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愛護(hù)樹木二年級作文

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  每一棵小樹都是一個生命,讓我們把綠色帶到世界每一個角落,讓綠色流入人們心中。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的愛護(hù)樹木二年級作文,歡迎大家參閱!

  愛護(hù)樹木二年級作文 篇1

  春光明媚的一天,王強吃飽了沒事干,就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然,前方傳來一聲“小朋友,別搖小樹啦!”王強停了下來,抬頭一看,一位拿著拐杖的老爺爺向他走來。

  只見老爺爺徑自走到小樹旁,左手握在小樹的樹干,左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問:“老爺爺您在干什么呀?”老爺爺擺了擺手,示意他不要出聲。

  過了好一會兒,老爺爺才挺起身來,對王強說:“我在聽小樹說話呢。”王強說:“老爺爺,您別開玩笑了,小樹又沒有嘴巴,怎么會說話呢?”“可它有生命呀!”王強被說得張口結(jié)舌。

  過了一陣子王強才反應(yīng)過來,就問老爺爺:“那小樹說什么呀?”“小樹它在哭,因為你快要把它的根弄斷了,”王強聽了羞愧極了。

  愛護(hù)樹木二年級作文 篇2

  去年的春天,小明在植樹節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹苗,今年,樹苗都長成小樹了,郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家,小明都要看看小樹長高了沒有,還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲,每天走在回家的路上,他覺得空氣特別新鮮,天空特別藍(lán)。

  今天,小明中午放學(xué)回家時,看見兩個女孩子,她們是小梅和小紅,把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹的“身子”上,她們在跳橡皮筋,弄得小樹搖搖擺擺,葉子快搖掉了,小明看著心疼,就走過去,對她倆說:“不要把橡皮筋系在小樹上。”“為什么?”小梅說。“因為這樣會弄傷、甚至弄死小樹的。”小明說。“即使死掉兩棵,也無所謂呀!”小紅說。“大家都像你這么想,那還有樹嗎?”小明有點生氣地說。“樹多,有什么用呢?”小梅問。“樹多,新鮮空氣就多。”“為什么樹多,新鮮空氣就多呢?”小紅問。小明看她倆還小,就換了一種語氣,耐心地說:“因為我們吐出來的是二氧化碳,而樹吸收二氧化碳,并且“吐”出新鮮空氣,供我們呼吸。”“原來是這樣。”她們不約而同地說。一會兒,小明拿來了兩張小椅子,小梅也主動幫忙,拿了幾塊木板,小明在上面寫著:“愛護(hù)樹木”幾個大字。小明對小紅和小梅說:“你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧!”小梅說:“我們把這些木板都掛在每棵樹上吧!讓每人都知道要愛護(hù)樹木。”說完,小紅就把橡皮筋系在小椅子上,看結(jié)不結(jié)實。

  過了一會兒,他們也參加到小梅和小明掛木板的隊伍里去了。

  愛護(hù)樹木二年級作文 篇3

  今天是植樹節(jié)。天氣真好,陽光明媚,萬里碧空飄著朵朵白云。山里空氣非常清新,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜,小蝴蝶也忙著幫花兒傳著花粉,小魚們在小溪里快樂地嬉戲:有的搖擺著尾巴, 有的在吐泡泡,還有的聚在一起準(zhǔn)備比一比誰游得最快呢!瞧,它們是多么開心。

  早晨,鹿叔叔吃過早餐,決定去山上種樹。森林是小動物們的家,少了樹可不行。于是,他準(zhǔn)備了小水桶、鐵鍬,還有一些樹苗就上路了。

  鹿叔叔好不容易爬上了山頂,放下工具就開始種樹了。他先用鐵鍬在地上挖了一個坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,再一鏟一鏟地把土填好,用腳踩實,隨后他又跑到半山腰拎來一桶水澆在小樹身上。小樹咕嚕咕嚕暢快地喝著清水,仿佛在說:“謝謝你!”

  鹿叔叔看著栽好的小樹,高興地笑了。鹿叔叔正準(zhǔn)備接著栽小樹時,小白兔哥哥和小猴弟弟跑了過來,他們每人手里都拿著美麗干凈的葉子。他們揚著樹葉對鹿叔叔說:“鹿叔叔,我們的葉子漂亮吧?”鹿叔叔皺了皺眉,語重心長地說:“是很美麗,可我們要保護(hù)小樹啊!沒了葉子,樹就失去了漂亮的衣裳,沒有小樹的裝扮,大山就失去了色彩,小動物們就會失去美麗的家園。”小兔和小猴聽了,慚愧地低下了頭,說:“對不起,我們錯了。我們再也不摘樹葉了。請原諒!”鹿叔叔說:“你們能認(rèn)識到自己的錯誤,還是好孩子。這樣吧,你們可以和我一起種小樹來彌補你們的錯誤。”小兔和小猴欣然同意了。”他們說干就干,一會兒幫忙挖坑,一會兒又幫著提水澆樹,忙乎了大半天后,山上種上了一排排筆直、綠油油的小樹。

  看著山上一棵棵種好的筆直的小樹,鹿叔叔、小兔、小猴開心地笑了。為了讓小樹更好地成長,他們還特意立了一塊牌子,上面寫著“請愛護(hù)小樹”。


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