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人生的高二600字作文

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  人生就像是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書,需要你不斷追求,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于人生的高二600字作文,希望能夠幫助到你們。

  抓住人生的本質(zhì)

  灰色的幕布,和諧的燈光染在鋼琴的黑白鍵上,女鋼琴家登臺(tái),衣著簡(jiǎn)樸,卻顯得和諧自然,像是與鋼琴融為一體……可是,每個(gè)演奏家不都是在華麗衣著陪襯下演奏樂曲嗎?人們不禁問她為何,她說:“人,應(yīng)隱藏在音樂的后面。”一句話,發(fā)人深者,有人感慨有人遺憾。

  人,應(yīng)該隱藏在音樂的后面。誠(chéng)然,音樂再動(dòng)聽,也是人彈奏出來的,所以,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)事物背后的本質(zhì)。人生,亦是如此。

  人們常說,人不可貌相,海水不可斗量,我們不能憑借事物的表面去給它蓋棺定論,我們應(yīng)透過其表面去理解其內(nèi)在所蘊(yùn)含的本質(zhì)。往往一些普通事物的背后,會(huì)隱藏美,甚至是大美。

  他,年少時(shí)才華橫溢,壯年時(shí)卻慘遭宮刑,此后便是一副潦倒模樣,然而就這一幅窮困之相卻完成了中國(guó)歷史上偉大的史學(xué)著作——《史記》。他,便是漢代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。試想司馬遷貌不及鄒公,才不及孔丘,就那么一個(gè)普通的皮囊如何能寫此巨著。但是,就是他這樣一副普通的外表下卻擁有一顆堅(jiān)毅的心,讓他編寫出震古爍今的人生真義。正是如此,在那些普通的事物深處存在著令世人難以想象的精彩。

  說“千里馬常有,而伯樂不常有”,亦是如此,人生并不缺少美,而是缺少對(duì)于美的發(fā)現(xiàn)。

  一個(gè)少年在大路上疾走,“嘿,年輕人,你在干什么?”一個(gè)聲音問到,“我在尋找幸福”,少年頭也不回只留下這么一句話。二十年過去了,少年已成為一個(gè)成人,他還在跑,“嘿,成年人,你在干什么?”一個(gè)聲音問到,“我在尋找幸福”,接著又迅速向前沖去。又過去了三十年,他還在跑,只是步伐變得那么無力……“嘿,老年人,你找到你的幸福了嗎?”“我……”,當(dāng)老人要說話時(shí)兩行老淚滑過臉頰,他一生都在尋找幸福,可是幸福之神就在他眼前啊!

  人生就是這么富有戲劇性,現(xiàn)在見到的是壞的,未來不見得壞。正是生物中那些看似普通而不普通的事物構(gòu)成了我們的人生。而我們應(yīng)該做的便是發(fā)現(xiàn)事物后的美即人生的本質(zhì)。

  人生得失衡量器

  “這里是人生得失衡量中心,想要測(cè)定自己的人生究竟是得大于失還是失大于得的人請(qǐng)到人生得失衡量器前面來,判定方式是將雙手捧起,你人生最終捧起的東西將是判定得失的關(guān)鍵,說明到此結(jié)束,判定開始。”

  第一個(gè)前來判定的乃是秦始皇,他手里捧著的是一顆奇怪的丹藥,衡量器發(fā)出耀眼的紅光,卻遲遲給不出評(píng)定。

  “奇怪,朕統(tǒng)一天下,統(tǒng)一文字與貨幣,北筑長(zhǎng)城以守城池,驅(qū)逐匈奴,手里拿著的是還未來得及服用的長(zhǎng)生不老藥,為何‘得大于失’四字竟不顯現(xiàn)?”

  “誠(chéng)然,你功不可沒,但焚書坑儒、暴虐無常等亦不可忽視。”衡量器發(fā)出冷冰冰的聲音。

  “大膽!朕的國(guó)家繁榮富強(qiáng),必定千秋萬(wàn)代!區(qū)區(qū)人命,何值一提?”

  “仁義不施而攻守之勢(shì)異也。”果真一針見血,衡量器不再理會(huì)秦始皇,紅光消失,一片寂寥。

  “天生我材必有用!”第二個(gè)登場(chǎng)的乃是“詩(shī)仙”李白,只見他雙手捧的是一輪水中月。

  “永結(jié)無情游……”正欲吟詩(shī),衡量器的紅光讓李白安靜了下來。

  “得大于失。”

  “果然。”李白豪邁一笑,“我雖亦想過做官,但自由自在地喝酒吟詩(shī)才是最適合我的生活,哪怕最終因河中的倒影而送命,但我這一生,有詩(shī)有酒還有月,足矣。”

  笑著離開的李白讓衡量器也發(fā)出共鳴之音,聽得衡量器用欽佩的口氣道:“好一個(gè)快樂詩(shī)意的人生!”

  “捧起!”蘇軾苦惱地捧起雙手,手中空空如也。

  “怎么沒有東西?”

  “哦,我懂了。”蘇軾淡淡一笑,“你雖是衡量器,亦該讀過我的《赤壁賦》吧?”

  “友人‘哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮’,卻不知天地永恒,萬(wàn)物不變。你看,我雙手雖空,卻是天地的一部分,世上之人皆重得失,卻不知手捧起的最初是一片空白。”

  “轟”的一聲,衡量器碎成萬(wàn)片碎末,他甚至來不及發(fā)出一聲贊嘆。

  這世上并不該存在他。

  捧起你的雙手看看,你捧起的是人生,人生豈是可用得失衡量的?不讓得失引導(dǎo)人生,捧起雙手,掬一汪清泉,向獨(dú)一無二的生命致敬。

  人生不平凡的意義

  平凡的人靠著夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)的活下去,完成不平凡的旅行,有夢(mèng)我們就是不平凡的平凡大眾。

  我很平凡,無論從家室外貌到學(xué)習(xí)能力,身上仿佛沒有什么特長(zhǎng)讓別人記住,一頭狹小理發(fā)店里修剪出來的難看短發(fā),乏味的五官略微浮腫的身材,中等成績(jī),平庸的性格,沒有特長(zhǎng),就像所有的平凡女孩一樣。因?yàn)槠椒?,什么都不懂的我,只能乖乖長(zhǎng)大,一切順其自然就好,我從沒想過自己可以干些什么,讓生活變得不有些一樣。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我知道了張老師的故事----那位剛畢業(yè)的科學(xué)老師,他在給我們講課時(shí)曾說道他曾經(jīng)在初三時(shí)就立志做一名老師,他無數(shù)次在夢(mèng)中站上那三尺講臺(tái),所以當(dāng)他真的站上那一刻,望向下面滿堂的學(xué)生時(shí),一點(diǎn)兒都不緊張,因?yàn)閴?mèng)里不知重復(fù)了多少次。當(dāng)我看見他神采飛揚(yáng)的講述著自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,洋溢在臉上的是幸福。那是我第一次羨慕原來有夢(mèng)想是那么幸福,那么開心,并為之不懈努力,有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  因此我開始思索什么才是我繼續(xù)的動(dòng)力,我活著的價(jià)值。

  畢淑敏在她寶貴的五樣中留下了筆,她明白了生命中那個(gè)不可缺少的是筆,是她的夢(mèng)想,是她存在的價(jià)值,也讓我明白了人生如戲,一場(chǎng)場(chǎng)有形形色色的人出場(chǎng)謝幕,他們之中有親人,有朋友,還有很多陌生人,或許你覺得他們很重要,但你無法否認(rèn)他們只是你生命中的配角,只有你自己才是這場(chǎng)戲惟一的主角,那個(gè)最后謝幕的人。你不需要為任何人而活,你的生命只需對(duì)自己負(fù)責(zé),尋找那個(gè)屬于自己的價(jià)值。

  我平凡卻不平庸,我寧愿我的人生是短暫的煙火,也不愿是無休無止昏暗的油燈。我的人生,因?yàn)檎业搅藟?mèng)想,而變旳熠熠閃光。

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