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假如我來當(dāng)老師300字作文

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  老師,多么令人感動(dòng)的人,假如我來當(dāng)老師,我會(huì)讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,有一顆愛心,我會(huì)引導(dǎo)他們感恩媽媽,讓他們明白媽媽給了我們生命。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的關(guān)于假如我來當(dāng)老師的300字優(yōu)秀作文,一起來欣賞一下吧。

  假如我來當(dāng)老師300字作文篇1

  ”咳!咳咳!”我裝著嚴(yán)肅的樣子,站在”教室”門口背著手,意思就是:讓弟弟和侄兒趕快靜息好,等他們靜息好了,我又走進(jìn)去把書放在桌子上 ,然后喊”一二”他們坐好了,我說:”上課!””起立”弟弟大聲喊。他們站了起來,站得直直的,像個(gè)小軍人一樣,我把手放在褲子的中間,身子一彎邊說:”同學(xué)們好!”他們也學(xué)著我得樣子說:”老師好!”他們就站好,等著我說坐下呢!然后我說:”坐下”他們先表現(xiàn)得好好的,可坐下后就開使玩起來了,我就大聲說:”坐好,下面開始上課!”

  這會(huì),正式開始上課了。。。。。。

  假如我來當(dāng)老師300字作文篇2

  假如我來當(dāng)老師,我會(huì)像老師那樣瀟灑地向?qū)W生們滔滔不絕地講課;像老師那樣親切地向同學(xué)們語重心長地談心;像老師那樣和藹地向?qū)W生點(diǎn)頭微笑。

  我還會(huì)更關(guān)注農(nóng)民工的孩子,下崗職工的孩子,身體有殘疾的孩子。我要通過家訪了解他們家中的情況,如果他們的生活非常困難,我會(huì)捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動(dòng)學(xué)生給他們捐款,捐物。當(dāng)然我還要教育他們:貧窮不墜青云之志,要用知識(shí)改變命運(yùn)。

  我不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,我會(huì)經(jīng)常給他補(bǔ)課,經(jīng)常找他談心,經(jīng)常表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),讓他自信起來。

  我還會(huì)分組舉行籃球賽,乒乓球賽,智力大比拼,以此激發(fā)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)拼搏的斗志。

  這就是我心中的合格老師。我長大一定會(huì)努力成為一個(gè)好老師,愛護(hù)同學(xué)!關(guān)心同學(xué)!

  假如我來當(dāng)老師300字作文篇3

  假如我來當(dāng)老師,我會(huì)告訴我的學(xué)生校園就是我們的家,我們要見到垃圾撿起來,看見校園有人亂圖亂畫,就去阻止他的這種不良行為,讓校園更美麗、更清潔。

  假如我來當(dāng)老師,我會(huì)告訴我的學(xué)生,要多讀書,特別是像《水滸傳》、《三國演義》——這些名著,讓他們?cè)鲩L知識(shí),并領(lǐng)略書中的詞語及優(yōu)美的句子,寫出有聲有色的文章。

  假如我來當(dāng)老師,我會(huì)告訴我的學(xué)生上課要認(rèn)真聽講,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)習(xí)既輕松又快樂。

  假如我來當(dāng)老師,我會(huì)讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,有一顆愛心,我會(huì)引導(dǎo)他們感恩媽媽,讓他們明白媽媽給了我們生命。我會(huì)引導(dǎo)他們用愛心來支援受災(zāi)難的同胞,讓他們感到我們的祖國永遠(yuǎn)充滿愛!

  假如我來當(dāng)老師300字作文篇4

  從小我就特別崇拜老師,老師一聲口令,大家就會(huì)去做什么,老師干什么,同學(xué)們也就跟著去做什么……我總認(rèn)為老師的權(quán)利很大。那么今天就讓我來當(dāng)一回“小老師”吧!讓我感受一下老師的偉大。

  假如我來當(dāng)老師,我會(huì)先從拼音教起,并告訴他們,拼音在以后學(xué)生字有很大的幫助。我會(huì)一遍又一遍地讀給他們聽,然后再舉一些例子,直到他們會(huì)讀,會(huì)寫,會(huì)背為止,誰第一個(gè)可以這樣我會(huì)發(fā)給一些小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  假如我來當(dāng)老師,我會(huì)鍛煉我的學(xué)生們?cè)谡n堂上的積極性,并鼓勵(lì)他們自信地發(fā)言,如果說錯(cuò)了,我會(huì)告訴他們沒關(guān)系,最重要的時(shí)你有舉起手的勇氣。

  假如我來當(dāng)老師,我會(huì)列出兩張爬格表,一張是:課堂上發(fā)言一次爬一格,第二張是:作業(yè)拿一次優(yōu)加爬一格,誰先到達(dá)頂端把格子爬完誰就可以拿一份小獎(jiǎng)品,在這一方面我要同學(xué)們自己涂,培養(yǎng)他們的自覺性。而且我相信“群眾的眼睛是雪亮的”

  假如我來當(dāng)老師,我會(huì)讓同學(xué)們下課后多多交流,這樣可以變得活潑開朗一點(diǎn)。

  假如我來當(dāng)老師,我會(huì)讓同學(xué)們各星期都寫一份小報(bào)告給我,但不要寫上自己的名字,這份報(bào)告上寫下你認(rèn)為本星期表現(xiàn)最差的一個(gè)同學(xué)的名字,被寫到最多的同學(xué)將會(huì)受到懲罰。讓同學(xué)們養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。

  我想照這樣培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,他一定會(huì)很出色。我今天總算體會(huì)了當(dāng)老師的辛苦。

  假如我來當(dāng)老師300字作文篇5

  在五月一日的那一天,是勞動(dòng)節(jié)。我想早點(diǎn)完成語文作業(yè)。在我寫作業(yè)的同時(shí),媽媽在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。突然媽媽對(duì)我說:“兒子,我能向你請(qǐng)教一個(gè)問題嗎?”我說:“盡管說吧!”“那你可不可以告訴我平年和閏年有什么區(qū)別?”媽媽問。“媽媽你別著急,讓我來慢慢告訴你吧!就是用年份去除以四,看它有沒有余數(shù),如果有,就代表是平年,沒有余數(shù)就是閏年。”媽媽一下子就豁然開朗了。媽媽驚喜地說:“兒子,你今天當(dāng)了媽媽一次小老師!”

  在這件事情里我知道了:只有學(xué)習(xí),才會(huì)使人自信,使人充實(shí),使人快樂,使人進(jìn)步。

  假如我來當(dāng)老師300字作文篇6

  假如我來當(dāng)老師,我一定會(huì)努力當(dāng)一個(gè)好老師。

  如果我在給學(xué)生們上課時(shí),他們不專心上課,我會(huì)耐心地跟他們講道理。

  如果我當(dāng)一個(gè)語文老師。我會(huì)讓學(xué)生們先朗讀一遍課文,然后讓他們寫生字,再選出一位學(xué)生起來朗讀課文,這樣可以加強(qiáng)他們的記憶。

  如果我當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我會(huì)細(xì)心地教學(xué)生們,我會(huì)把主要的課講完后,我會(huì)和他們晚一些數(shù)學(xué)小游戲,這樣可以促使他們多動(dòng)腦筋。如果我當(dāng)一個(gè)英語老師,我會(huì)先讓學(xué)生們做一做練習(xí),然后讀課文和寫單詞,再讓他們?cè)谡n余時(shí)間多聽讀英語牒,并且要求讀出聲音,這樣可以提高他們的聽說能力。

  假如我來當(dāng)老師,我一定會(huì)努力用最好的方式來引導(dǎo)學(xué)生們,培養(yǎng)他們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。


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    假如我來當(dāng)老師作文300字

    老師,多么令人感動(dòng)的人,多么令人尊重的人。我來當(dāng)老師,我就要做像班主任兼語文老師-----賴?yán)蠋?,賴?yán)蠋熓悄菢拥募で?,那樣的?zhí)著,那樣的幽默。

  • 關(guān)于夸夸我的好老師的作文500字5篇
    關(guān)于夸夸我的好老師的作文500字5篇

    我們畢業(yè)班的老師,在大多數(shù)同學(xué)們心目中都是兇神惡煞,是只會(huì)讓我們游蕩在題海中的惡魔??墒怯幸粋€(gè)老師她不一樣,怎么個(gè)不一樣呢?聽我來說說她吧

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