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初中老人與海讀書筆記

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生活就是一片海,而我們自己就是那個(gè)老人,我們?cè)撊绾卧诖蠛G蟮蒙?讀完此書的你該如何寫讀書筆記-老人與海讀書筆記呢?下面是為大家精心整理了與關(guān)于初中老人與海讀書筆記,歡迎查閱。

初中老人與海讀書筆記1

不久前,我讀了《老人與?!罚@本書刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。讀過這本書的人應(yīng)該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,許多人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心?;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對(duì)生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚,無論有沒有收獲,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉?衛(wèi)自己辛苦得來的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,雖然最后失敗了。但是老漁夫那種不言敗的精神,勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

作為學(xué)生,我們沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們暫時(shí)還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。他們就是《老人與海》的一種詮釋,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長,在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!

大家應(yīng)該和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。老人與?!?,這本書刻畫出一個(gè)與斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。《老人與?!?,這本書刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,許多人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心?;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。

初中老人與海讀書筆記2

“啪”,合上手中那本《老人與?!贰M亲霞t色的封面,我不禁感慨萬千。

在一個(gè)海邊小鎮(zhèn)上,有一位捕魚的老人。他的日子過得十分悠閑,每天都會(huì)出海。但在他連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下,不得不出遠(yuǎn)海捕魚。終于,老人捕到一條馬林魚,爭(zhēng)斗了三天三夜,最終取得了勝利。但在回去的路上,血引來了鯊魚。它們都想來吃掉馬林魚,于是老人開始為自己的成果努力戰(zhàn)斗,斗了很久。先是用刀砍,再用魚叉,接著用木棍。最后,魚只剩下一副骨架。

原來堅(jiān)持是那么可貴!文中,老人與馬林魚斗爭(zhēng)了三天三夜,才取得了勝利。這充分體現(xiàn)了老人的精神,堅(jiān)持,不放棄。他不在困難面前低頭,即使這只馬林魚不肯屈服,全力反抗,也還是堅(jiān)持著。在回去的路上,老人又碰到了鯊魚。它們不停地在老人船邊游蕩,妄圖將馬林魚吞吃。老人與鯊魚展開殊死搏斗,用盡一切辦法,,老人不怕。從這些過程中,我感受到了老人的堅(jiān)定、堅(jiān)持。困難多次想打倒他,他卻堅(jiān)定不移、執(zhí)著地反抗著。終于,他成功了。雖然只是一副空骨架,但那是他用毅力換來的成果。在堅(jiān)持面前,一切困難都將迎刃而解。

那我們呢?在生活中,困難無處不在,幾乎每個(gè)人都勇敢地去面對(duì)。但堅(jiān)持下來的卻很少。許多人在艱巨的任務(wù)面前低頭嘆息。讀過《老人與?!罚颐靼琢?,堅(jiān)持究竟是多么得偉大。許多著名的科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)都是經(jīng)歷了上萬次失敗才成功的。如果愛迪生當(dāng)年研究燈泡時(shí)放棄了,還會(huì)有今天的電燈嗎?如果居里夫人當(dāng)年尋找鐳元素時(shí)放棄了,還會(huì)有今朝的鐳元素嗎?堅(jiān)持,造就了我們現(xiàn)在的生活。劉翔,一個(gè)體育天才,在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)出驚人的速度??捎钟姓l知道,在他的背后,是多么枯燥的訓(xùn)練。如果沒有他的堅(jiān)持,奧運(yùn)賽場(chǎng)上也不會(huì)有那飛影了。我的書法之所以會(huì)小有成就,就是因?yàn)閳?jiān)持。我從一年級(jí)開始就開始練習(xí),雖然我中途也想過放棄,但最后還是堅(jiān)持了下來。終于,我不懈的努力得到了豐厚的回報(bào)。我的抽屜里已經(jīng)有了大小幾十張,硬筆書法也越寫越好。倘若我當(dāng)初的圍棋、武術(shù)堅(jiān)持下去,說不定也會(huì)小有成就。

堅(jiān)持,乃是世界上最寶貴的東西。它是千古之訓(xùn),是頑強(qiáng)毅力,是成功前提!

初中老人與海讀書筆記3

每一本書,都有自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時(shí),自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。

我們會(huì)因?yàn)槟切└袆?dòng)的書,而潸然淚下,或那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b,玄幻的書,而將自己想象成那些天下第一人.

《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么時(shí)候才是堅(jiān)強(qiáng)的書,一本實(shí)實(shí)在在好書.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折,失敗還有很多負(fù)面情緒,許多人因此消極.失去對(duì)生活的熱愛.而《老人與?!穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難環(huán)境下,奮力生活的老漁夫.大家應(yīng)該記得,在書中提到過,老師的漁船上那破舊的帆布,就像一面失敗的旗幟,仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣.但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚.而在現(xiàn)實(shí)生活中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了逃避.和那些已經(jīng)生活窘破的老漁相比,那些逃避的人是不知道什么是挫折.我可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?而對(duì)自己失去信心,或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄.在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的漁夫,他是如何面對(duì)生活的.

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢用小說老人的話說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以毀滅,但卻不能被打敗”.這就是《老人與海》想要揭示的哲理.不可否定,只要是人就會(huì)有缺陷.當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它不屈服他的時(shí)候,無論是最后捕大批一條完整的馬林魚,還是一副骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現(xiàn)了.曾經(jīng)為自己的理想努力過,奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者,就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.

人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長,艱難,且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。

初中老人與海讀書筆記4

《老人與?!凡皇且黄虒?dǎo)人們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)靈魂和諧的小說,而是一種探索和追尋。老人希望用海上的漁獵經(jīng)歷寄托自身價(jià)值的超越。“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”──無疑這正是海明威的價(jià)值觀──被捕殺的大馬林魚的生命是老人的犧牲品,大魚和老人又一起成為鯊魚的犧牲品,而鯊魚最終會(huì)成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執(zhí)的悲觀主義情結(jié)的反映。如果生命意味著一場(chǎng)犧牲,人類只能無能為力。

這本書塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了,但他在與魚斗爭(zhēng)的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書中通過對(duì)老人與鯊魚斗智斗勇的場(chǎng)面,描寫細(xì)膩,引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現(xiàn)出老人無畏精神。

雖然最終老人以失敗告終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.

“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它,這才是人的本性。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

生活中,我們總會(huì)遇到種.種困難挫折,正因?yàn)橛邢窭先四菢拥娜耍矣谙蜃约豪щy挑戰(zhàn),不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

初中老人與海讀書筆記5

《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最后把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡能夠被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。以前為自我的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自我勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。但是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我能夠被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自我的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)好處上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

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生活就是一片海,而我們自己就是那個(gè)老人,我們?cè)撊绾卧诖蠛G蟮蒙?讀完此書的你該如何寫讀書筆記-老人與海讀書筆記呢?下面是為大家精心整理了與關(guān)于初中老人與海讀書筆記,歡迎查閱。初中老人與海讀書筆記1不久前,我讀了《老人與?!罚@本書刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。讀過這本書的人應(yīng)該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,許多人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放
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