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高二感恩學(xué)校作文范文

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人人都有著一顆心,那是一顆感恩的心;人人都有著一種情,那是一種感恩之情。一個(gè)人,縱使可以忘記一切事,可是絕不能忘記感恩。下面是由小編給大家?guī)淼母叨卸鲗W(xué)校作文,讓我們一起來看看!

高二感恩學(xué)校作文1

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”每當(dāng)我聽到這美妙的歌聲時(shí),我就不禁想起了自己的父母。

當(dāng)我們生病臥床不起時(shí),是父母整天無微不至地照顧我們使我們恢復(fù)健康;當(dāng)我們考試考差了,是父母的鼓勵(lì)使我們重新?lián)碛凶孕?當(dāng)我們犯了錯(cuò),是父母的教育使我們改正錯(cuò)誤……

記得有一次,天空下著蒙蒙的小雨,我生病了,得了支氣管炎,全身無力,很不舒服。更不幸運(yùn)的是,爸爸媽媽沒有在家。我一搖一晃地去撥電話,告訴了媽媽我的情況。媽媽在電話另一頭說:“濤濤,你忍著點(diǎn),我馬上回來!”說完,電話就掛了。媽媽平時(shí)坐車從店里回家至少要半個(gè)小時(shí)。想到這里,我哭了??墒牵€不到10分鐘,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地回來了。不管三七二十一,背著我就匆匆奔出了家門,要帶我去醫(yī)院。在路上,我隱隱約約看見媽媽的臉頰上流著一顆顆豆大似的汗水,頓時(shí),我我的喉嚨硬梆梆的,有千言萬語難以表達(dá)。有氣無力地說:“媽媽,讓我下來吧,我自己走?!薄安恍?,你在生病,不能走路!”媽媽“命令”我。我知道媽媽肯定不會(huì)放我下來,我便打消了這念頭。到了醫(yī)院,媽媽又是掛號(hào),又是交錢……當(dāng)我躺在床上打點(diǎn)滴時(shí),媽媽又問我:“濤濤,你要吃點(diǎn)什么東西,媽出去買?!蔽蚁雼寢屘哿?,不想再給她添麻煩。就說:“媽,不用了,你歇息一會(huì)兒吧?!薄安恍?,不吃東西怎么能行呢,你等等,媽出去買。”說完,便出去了。當(dāng)媽媽把東西買回來時(shí),我叫她也吃一點(diǎn),她卻說她不餓,倒叫我多吃點(diǎn)。其實(shí),我知道,媽媽比我還餓。她之所以這樣做,是因?yàn)橐粋€(gè)字______那就是“愛”。在父母無微不至地照顧下,我一天一天地康復(fù)了。

有一句話說得好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”這首《感恩的心》不正是唱出了我們應(yīng)該感恩父母嗎?

高二感恩學(xué)校作文2

感恩從心里竄出來,不知去了哪里。我開始了對(duì)它的尋找

我來到了醫(yī)院外。醫(yī)院外的天似乎暗了下來,從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽不到他的歌了,他也無法對(duì)貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影,由始至終看不到感恩的影子。他們?cè)谀睦?他們?cè)趶娘w病重時(shí),去了哪里?感恩在哪里?他們的感恩之情為何在恩人面前不見蹤影?哦,我知道了他們?cè)谀抢?。一位已逝大學(xué)教師說,被學(xué)生知道自己被幫助會(huì)沒面子,所以不曾去看望從飛。我知道了,我知道了他在哪里,他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說,從飛幫助他是別有所圖,自己也不知從飛圖些什么,所以不曾去探望從飛。我知道了,我知道了他在哪里,他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時(shí)說,你為什么還不寄錢。我知道了,我知道了她在哪里,她活在只有自己的世界里。我也知道了,在這里,我找不到感恩之情,找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。

中國(guó)圣人歷來教導(dǎo)后人“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。但當(dāng)仁愛的人付出了“涌泉”之恩,那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報(bào)。仁愛之人自然不是為了取得回報(bào)而伸出援助之手,但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎?

常??梢栽谖枧_(tái)上看到各色人物淚留滿面說感謝,他們都是在真切地踐行感恩嗎?我想情況并沒這樣樂觀??傆胁糠忠愿卸髦猩壳橹畬?shí),以此爭(zhēng)取觀眾的同情或贊賞,借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的,能找到的就是這樣的感恩?就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著淚水說感謝的景象?也許總有真實(shí)的感恩,但在鎂光燈下,舞臺(tái)上,總難免令人覺得矯揉造作,華而不實(shí)。

尋找感恩似乎有些困難,而這困難是極大的諷刺。當(dāng)報(bào)紙上可以常??匆娡鞯氖录k娨暽峡梢猿33霈F(xiàn)經(jīng)過“修飾”的感恩,而那真誠(chéng)樸素的感恩似乎勢(shì)微。當(dāng)人們開始尋找感恩時(shí),即意味著感恩已經(jīng)淡薄,已經(jīng)開始為人所遺忘?,F(xiàn)今,“感動(dòng)中國(guó)”辦得如火如荼。我認(rèn)為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動(dòng),已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會(huì)如此地寄情于此。也正因如此,媒體才抓住這個(gè)契機(jī)。也許有一天,會(huì)出現(xiàn)“感恩中國(guó)”而“感恩中國(guó)”也會(huì)如此吧。

感恩從心里竄了出來,不知是不是摔碎了,不知我們是否能真正把它尋回去。

高二感恩學(xué)校作文3

是誰像我們的第二父母一樣,教導(dǎo)我們關(guān)懷我們,教我們?cè)鯓踊钪?、怎樣活得有價(jià)值、怎樣走正途、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣應(yīng)對(duì)困難……是老師,是她,使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí);是她,教我懂得了感恩……

還沒開學(xué)同學(xué)們就相互傳遞著一條爆炸新聞:這個(gè)學(xué)期我們班要換語文老師!當(dāng)初聽到這個(gè)消息,我一臉的不高興,好好的為什么換老師,“十個(gè)老師九個(gè)兇”――怕是上學(xué)期我們太調(diào)皮了,學(xué)校要找一個(gè)嚴(yán)厲的老師來治治我們吧。以往的經(jīng)驗(yàn)讓我一開始就對(duì)將要到來的新老師沒什么好感。

第一節(jié)語文課,進(jìn)來的是一位容貌姣好的女教師,她帶著甜甜的笑容站上講臺(tái),叫道:“上課!”聲音溫聲細(xì)語,我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁,非常有趣的是,她說話很柔和,但是班里誰都聽得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡,但大家都聽的特別明白。班里的同學(xué)戲言道:“如果誰還聽不明白刁老師的課,那他一定是個(gè)大笨蛋?!?/p>

刁老師經(jīng)常在課后和我們談心,問我們的學(xué)校與生活情況,跟我們談做人的道理,教我們要學(xué)會(huì)感恩――學(xué)會(huì)體諒親人的苦心。同學(xué)們都很喜歡刁老師。

有一次,單元測(cè)試,老師給我們作了單元小結(jié),并要求我們回去復(fù)習(xí)。我自以為語文基礎(chǔ)不錯(cuò),所以沒做復(fù)習(xí)。第二天,卷子發(fā)下來了,我憑著自己的小聰明,很快就做完了卷子。在剩下的時(shí)間里,我洋洋自得地看著別的同學(xué)抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。

中午回到宿舍,同學(xué)們?cè)趯?duì)答案,我聽在耳里急在心里,因?yàn)樗麄冋J(rèn)可的大部分答案我都很陌生――難道……

卷子發(fā)下來了,我用手捂住那紅紅的分?jǐn)?shù),臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進(jìn)去。

放學(xué)后,刁老師把我叫到辦公室,她并沒有批評(píng)我――可能她已經(jīng)看出我懊悔的心,依然像以往一樣的溫聲細(xì)語。老師詳細(xì)的跟我重新講解了卷子,最后,她語重心長(zhǎng)的說:“我們做什么事,都要帶著一顆感恩的心去做,那樣,我們?cè)诔晒r(shí)就不容易驕傲,失敗時(shí)就不容易沉淪――因?yàn)槲覀兪苤改傅亩鳎苤鐣?huì)的恩,受著祖國(guó)的恩……”刁老師師對(duì)我諄諄誘導(dǎo)著,誘導(dǎo)著……

是的,我們要學(xué)會(huì)感恩――謝謝您,我敬愛的刁老師,雖然您教我們的時(shí)間不長(zhǎng),但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。

高二感恩學(xué)校作文4

大自然的一切存有感恩。

大地感恩太陽,因?yàn)樘栆詿崃吭杏舜蟮?,用光明擁抱大地樹木花草感恩大地,因?yàn)榇蟮厣囵B(yǎng)了它們我們?nèi)祟愐灿懈卸鳎覀兏卸髂赣H,感恩一切幫助我的人。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

就是想讓我們不要在世間乏味的生活,讓我們?cè)谧约旱膷徫簧?,努力工作?/p>

但是,不管你再能干,你不懂得親情,不懂得感恩,你也是一個(gè)冷酷的人。

我曾經(jīng)聽說過這樣一件事有位青年在一次事故中,從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后,終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓,輪椅上的他說我心痛的并不是雙腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,沒一個(gè)向我說過謝謝。

生命對(duì)于我們只有一次,可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后,就沒有人站出來,感激的說一句謝謝。

對(duì)別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。

這是感恩。

可是,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。

擁有一顆感恩的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。

所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習(xí)慣。

水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。

感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。

其實(shí),我們也需要感恩父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人,會(huì)活得更快樂更坦蕩。

高二感恩學(xué)校作文5

我們像小苗一樣一天天長(zhǎng)大,而父母卻像大樹一樣一天天老去。父母對(duì)我們的愛是無價(jià)的,但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞?父母上班、工作難道不是為了我們?父母常對(duì)我說要感恩,但那時(shí)的我還是個(gè)幼小的孩子,怎能明白“感恩”這兩個(gè)字的重大含義?對(duì)我那幼小的心靈來講,父母的話我真的沒有也未曾去好好地理解和體會(huì)過。記得有一天早晨,由于鬧鐘壞了,導(dǎo)致我7:30才睡醒,我邊起床邊抱怨道:“不是讓你定鬧鈴了嗎?怎么回事?看看,現(xiàn)在怎么辦!”媽媽沒吭聲,默默做好飯,叫我吃飯。

“還怎么吃?沒看見都晚了嗎?”我更加生氣地說。說完,帶上五元錢,打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒上完時(shí),我的小肚子就“造反”了,“咕——咕——”下課以后,當(dāng)我剛走出教室門口,正為自己餓肚子發(fā)愁的時(shí)候,這時(shí)我突然看見了一個(gè)熟悉而又疲憊的身影——媽媽!只見她提著早餐,氣喘吁吁地遞給我,說:“早上必須吃早餐,看看,是餓了吧?我請(qǐng)了假,怕你餓肚子。”我漫不經(jīng)心地“哦”了一聲,奪過早餐,狼吞虎咽地吃起來。我不經(jīng)意間想起媽媽的話,她是為了我才耽誤上班的!我探頭望了一下媽媽,她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下,腦中不禁劃過平日里媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧,那一刻,我的心里突然明白了很多,仿佛成了一個(gè)小大人。

這時(shí),我突然懂得了:父母不管是打是罵,是關(guān)心是愛護(hù),都是為了教育好我們。而我們對(duì)父母的報(bào)答,是兒時(shí)不停啼哭;是在淘氣時(shí)打碎人家玻璃由父母承擔(dān);是考試考了倒數(shù)時(shí)令他們焦慮和不安;是和小朋友打架時(shí)父母為我們?nèi)ソo別的家長(zhǎng)賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的,我們?yōu)楹我屗麄儞?dān)憂?為何要讓他們難過?為何要讓他們承擔(dān)我們犯下的錯(cuò)?對(duì)呀!我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來學(xué)校?她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那,父母掙錢多不容易啊!我為何這樣對(duì)父母?

為何不用空閑時(shí)間幫他們打掃房間,做些家務(wù)?他們掙錢工作還不是為了我們?我們不但無法報(bào)答,還不懂得珍惜和回報(bào),不斷給父母制造麻煩,我們是不是太自私了?我哽咽地說了一聲“謝謝!”,當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開時(shí),我突然感覺一種愧疚感涌上心頭,鼻子酸酸的……但是那一刻,我知道我應(yīng)該為父母做些什么了,因?yàn)槲也幌氤蔀橥髫?fù)義的人!自從那次后,我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活,為父母捶背、端茶倒水……自從那次后,我懂得了感恩,時(shí)間不會(huì)等人,不要等你懂得時(shí)才知道感恩,也許那時(shí)父母已兩鬢斑白,也許那時(shí)你已經(jīng)沒有了機(jī)會(huì)!

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