高一的讀書(shū)筆記霧都孤兒
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。它以犀利的筆鋒，幽默風(fēng)趣的手法，和超乎尋常的想象力，描繪出了一幕幕出人意料的故事情節(jié)，成為不朽的經(jīng)典之作。下面為大家精心整理了一些關(guān)于讀書(shū)筆記《霧都孤兒》，歡迎查閱。
讀書(shū)筆記《霧都孤兒》1
查理·狄更斯是19世紀(jì)英國(guó)最偉大、最杰出的小說(shuō)家之一。我拜讀了他的作品——《霧都孤兒》，從中感觸很深。
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。它以犀利的筆鋒，幽默風(fēng)趣的手法，和超乎尋常的想象力，描繪出了一幕幕出人意料的故事情節(jié)，成為不朽的經(jīng)典之作。
奧利弗是一個(gè)出生在濟(jì)貧院里的孤兒，剛一出生，母親就不幸病逝。他被濟(jì)貧院收養(yǎng)，9歲時(shí)，奧利弗踏上了他漫漫的求生之路……
書(shū)中情節(jié)跌宕起伏，文字相互照應(yīng)，謀篇布局天衣無(wú)縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世，令人看后興奮不已。
全篇文章的內(nèi)容是以小奧利弗為中心和線索展開(kāi)的。通過(guò)奧利弗流浪和求生的經(jīng)歷，帶出了形形色色的周?chē)宋铮瑥膫?cè)面反映了英國(guó)資本主義社會(huì)的陰暗面，以及作者對(duì)“快樂(lè)英格蘭”的向往。猶如一場(chǎng)背景時(shí)時(shí)更迭的戲劇，將人性的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。
《霧都孤兒》中的人物眾多，但特點(diǎn)鮮明，每個(gè)人代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一類人。如：性情暴躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費(fèi)金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險(xiǎn)的蒙克斯;善良可愛(ài)的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫(yī)生;聰明機(jī)智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、命運(yùn)悲苦的南茜;更有天真活潑、純潔善良，令人憐憫的奧利弗。
值得一提的是，全篇文章中還詳細(xì)刻畫(huà)了每個(gè)人物的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪。比如邦布爾總是戴著一頂三角帽，手握藤杖，走起路來(lái)大腹便便、大搖大擺，一幅不可一世的樣子;再如，老費(fèi)金計(jì)上心來(lái)時(shí)，總愛(ài)撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪：“天打雷劈”;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋”等等。真是妙趣橫生，頗有意思。
文章的結(jié)尾，狄更斯給每個(gè)人都設(shè)定了一個(gè)歸宿。所有正面人物均回歸田園，過(guò)上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法，或流浪，或客死他鄉(xiāng)。由此說(shuō)明，作者是崇尚善良的。
雖然奧利弗生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，但我們?nèi)匀灰缟猩屏迹灰プ鰤氖?，善有善?bào)，惡必有惡報(bào)。
讀書(shū)筆記《霧都孤兒》2
在孤獨(dú)下成長(zhǎng)，在痛苦間掙扎，在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng)，在悲慘的出身下奮進(jìn)，這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”——奧利弗。
奧利弗從小在濟(jì)貧院長(zhǎng)大，他從未被任何一個(gè)人愛(ài)過(guò)，過(guò)著地獄般的生活。在九歲時(shí)，他被送進(jìn)一家棺材店的老板當(dāng)學(xué)徒，因?yàn)樗懿涣朔侨说拇觯酉騻惗?，卻不料被小偷騙了，走進(jìn)了賊窟。幸好遇到好心人地幫助，才過(guò)上了平靜的生活。
這個(gè)結(jié)果很美好，但是過(guò)程卻是很凄慘。
我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅(jiān)持不懈的精神;也不知道他在饑餓、悲傷、孤獨(dú)、痛苦下有這樣頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的意志;更不知道他在尊嚴(yán)受到嚴(yán)重摧殘下仍屹立不倒的原因。
奧利弗的童年充滿了悲傷，而我們呢?!
從小生活在“蜜罐”里，在爸爸、媽媽呵護(hù)下，卻往往忽略了幸福的真諦，一味地抱怨，一味地不滿足。
當(dāng)我們得不到呵護(hù)、得不到關(guān)愛(ài)之時(shí)，我們能否有奧利弗般的屹立不倒;當(dāng)我們受到饑餓、悲傷、孤獨(dú)之際，我們是否具備頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志;當(dāng)我們面臨艱難困苦的時(shí)候，我們有沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神?想起這些，我們不妨把目光頭向奧利弗，這樣：你也許會(huì)想起在世界的某一角落，還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、疾病作戰(zhàn)!你可能會(huì)想起在我們身邊還有幾多同伴因?yàn)榧彝サ呢毨Ф鵁o(wú)法享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!你大概會(huì)想起在我們學(xué)校還有幾個(gè)同學(xué)為明天的學(xué)費(fèi)而暗自落淚!
真的該想想，我真的該想想了!當(dāng)我哭泣沒(méi)有名牌鞋子穿之時(shí)，我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)還有人卻沒(méi)有鞋穿!當(dāng)我抱怨飯不好吃之際，我應(yīng)該覺(jué)悟還有些須人在街頭上挨餓!當(dāng)我被父母叫喚著去上學(xué)而自己卻極不情愿的時(shí)候，我應(yīng)該想起還有幾多同齡人那雙渴求知識(shí)的目光!
奧利弗的勇敢精神是感我肺腑的!因?yàn)槲抑溃涸僖膊荒茏鲆粋€(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，再也不能一味的怨憤，縱然前方的道路充滿荊棘，即使身后會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)暴雨，只要我想想“奧利弗”我就會(huì)披波斬浪一步一個(gè)腳印朝著自己選擇的前方，一直跑下去我的目標(biāo)沒(méi)有盡頭我的腳步永遠(yuǎn)就不會(huì)停止!
讀書(shū)筆記《霧都孤兒》3
經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)自己不幸福，前途渺茫，生活平淡。經(jīng)常有人抱怨人間無(wú)真情，只充斥著虛偽、冷漠?，F(xiàn)在我卻不再這樣認(rèn)為了。
你看過(guò)《霧都孤兒》嗎?主人公是一個(gè)蒼白瘦弱、個(gè)子矮小的孩子，他叫奧立弗，出生在濟(jì)貧院，自從來(lái)到這個(gè)世界上就從沒(méi)感受過(guò)，一絲一毫的親切和溫暖。然而，有許許多多同齡的小朋友卻能生活在父母溫暖的懷抱中，享受著百般的關(guān)懷與呵護(hù)，這是多么不平等的世界啊!
奧立弗九歲時(shí)被送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒，不堪其苦跑到倫敦，落入賊窩，被教唆行竊，甚至還被強(qiáng)迫入室搶劫，被主人家的傭人打傷了。一個(gè)幼小、純真的孩子，卻要經(jīng)受常人難以承受的磨難，這是多么悲慘的童年啊!
這個(gè)無(wú)任何親人的孩子，流浪在陌生的街頭，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)他。萬(wàn)家燈火時(shí)，其他孩子可以由父母拉著手快樂(lè)地回家。而他只能孤伶伶的坐在角落里面像做夢(mèng)似的過(guò)著一天又一天……他那幼小的心靈該是多么的凄涼!
晚上，我躺在溫暖的被子里，不禁又想起了奧立弗，我是多么的幸福啊!柔軟的被子，暖和的衣服以及我能夠這么快樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)，所有的一切都是我父母賜予的，包括我的生命、健康。我應(yīng)該為此而感到快樂(lè)，應(yīng)該感謝父母給予我的一切。
奧立弗一再遭受磨難，誰(shuí)都會(huì)自責(zé)這個(gè)殘酷無(wú)情的社會(huì)，奧立弗被打傷后，強(qiáng)盜們逃跑時(shí)將昏迷的奧立弗扔在了荒地里，奧立弗迷糊中忍受著巨痛爬到一戶人家門(mén)前，這正是強(qiáng)盜們想要打劫的那一家。他們會(huì)怎么處置這個(gè)小男孩呢?他們救了他!這一家人細(xì)心地照料著奧立弗，并收養(yǎng)了他。在他們的幫助下，最終查明了奧立弗的身世。
當(dāng)看完了《霧都孤兒》的整本書(shū)后，我感概萬(wàn)千，這個(gè)故事讓我對(duì)這個(gè)世界又有了更深的認(rèn)識(shí)。不能否認(rèn)這個(gè)世界有著虛偽、欺詐，但是更有仁慈、真誠(chéng)。不要光看世界丑惡的一面，更要相信這個(gè)世界有真愛(ài)。不要怨天尤人，不要坐等觀望，要從自己做起，獻(xiàn)出自己微薄的一份愛(ài)，讓我們伸出友愛(ài)的手。建造一個(gè)充滿愛(ài)的世界!
讀書(shū)筆記《霧都孤兒》4
對(duì)我來(lái)說(shuō)，課余時(shí)間的一本好書(shū)是必不可少的，最近我剛看完查爾斯·狄更斯的著作《霧都孤兒》，這故事讓我受益匪淺。
主人公奧利弗·退斯特出生在一個(gè)小濟(jì)貧院。出生不久，母親去世，他連父親都不知道是誰(shuí)，就成了孤兒。他的名字奧利弗·退斯特也是教區(qū)事干班布爾先生隨便取的。以后的日子里，他吃不飽穿不暖。9歲時(shí)，他被迫送到了棺材鋪?zhàn)鰧W(xué)徒，出走后又兩次誤入賊窩，甚至險(xiǎn)些丟了性命，但逃跑中他幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了露絲小姐、布朗羅先生等人，他們一起沖垮黑暗，迎接光明。
每當(dāng)我看到奧利弗受盡折磨的時(shí)候，我的心里酸酸的，但看到壞人繩之以法時(shí)，心中總會(huì)流過(guò)一絲絲暖流。奧利弗，這個(gè)勇敢，善良又純真的孩子，懂感恩，對(duì)于幫助自己的人感激不盡;善惡分明，為了出賣(mài)自己也不踏上犯罪之路;時(shí)而勇敢，有勇氣在冰冷的槍口下大聲呼叫，讓房主小心盜賊……這樣的孩子，怎能不獲得命運(yùn)的眷顧?
作者描寫(xiě)人物生動(dòng)傳神，有布朗羅先生，露絲小姐這樣善良的人;也有費(fèi)根，蒙克斯這種十惡不赦的人，但有一個(gè)人，給我的印象深刻：說(shuō)善良吧，也會(huì)做一些偷雞摸狗的事，說(shuō)邪惡吧，有在奧利弗困難時(shí)伸出援手，她就是——南希。
南希一出場(chǎng)就和費(fèi)根一起犯罪，又當(dāng)上壞人賽克斯的情婦，貼上了“邪惡”的標(biāo)簽，但她良心未泯，在奧利弗挨打時(shí)南希伸手抵擋，在他最無(wú)助時(shí)，為了讓他重獲自由，以生命而代價(jià)，幫助了奧利弗，令人落淚。
作者在刻畫(huà)人物形象時(shí)很有趣，班布爾先生，總是戴著帽子，手持藤杖，好像不可一世，其實(shí)與太太都是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人;費(fèi)根老奸巨猾，想出辦法時(shí)，總要摸一下鼻子;賽克斯殘忍可惡，總是說(shuō)“天打雷劈”等等。品味這些細(xì)節(jié)，真是別有一番風(fēng)趣。
結(jié)局呢，當(dāng)然是奧利弗與幫助過(guò)他的好人安詳快樂(lè)地生活在一起。而壞人有的被判死刑，有的終身監(jiān)禁，還有的客死他鄉(xiāng)，只有改邪歸正的貝茲獲得幸福，作者用一段段故事告訴了我們一個(gè)樸素的道理：邪惡的人終究會(huì)受到制裁，只有善良的人才能獲得幸福。
讀書(shū)筆記《霧都孤兒》5
今年暑假我認(rèn)真閱讀了英國(guó)著名小說(shuō)家狄更斯的名著——《霧都孤兒》，感觸頗深。
書(shū)中講述了19世紀(jì)繁榮一時(shí)的英國(guó)，老百姓生活卻十分貧苦。主人公奧利弗。特威斯特就是其中之一。奧利弗是個(gè)孤兒，從小生活在孤兒院里。那里有個(gè)規(guī)定：只要活到9歲的孩子就可以意外的得到兩片面包(比平時(shí)得到的面包多)，一碗稀飯和一件新衣服，而很多孩子卻活不過(guò)9歲就死了，可憐的奧利弗能活到9歲也算是個(gè)奇跡了。在那里滿9歲的孩子就相當(dāng)于成年了，就可以自己干活，掙錢(qián)養(yǎng)活自己。
于是奧利弗被送到一家承辦喪事的棺材店里當(dāng)學(xué)徒，那里的每一個(gè)人都瞧不起他，打罵他，侮辱他，奧利弗再也不能忍受，就只身逃往倫敦?？墒遣幌氡或_入賊巢，后來(lái)被一位好心的老紳士救出(最后才知道他是奧利弗父親年輕時(shí)的一個(gè)好友)，但很不幸，他又一次被抓回賊巢。讀到這兒，我的心被奧利弗的悲慘命運(yùn)緊緊地揪著，他的饑餓、他的喘息、他的恐懼讓我時(shí)時(shí)牽掛著，我多希望他能早日擺脫困境，獲得新生。
天生心地善良的奧利弗不愿與這幫盜賊為伍，他想逃生，想向被盜的人家報(bào)信，可是他太小、太纖弱了，他的命運(yùn)被兇惡的壞人掌握著，他努力抗?fàn)帲詈笤谝恍┖眯娜说膸椭轮匦芦@救，并找到了那位曾經(jīng)救過(guò)他的老紳士。在大家的共同努力下，幾經(jīng)周折，奪回了屬于奧利弗的財(cái)產(chǎn)，老紳士還認(rèn)奧利弗做了自己的兒子。終于，奧利弗可以過(guò)幸福的生活了。我真為奧利弗感到高興，可憐的他獲得了父愛(ài)，再也不用居無(wú)定所了。
書(shū)中主人公生活在社會(huì)的最底層，面對(duì)困難，面對(duì)利誘，面對(duì)毒打，奧利弗能抵制誘惑，不墮落，不走向犯罪道路，堅(jiān)定做人的標(biāo)準(zhǔn)，最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力重獲新生。我從小說(shuō)的開(kāi)始到結(jié)束一直為小奧利弗的命運(yùn)擔(dān)心著，緊張著，慶幸著，歡呼著，他的生長(zhǎng)歷程時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，震撼著我的心。我生活在二十一世紀(jì)的新中國(guó)，社會(huì)安定，父母又為我提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我要珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光，向奧利弗學(xué)習(xí)，克服一切困難，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)社會(huì)有用的人才!
讀書(shū)筆記《霧都孤兒》6
“不知道要經(jīng)歷多少滄桑，才可以看見(jiàn)彩虹”，就這樣走下去吧，不要有太多顧慮，只要堅(jiān)信，彩虹就在風(fēng)雨后?！}記
一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光照進(jìn)屋子里，整個(gè)屋子都暖洋洋的。坐在靠椅上，合上《霧都孤兒》，我陷入了沉思。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)已不再是簡(jiǎn)單的文字了，小奧立弗的形象又跳進(jìn)了我的腦海中，于是，仿佛真實(shí)生活在我的腦海中演繹著。
書(shū)中講述的是一個(gè)出生在“濟(jì)貧院”里的孤兒，他的名字叫奧立弗-退斯特。他不堪忍受棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事等人的虐待欺凌而獨(dú)自逃往倫敦，沒(méi)想到卻誤入了盜竊團(tuán)伙，被逼迫行竊。幾經(jīng)周折，在同樣善良的人們的幫助下，他終于找到了自己的親人。
奧立弗-退斯特始終在苦難的生活中掙扎，面對(duì)著丑惡的人性和這個(gè)像一臺(tái)瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣的世界，小奧立弗卻始終堅(jiān)守心底的那份純凈與善良，無(wú)論多么艱難，無(wú)論承受多么大的委屈與痛苦，他絕不參與盜竊行為，始終不屈服于黑暗勢(shì)力。有人也許會(huì)問(wèn)：一個(gè)10多歲的孩子，是什么讓他如此執(zhí)著?我想：是他那份純凈、善良和執(zhí)著，使他在風(fēng)雨后終于見(jiàn)到了彩虹。
這篇文章中南希的形象同樣給我以很深的印象。雖然書(shū)中描寫(xiě)南希的文字很少，但是，在這只言片語(yǔ)中，我能感受到她內(nèi)心深處的善良。她從小生長(zhǎng)在盜竊團(tuán)伙里，自從遇見(jiàn)了小奧立弗之后，她覺(jué)得這樣善良的孩子不應(yīng)該走上這條路，于是，她冒著會(huì)被處以絞刑的可能，毅然決絕的幫助了小奧立弗，雖然最終等待她的是死亡，可善良的愿望在小奧立弗身上實(shí)現(xiàn)了。
在生活中，挫折是難免的，但是，只要你始終懷著純凈、善良和執(zhí)著之心，風(fēng)雨之后是會(huì)有彩虹的。因此，我們要感恩父母，感恩老師，感恩這個(gè)社會(huì)，……，感恩所有愛(ài)你、關(guān)心你的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很美好。
這本書(shū)是善與惡、美與丑、正義與邪惡的較量，它讓我們明白一個(gè)道理：邪不勝正。當(dāng)正義戰(zhàn)勝邪惡的時(shí)候，就是我們見(jiàn)到彩虹的時(shí)候——只要你有一顆純凈、善良和執(zhí)著的心，再黑暗的世界，你的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有一片光明!
不遠(yuǎn)處，彩虹……
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