在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

今天是我最期待的一天，我終于能領(lǐng)到盼望己久的口風(fēng)琴。

一大早，我就在想，我這個(gè)新伙伴是長什么樣子？它是像手風(fēng)琴一樣呢還是像電子琴一樣？

好不容易等到了下午，隔壁班的小朋友說：“你們組可以去領(lǐng)口風(fēng)琴了?！蔽绎w快地跑到階梯教室，看到了夢(mèng)寐以求的口風(fēng)琴，這時(shí)它們神秘地躺在藍(lán)色的盒子里。

領(lǐng)完口風(fēng)琴，我小心翼翼的把它抱在懷里，生怕把它給摔壞了。我剛回到教室，同學(xué)們的目光都盯著我，好像他們都很羨慕我，我真想當(dāng)著同學(xué)們的面把口風(fēng)琴拿出來呀！可老師說要弄臟的，因?yàn)榻裉煺掠?，我覺得有道理，所以就沒有拆開，忍著。

一放學(xué)，到了家里，我迫不及待地打開盒子，“哇！好漂亮呀！”，口風(fēng)琴跟電子琴很像，不過它比電子琴小多了，它還有一根軟管子，可以接到口風(fēng)琴上，接上之后就可以吹了。

我用最快的速度把作業(yè)做好，然后拿出口風(fēng)琴滴嘀嗒嗒地吹起來了，口風(fēng)琴的違章真好聽啊，清脆的琴音仿佛把我?guī)У搅艘蝗嗣利惖囊魳坊▓@。

自從我得到了口風(fēng)琴以后，我睡覺也抱著它，吃飯、刷牙都背著它，它成了我最好的伙伴。

二年級(jí)作文300字 篇2

今天，我和爸爸一起去寧波海洋世界游玩。

我們先進(jìn)了吳哥窟，看到了一片熱帶雨林的風(fēng)景，頓時(shí)感覺到了清涼。出了雨林，映入眼簾的就是幾個(gè)大的玻璃魚池，各類的魚兒在水中自由安閑的游著，有七彩吊、天狗倒吊、銀鯊、白虎頭鯊、尖嘴鱷、叉斑銼鱗鲀、白吻雙帶立旗鯛、吸盤魚、狐面籃子魚、電鰻等。

接著，我們來到了一條水底隧道，四周的水里全是魚在游動(dòng)，非常壯觀。還有很多的鯊魚呢！爸爸還拍到了鯊魚的牙齒，非常鋒利非常，不愧是海里的霸王。我們還觀看了美人魚和海獅的表演，都非常的出色，看的人可多了。

最故意思的是海洋劇院的演出。這里的主角是海豹、海獅和海豚。

這些可愛的精靈為我們獻(xiàn)上了海獅頂球、玩呼啦圈、海獅快速滑水、海豚高空跳躍、水中華爾茲等表演，讓我留連忘返。

時(shí)間過得真快，要回家了，我依依不舍地離開了海洋世界。

二年級(jí)作文300字 篇3

一顆小水珠呆在山里，天天見到的是大山、小草、野花，他想去看看外面世界是不是更美麗，于是準(zhǔn)備去做一次長途旅行。

小水珠走了一會(huì)兒，看見泉水哥哥，說：“泉水哥哥，你到哪里去？”泉水說：“我要到溪水哥哥那兒去，小水珠你去嗎？”小水珠說：“我要去！”小水珠剛說完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠帶到了小溪哥哥那里，小溪哥哥又把他帶到江河阿姨那里，江河又把他帶到大海媽媽的懷抱里。一路上，他看到了高高房子，美麗的城市，各種各樣的橋，還有大大小小的船……

小水珠在媽媽的懷抱里蹦呀跳呀，可高興??！媽媽給他介紹了好多好多的朋友，有五彩的貝殼，有大嘴的河馬，還有各種各樣的魚。玩了幾天，太陽公公把他變成蒸氣，接到天空中，哇，姐姐、妹妹和弟弟都已經(jīng)變成了輕飄飄的蒸氣，聚在這兒！他們手拉手到處游玩，可太陽公公那兒太熱了，小水珠都叫著要回家。風(fēng)伯伯說：“好吧，我送你回家。”他調(diào)皮地騎到風(fēng)伯伯的背上，越飛越低，慢慢地他又變成了小水珠，匆匆地回到了小草和野花的身邊，偎依在大山的懷抱里，疲勞地睡著了。

二年級(jí)作文300字 篇4

我的啟蒙老師是韓老師，她有一頭長長的卷發(fā)，白白的皮膚和一雙會(huì)說話的眼睛，帶著一副眼鏡。上課時(shí)一有人說話，立刻就會(huì)被韓老師那犀利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。韓老師有一口潔白的牙齒，她十分愛笑 ，一笑就露出潔白的牙齒，美麗極了！

我們每次表現(xiàn)好時(shí)，她就笑瞇瞇的，像個(gè)大晴天，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，她的臉就陰沉沉的，像個(gè)大陰天。

上課時(shí)韓老師雖然很嚴(yán)厲，但是下課后，韓老師卻是我們的好朋友。韓老師經(jīng)常和我們玩“老鷹抓小雞”“貼燒餅”等游戲，我們玩得不亦樂乎。有時(shí)我覺得韓老師又像我媽媽一樣。記得一次我不小 心摔倒，腳扭傷了，韓老師特意讓我不要去上體育課，在教室休息。

我最愛上語文課了，因?yàn)橐簧险Z文課，我就覺得自己是一條快樂的小魚，和老師在知識(shí)的海洋里游來游去。我愛我的老師！

二年級(jí)作文300字 篇5

秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，田野里，農(nóng)作物已經(jīng)成熟了。果園里的水果也都成熟了，真香??！

田野里，成熟的東西有很多，有黃的玉米、火紅的高粱、還有雪白的棉花……特別是那金燦燦的稻田，遠(yuǎn)看如地上鋪了一層金色的地毯，近看一顆顆稻粒飽滿得馬上要破裂似的。由于稻粒沉甸甸的，把稻稈兒都?jí)簭澚?，只有以前給稻粒輸送營養(yǎng)的葉子還是挺拔，由于一把把利劍沖向天空，好像再說：“任務(wù)完成！”

果園里，成熟的東西也有很多，有紫葡萄、咧開嘴笑的石榴，還有帶上紅帽的棗子……特別是那紅紅的蘋果。遠(yuǎn)看如一張紅彤彤的臉蛋兒，近看一個(gè)個(gè)蘋果吊在樹上，好像下一秒它們就要掉下來。由于樹上蘋果太多太重，都把樹枝壓彎了。果園里果子的香味飄散到空氣里，連空氣都變得甜了。當(dāng)然不管是豐收的田野也好還是成熟的果園也好，都離不開農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。

而這些豐收成熟的東西告訴我：秋天真的的到來了。

二年級(jí)作文300字 篇6

今天，我們來到了夢(mèng)幻般的七彩丹霞。

剛來到這個(gè)有名的七彩丹霞，我就迫不及待的讓媽媽買完門票，馬上用豹子班的速度跑向觀光巴士，雖然我不喜歡坐車，但是為了美麗的七彩丹霞，不做出一些迫不得已的犧牲是見不到這個(gè)美麗的地方的，所以我只好坐上觀光巴士，在觀光巴士里想象著傳說中的七彩丹霞是什么樣的。我聽媽媽說過七彩丹霞是有很多山組成的，最讓人吃驚的是那些山上的顏色，可以說幾乎每座山上都會(huì)有著鮮艷的顏色，而且這些顏色不是人類用油漆涂出來的，而這些顏色都是自然形成的，這是最吸引我和最讓我吃驚的地方，所以我一定要去七彩丹霞玩兒。

想著想著，就到了七彩丹霞的第一站，我們一家和亮亮弟弟一家馬上用劉翔的速度沖向七彩丹霞第一站的路上，一來到路上，我們就看見了不可思議彩色的山，山上所有的顏色都很鮮艷，非常美麗，這是我見過最不可思議的山。

在第一站到第三站我們一直在爬斜坡，真有意思。

三站我們都看過了，在第三站我還看見了旁邊的駱駝老兄，今天我們玩的可真開心，我們還看見了奇跡般的七彩丹霞，于是，我們帶著開心的心情回家睡覺了。

二年級(jí)作文300字 篇7

有一天，我在路上遇到了一只小狗，天下著雨，小狗全身濕淋淋的，瘦得跟火柴棍似的，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。

我走上前，關(guān)心地問：“小狗，小狗，你怎么了？”

小狗哭啼啼地說：“我迷路了，現(xiàn)在的我又冷，又餓，找不到回家的路了。嗚——”

“你知道你的家在哪兒?jiǎn)幔俊蔽覇枴?/p>

“具體的地址我記不得了，我只知道我住在洪殿凱潤花園?！毙」穫牡氐驼Z著。

于是，我把小狗抱在懷里，來到了凱潤花園這個(gè)小區(qū)。我找遍了整個(gè)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)有一家人說自己家的小狗前幾天不見了，敲響了這家人的門，我把小狗遞過去問：“這是不是你家的丟的小狗啊？”

“是的，是的，正是我家的奧斯卡?！迸魅撕芨吲d地抱過了小狗?！爸x謝你！小男孩，真的很感謝！”

我趕忙搖搖手，說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”這時(shí)，我還聽到小狗說：“你是我的恩人，我一定會(huì)記得你的！謝謝你！”

最后，小狗回到了家。我做了件有意義的事。