在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)作文300字 篇1

有一天，天氣暖烘烘的，碧空如洗，大樹快樂地?fù)伍_了綠色的大傘，花兒張開了笑臉。四只可愛的小動(dòng)物在樹林里玩，它們一會(huì)兒玩貓抓小兔，一會(huì)兒玩石頭剪刀布，玩得可開心了。

突然，下起了大雨，小動(dòng)物們看看天上的云，只好走回家了。走著走著，小青蛙呱呱地說：“雨呀雨呀，你下多久我都不怕！”烏龜說：“我可開心了，因?yàn)槲衣牭叫∮暝谖覛ど蠌椾撉伲　毙▲喿诱f：“哇！好涼快呀，我又想游泳了！”可是，小雞卻低著頭說：“嗚，我不會(huì)游泳呀！”它們走到貓媽媽的家門口，貓媽媽看到小動(dòng)物們都被雨淋濕了，大聲說：“我這有一把傘，我應(yīng)該借給誰？”

小青蛙得意洋洋地說：“不用了！”小鴨子嘎嘎地說：“NO！”小烏龜也笑著說：“謝謝，我不需要?！毙」u著急地說：“貓阿姨，請(qǐng)您把傘借給我，謝謝！”貓媽媽親切地說：“好吧，我的傘就借給你吧！”小公雞道了謝，撐著傘，和大家一起唱歌，一起往家的方向走去。

路上，雨打在烏龜殼和雨傘上，再加上小動(dòng)物們歡樂的歌聲，成了一首動(dòng)聽的樂曲！過了不久，天晴了，小動(dòng)物們的心情也越來越好了，這真是美好的一天。

二年級(jí)作文300字 篇2

今天是星期六，風(fēng)刮得很大，真是放風(fēng)箏的最佳機(jī)會(huì)。

我和哥哥來到體育廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)刮得更大了。我舉著風(fēng)箏，哥哥邊跑邊放線，當(dāng)哥哥讓我放的時(shí)候，我使勁地把風(fēng)箏往蔚藍(lán)的天空中拋去。哥哥又跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏果然迎風(fēng)而起。我們的風(fēng)箏飛得可高了，仿佛都要到其它星球去了。

但是，好景不長，不一會(huì)時(shí)間風(fēng)向改變了，變成從東往西吹了，我們的風(fēng)箏也慢慢地落了下來，我們都有些傷心?？墒俏覀儧]有氣餒，就再按原來的方法試了一遍，我們的風(fēng)箏又成功地飛上了天。

我們開心極了，而且我們的風(fēng)箏是飛得最高的。天漸漸地變黑了，我們也開開心心地回到了家。

我們把放風(fēng)箏的經(jīng)過講給爸媽聽，他們不但表揚(yáng)了我們，還帶我們?nèi)コ钥系禄?/p>

今天可真是快樂的一天！

二年級(jí)作文300字 篇3

春天來了，小樹長出了碧綠的葉子。在春風(fēng)里“嘩啦啦”地響，引來了一群小鳥，他們加在這里安家吧！幾只活潑可愛的小鳥唧唧喳喳地叫著，生活得很快活。這天 亮亮聽見了小鳥的叫聲，他馬上拿起手中的彈弓，瞄準(zhǔn)小鳥“嗖”地一下，不偏不斜打中一只小鳥，小鳥們扇著翅膀，被嚇跑了。

過了些日子，樹葉變黃了，一片一片地落到了地上。小樹皺著眉頭傷心得眼淚都要流出來了，說：“快救救我吧！”這時(shí)亮亮又來到了樹下，他呆住了。眼睛瞪得圓圓的，嘴張得大大的，想：大樹怎么這樣子了？奧，都怪我把鳥嚇跑了，樹上的蟲子越來越多，因?yàn)轼B是樹的醫(yī)生啊！

亮亮自言自語地說：“我怎么這么壞，把樹弄得這么慘，我得想辦法救救小樹。想到這兒，他趕緊跑回家，叮叮咚咚為小鳥做了一個(gè)新房子。啊，好漂亮的新房子 呀！鳥兒一定會(huì)喜歡的。于是亮亮又蹦又跳地來到樹下，蹬著板凳，伸著胳膊，小心翼翼地把新房子放到樹上。他累得腰酸背痛。但看著新房子，他樂呵呵地說：“ 鳥兒快點(diǎn)回來吧！”

鳥兒看見了新房子，唧唧喳喳地叫著，又飛回到樹上，看見了自己的新家，高興地唱起了歌，好像在說：“謝謝你，你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子.”小樹又煥發(fā)了青春。

二年級(jí)作文300字 篇4

一天早上，我去理發(fā)店理發(fā)，看見窗臺(tái)上有一盆仙人掌。

遠(yuǎn)看，好像是長滿青苔的石頭矗立著，近看原來是一棵肥壯的仙人掌！它上面長著許許多多白色的刺，如果你不小心被刺了，可就要吃點(diǎn)苦頭了，因?yàn)樗鼘⑸钊肽愕娜饫铩Ｋ砩系拇炭墒侵饕奈淦鳎@也警告人們：只能觀賞，不可以觸摸。

這個(gè)仙人掌還有一個(gè)獨(dú)一無二的特點(diǎn)：只要有土，它就可以自己生長。我家也養(yǎng)過仙人掌，仙人掌上長了許多的“枝葉”，媽媽嫌它不好看，用木棍把“枝葉”打了下去，只留下一個(gè)主干?？墒菦]幾天，仙人掌又長出了許多“枝葉”。后來它竟然開花了。

仙人掌雖然長得不好看，可它有很多用處。記得三年前的一天，我的鼻子流血了，怎么弄也弄不好。媽媽把仙人掌熬成水，給我喝了，不一會(huì)兒，血就停止不再流了。

我喜歡仙人掌，因?yàn)樗胁磺粨系纳蛷V泛的用處。

二年級(jí)作文300字 篇5

第二天，狐貍又看見烏鴉叼了一片肉，這塊肉比昨天的還要大，狐貍的眼睛瞪得圓圓的，心里想：今天我一定要吃到那塊肉。

它眼珠一轉(zhuǎn)，馬上又想了一個(gè)辦法，它對(duì)烏鴉說：“親愛的烏鴉兄弟，昨天真是對(duì)不起，沒來得及跟你說，我不是故意要騙你的肉，而是我家里來了客人，家里又正好沒菜了，才不得已借了你的肉。今天我買了塊肉還給你，而且我還準(zhǔn)備了豐盛的午餐，你愿意來嗎？”

烏鴉看了狐貍一眼，又看了看地上的肉，覺得狐貍的道歉很誠懇，就說道：“好好好……”話還沒說完，嘴里的肉就掉了下去，狐貍叼起那塊肉，一溜煙地跑掉了。

回到家，狐貍迫不及待地望著那塊肉，張大了嘴巴一口咬了下去?！鞍パ剑∥业难例X。”狐貍的兩顆大門牙給掉了下來。狐貍仔細(xì)看著那塊肉，這哪里是肉，這分明就是一塊涂了顏色的硬石頭。

狐貍后悔極了，想到了剛才放在樹底下的那塊肉，它飛也似的跑到了樹下，可是肉早已不見了，它抬頭望去，只見烏鴉一家正在樹枝上享用那塊肉呢。

二年級(jí)作文300字 篇6

星期三下午，第三節(jié)上活動(dòng)課的時(shí)候，只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘，我看到那個(gè)小姑娘沒有鼻子，就舉手問：“老師那個(gè)小姑娘為什么沒有鼻子呢？”老師說：“知道了，坐下?！蔽铱创蠹叶嘉嬷欤低档匦?。我仔細(xì)一想，原來老師要讓我們玩貼鼻子的游戲。老師要點(diǎn)名去給小姑娘貼鼻子，我就馬上把手舉得高高的，老師，就叫我上去貼鼻子。

游戲開始了，老師給我的眼睛蒙上布巾，然后讓我轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后我覺得自己都分不清東南西北了。我左手拿著紙鼻子，右手往前摸，這是黑板了。我估計(jì)就在這里，就小心翼翼地把鼻子貼上去，這時(shí)，從后面?zhèn)鱽怼肮钡男β?。我馬上扯下布巾一看，原來我把紙鼻子貼到嘴巴上了。我不好意思地走回到自己的坐位上。后來，小明就勇敢地舉起手來。老師就叫他上來。老師處小明也轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈后，小明就拿紙鼻子往前走，小明左摸摸右摸摸，摸到了黑板，小明輕輕地把鼻子貼上去，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。小明扯下布巾一看，貼中了！他高興得跳起來。

貼鼻子的游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了！