不知道的事情,例如:雄蝎子死后,雌蝎子會把雄蝎子吃掉,為繁衍后代提供營養(yǎng),雄蝎子的奉獻精神好大啊;還有,螢火蟲是一個技術(shù)十分高超的麻醉師,但是最令我吃驚的是螢火蟲的進食,我以前認(rèn)為螢火蟲是吃素的,十分柔和,讀完《昆蟲記》我才知道它原來是肉食動物,蝸牛就是它的主要食物啊。通過書中我還了解了管蟲會穿“衣服”,松蛾蟲會預(yù)測天氣變化等等許多有趣的科學(xué)故事。

讀完《昆蟲記》,讓我了解了更多大自然的奇妙,尤其是昆蟲界一些不可思議的事情,學(xué)到了很多知識,豐富了我的假期生活。

初二昆蟲記讀書筆記好文5

當(dāng)我翻開第一篇的時候,我就對這些昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。老實說,法布爾視為寶地的園子,其實是非?;臎龅摹J鞘裁醋尫ú紶柊l(fā)現(xiàn)了他的“寶地”,并找到蟲子的樂園呢?是他樂觀的心態(tài),強烈的好奇心和敏銳的觀察能力。

現(xiàn)在的人們都已失去了這份求知的欲望了,孩子們總是足不出戶,呆在家里看電視、玩電腦……失去了去大自然之間的交流。大自然是一個神奇的地方,在與自然界接觸的過程中,孩子們成長了,可以具備豐富的想象力,鍛煉縝密的思維能力與敏銳的洞察力。感受自然,對人的一生是終生受益的。

法布爾還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在在課堂上老師提問時,舉手的人總是寥寥無幾,大多數(shù)同學(xué)都沒有探索的好奇心,只等著老師說答案。永遠等答案出現(xiàn)的人是沒有作為的,我們從小就應(yīng)像法布爾那樣,養(yǎng)成好學(xué)、好問和愛探究、愛觀察的良好習(xí)慣。

讀了這篇文章,讓我初步了解了昆蟲。讓我們都來品味鮮花、綠草、流水、樹叢的魅力,仔細觀察生活中細小的事物,昆蟲、露珠、綠葉、花蕊,靜靜傾聽大自然的聲音,收獲一份大自然的溫情吧。

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