學習啦：作者用多彩的語言寫出了一次有趣的口風琴課，讓校園生活更活潑，更豐盈。下面我們一起看看這篇《我的口風琴課》。

　　新學期，陳老師告訴我一個令人興奮的消息——我被王老師選入口風琴小組了!一回到家，我便迫不及待地和媽媽分享了這個好消息。晚上躺在床上，我一直想著：口風琴長什么樣?怎么用?它學起來難嗎?······帶著一大堆疑問，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天一大早我就醒了，因為今天有我的第一節(jié)口風琴課。我?guī)е闷嬗钟淇斓男那閬淼搅藢W校，這一個上午好像特別漫長。終于，我盼望已久的口風琴課到了!我的第一節(jié)口風琴課開始了，我拿出了十足的精神投入到了課程中。老師拿出了樂譜和口風琴，先教我們讀樂譜,然后帶領(lǐng)我們認識了今天的主角：口風琴。老師講述了口風琴的結(jié)構(gòu)和使用方法。不知不覺下課的鈴聲響起了，第一節(jié)口風琴課結(jié)束了。

　　第二節(jié)課開始了，老師終于把我心心念念的口風琴發(fā)到了我的手上?？陲L琴裝在了一個墨綠色的袋子里面，我急切地打開了袋子，看到了那個屬于我的口風琴。我開始仔細地觀察我的“新朋友”，它有著綠色的身體，上面還有黑白鍵。還有用來方便我們分辨高低音的彩色小兔子。它還有一根長長的管子，是用來吹奏的。我試著輕輕地吹著，好像吹重點它會受傷一樣，但是它并沒有發(fā)出我想象中的聲音。然后我想了一下，可能是我太輕了。于是我鼓足一口氣用力地吹了一下，臉都變成紅蘋果了，可是它還是沒有聲音。我有一點小小的失落，老師過來笑著說：“光吹可不行哦，手還要彈。”聽了老師的指導，我照著老師的方法又試了一次，果然它發(fā)出了洪亮的聲音。這節(jié)課在音樂聲中結(jié)束了?；氐奖景嘟淌业奈疫€意猶未盡，我又開始期待我的下一次口風琴課了!

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