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作文關(guān)于高二

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作文關(guān)于高二篇1

書(shū)籍開(kāi)啟了人類(lèi)的文明,記錄了人類(lèi)的智慧,讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí);讀書(shū)可以武裝我們的頭腦;讀書(shū)亦可以讓我們的追夢(mèng)之路更開(kāi)闊。

漫步在歷史的長(zhǎng)河中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):許多古人,憑借讀書(shū),走出了一條開(kāi)闊之路,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

司馬遷遍讀史籍,終成“一家之言”;諸葛亮飽讀詩(shī)書(shū),博古通今,終助劉備三分天下;趙普熟讀《論語(yǔ)》而宰執(zhí)天下;李時(shí)珍研讀醫(yī)著,著作《本草綱目》;……

試問(wèn),他們那一個(gè)不是憑借讀書(shū),為自己走出了一條寬闊的理想之路?如果當(dāng)年他們都不曾努力讀書(shū),怎能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值呢?將以何流傳千古?在歷史中穿行,那些通過(guò)讀書(shū)踏上夢(mèng)想之路的人,比比皆是,僅是在我國(guó)處于最為艱苦的近代,也未曾間斷過(guò)。

清朝末年,政府腐敗,華夏大地,滿(mǎn)目瘡痍,可就是這樣,一批一批文人志士,用自己的智慧來(lái)挽救國(guó)家,救亡圖存。

維新變法的康有為,收復(fù)新疆的左宗棠,發(fā)明侯氏制堿法的侯德榜。他們無(wú)不用自己的才能為國(guó)為民,他們的才能何來(lái)?是讀書(shū),還是讀書(shū)!讀書(shū)增長(zhǎng)了他們的見(jiàn)識(shí),讀書(shū)讓他們看到了國(guó)家的危機(jī),讀書(shū)也幫助他們完成為國(guó)為民之夢(mèng)。

走過(guò)歷史,回到當(dāng)下。當(dāng)代的楷模們也在用讀書(shū)園他們各有的夢(mèng)之路。

現(xiàn)代書(shū)法大師鄒慕白,青竹畫(huà)家李磐石,小說(shuō)家李默那一個(gè)不是通過(guò)讀書(shū)來(lái)打造夢(mèng)之路的?

當(dāng)今文壇最明耀的名字-----莫言,他的經(jīng)歷是最好的證明:他在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候因事故而輟學(xué),在_時(shí)期又被下放到農(nóng)村去做苦力,

命運(yùn)如此多舛但他卻依然沒(méi)有放棄過(guò)手中的書(shū),依舊努力讀書(shū),挺過(guò)了_十年摧殘的他不僅沒(méi)有放松自己,而且還將自己深埋在書(shū)的海洋之中,充分吸取書(shū)的養(yǎng)料,終成第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍的作者,是什么讓他獲取了如此之高的光環(huán)?是讀書(shū)!

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的明天,在這樣一個(gè)民族復(fù)興的偉大契機(jī)前,如果我們不努力讀書(shū)將如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想?又如何為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量呢?同學(xué)們!讓我們從今天起,努力讀書(shū)吧!讓我們的夢(mèng)之路越走越開(kāi)闊吧!讓我們一起讀書(shū)一起為我們的國(guó)家打造一條康莊大道一般的中國(guó)夢(mèng)之路!!!

作文關(guān)于高二篇2

“嘿,嘿喲嘿,一,二,三,走!”我高舉的手臂在吼叫中強(qiáng)有力地?fù)]動(dòng),隨著“轟”的一聲巨響,一個(gè)直徑大概為二十公分的松木墩子就成了兩半。

沒(méi)錯(cuò),我在劈柴。

今天下午,我到外婆家,準(zhǔn)備給自己一段放松的時(shí)間。到達(dá)時(shí),只見(jiàn)外公正用大斧頭劈著木墩子,外婆則在一旁拾起劈好的小木塊兒,將大塊的又放回去,讓外公再劈一次。兩人配合得十分默契,并且兩人的動(dòng)作都十分迅速,完全沒(méi)有八十歲老人的鈍拙。

見(jiàn)我們來(lái)了,他們停下了手中的活兒,招呼我們?!拔乙囋?”剛下車(chē),我就急著去拿大斧頭,差點(diǎn)被絆倒了,媽媽也不阻止我,外婆只是說(shuō)了一句:“別把斧子搞壞了?!?/p>

于是,我開(kāi)始了人生中第一次劈柴體驗(yàn)。

我脫下外套,擼起袖子,戴上手套,抄起斧頭,舉過(guò)頭頂,然后對(duì)準(zhǔn)放好的木墩子,猛地砸下去。木墩被劈成兩半?!耙膊皇呛茈y嘛!”我咧嘴一笑,心里想到??墒堑诙?,我就被打臉了,一連劈了三四下才劈中。然后的幾個(gè)墩子,都長(zhǎng)了樹(shù)結(jié),特別硬,劈了好一會(huì)兒才劈開(kāi)一個(gè)。后來(lái)我找到一個(gè)好方法――吼!于是開(kāi)頭的那一幕便上演了。漸漸地,我掌握了技巧,碰到長(zhǎng)了樹(shù)結(jié)的墩,我不會(huì)像開(kāi)始那樣,和結(jié)死磕,而是繞過(guò)它從側(cè)面來(lái)。

就和我剛才做數(shù)學(xué)題時(shí)一樣,從正面怎么也想不到,看了答案,后悔自己沒(méi)有從另一個(gè)方向思考如此簡(jiǎn)單的“難題”。

有時(shí)生活也是這樣,硬碰硬,你打不過(guò),但換一個(gè)角度,就馬上迎刃而解了。陷入困境時(shí),不要放棄,也許,你轉(zhuǎn)身便是出口。

作文關(guān)于高二篇3

勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。

外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。

荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

作文關(guān)于高二篇4

春節(jié)到,到處都喜氣洋洋。穿新衣,拿紅包,當(dāng)然也少不了逛花市!

我們這家子也不例外,高高興興地去逛花市。我們?nèi)サ氖呛V閰^(qū)花市,一到花市就看見(jiàn)一個(gè)大大的彩燈牌樓,這個(gè)牌樓頂端有一個(gè)像金花似的,閃閃發(fā)光的東西,璀璨耀眼。下邊醒目的字眼“2020”盛著“金花”,而“微浪”又浮著“2020”。三只拿著橫聯(lián)的可愛(ài)“小?!闭驹凇敖鸹ā迸韵蛭覀兾⑿Γ拔寰€(xiàn)譜”里的“音符”也繞著“小牛們”跳舞。牌樓的兩根支柱上各貼著一條對(duì)聯(lián),牌樓里邊掛著許多小燈籠。牌樓中間的四個(gè)大字寫(xiě)著:海珠花市。構(gòu)成了一個(gè)十分漂亮的花市牌樓!

看,花市人山人海,真熱鬧啊!春聯(lián),風(fēng)車(chē),花兒,花市里應(yīng)有盡有。有的是溫馨一家子齊來(lái)逛花市,有的是甜蜜的情侶手牽手來(lái)逛花市,有的是小寶寶坐在爸爸的肩上逛花市,不少人拿著相機(jī)周?chē)蹲矫利惖乃查g。

我們先去賣(mài)玩具的地方。啊,這里有很多玩具呀,吹氣塑料模型,魔術(shù)帽,發(fā)光頭飾等等。風(fēng)車(chē)真多,有的是財(cái)神圖案,有的是銀光閃閃,有的是一片車(chē)葉一個(gè)色,有的是魚(yú)的形狀,有的是一個(gè)桿兩個(gè)風(fēng)車(chē)。各式各樣的風(fēng)車(chē)隨著風(fēng)快速地轉(zhuǎn)動(dòng),還有那一個(gè)個(gè)笑臉,真美啊!看到這情景,我忍不住也讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)給我。我挑了一個(gè)銀光閃閃的風(fēng)車(chē),把它握在手里。我還看見(jiàn)了有個(gè)大哥哥拿著一個(gè)巨型風(fēng)車(chē),一片車(chē)葉差不多有一個(gè)洗手盆那樣大,搞不好的話(huà)起大風(fēng)會(huì)把風(fēng)車(chē)帶人吹上天空!今次2020牛年的花市還增添了不少新奇的玩意呢!如:金莎巧克力的吹氣塑料模型,應(yīng)節(jié)的發(fā)光牛角頭飾,具有神秘感的魔術(shù)帽。至于我們?nèi)夷兀即魃狭税l(fā)光牛角頭飾,顯得神氣十足,期盼牛年牛氣沖天!

花市嘛,就得有花。接下來(lái)我們?nèi)ベu(mài)花的地方,哇,真多花啊!有高貴不凡的蝴蝶蘭,有出塵脫凡的水仙花,有姹紫嫣紅的桃花,真是繁花似錦啊!還有那些拿著花的人們,看來(lái)它們要與花比美啊!買(mǎi)花的人真不少,我們也決定買(mǎi)一盆海棠花。爸媽擠進(jìn)花擋,認(rèn)真地挑選著花。啊,終于買(mǎi)到了,這盆花可真漂亮呀!花檔老板在大聲吶喊銷(xiāo)售,大家也拼命地“鉆”進(jìn)花檔里去買(mǎi)花,熱鬧極了!我還看見(jiàn)一些非常長(zhǎng)的銀柳,在我看見(jiàn)的那么多之中,最長(zhǎng)的長(zhǎng)達(dá)三米半左右呢!

然后我們就去賣(mài)春節(jié)飾物的地方。瞧,那些喜慶的小燈籠,艷紅的假爆竹,春節(jié)必備的春聯(lián)。紅紅的一片,真漂亮呀,有不少人買(mǎi)春節(jié)飾物呢!看,那個(gè)大嬸正喊著兒子為她挑個(gè)春聯(lián);有個(gè)小妹妹正拿著小燈籠晃來(lái)晃去;而我媽呢,禁不住誘惑,逐個(gè)逐個(gè)挑著春聯(lián),時(shí)不時(shí)還讓我們給她提提意見(jiàn)呢。

春節(jié)逛花市真是一件美是啊,不但帶給了我們歡樂(lè),而且還讓我們感受到了濃厚的春節(jié)氣氛!

作文關(guān)于高二篇5

書(shū),是承載民族靈魂的精神珍寶,而書(shū)店,則是一隅書(shū)寫(xiě)靈魂的圣地。

書(shū)店,它鐫刻了人與書(shū)的一次次浪漫邂逅。當(dāng)一個(gè)心懷書(shū)韻的人漫步于城市的街邊,他的雙腳便會(huì)不由自主地被書(shū)香牽引,直至循著書(shū)香走到這一隅圣地,才會(huì)欣然停下腳步,滿(mǎn)懷狂喜地融入書(shū)海,在一排排羅列整齊的書(shū)架中穿梭,不經(jīng)意間遇到自己心動(dòng)的一本,如同初戀的少年遇到心儀已久的伊人。于是他們靈魂交融,將撩人的情思化作心靈的吸引,許下了永久的約定。書(shū)店,便自然而然地成為了他們浪漫的見(jiàn)證人,記錄下這一番靈魂的碰撞。

書(shū)店中蘊(yùn)藏著的沉甸甸的智慧總是令人心馳神往,在來(lái)往的人群和流動(dòng)的書(shū)籍中,書(shū)店本身卻如同一座駐守的佛塔,悠悠凝視著穿梭的生命,感受著生命長(zhǎng)河的汩汩流動(dòng),無(wú)私地點(diǎn)化著人們的靈魂,助其悄然羽化。

書(shū)店彌漫著的芬芳智慧令一個(gè)城市增色,成為城市中最寧?kù)o深邃的風(fēng)景。城市虔誠(chéng)地裝點(diǎn)著書(shū)店,用隔音的玻璃材料圍成一座防守牢固的城墻,將舒適的軟椅分布在書(shū)店的每一個(gè)角落,使大片的綠色書(shū)架漫進(jìn)人們的眼底。它隔斷現(xiàn)代汽車(chē)低沉的轟鳴,沖淡繁華都市帶來(lái)的喧囂,過(guò)濾心湖漩渦中的塵埃,賜予人們安靜與和諧,散發(fā)著無(wú)盡的芳華。在這里,人們的情操得到升華,城市的緊迫壓力得以釋放,書(shū)香的氛圍靈化了素養(yǎng)。

然而,愈發(fā)現(xiàn)代化的社會(huì)卻漸漸孤立了溫婉的書(shū)店,電子設(shè)備淹沒(méi)了書(shū)香圣地,人們對(duì)硅質(zhì)液晶的親睞代替了對(duì)書(shū)卷的愛(ài)撫,在物欲的海洋中盲目打撈珍寶,而一次次的路過(guò)書(shū)店卻目不斜視。古時(shí)的書(shū)肆典藏著一個(gè)民族的靈魂,如今在這般富足的年代,書(shū)店卻越發(fā)無(wú)人問(wèn)津。電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)書(shū)店固然便捷,可卻少了一份精神的癡狂、心境的淡定、靈魂的渴望,著實(shí)令人憂(yōu)上心頭。

書(shū)店是書(shū)寫(xiě)靈魂的地方,是我們靈魂不能離棄的歸宿。愿我們的城市需多一些這般精神上的象牙塔,愿人們?cè)诒疾β档耐瑫r(shí)也應(yīng)多多徜徉在心靈的汪-洋殿堂中,摩擦出靈魂深處的火花。

作文關(guān)于高二篇6

大街上四處懸掛著喜慶的紅燈籠,家家店鋪貼出了年底大酬賓的招攬標(biāo)語(yǔ),這一切都在告訴我們:春節(jié)到了,新的一年來(lái)了!許多人都為新的一年制訂了計(jì)劃,有的人要買(mǎi)車(chē),有的人要?jiǎng)?chuàng)業(yè),有的人要抓緊學(xué)業(yè)……我也為自己新的一年許下了新的期望。

(一)做個(gè)“懶孩子”

我想你一看到標(biāo)題準(zhǔn)會(huì)有些疑惑,不是新年暢想嗎?那應(yīng)該往好方向想呀,怎么想做個(gè)懶孩子呢?!別急別急,我雖說(shuō)是想做個(gè)懶孩子,可我想做的是懶得有水平的孩子。還記得看過(guò)一篇文章,它介紹了幾乎所有懶出水平的例子,如可口可樂(lè)公司的老板,糖精加點(diǎn)糖,用瓶子一裝就可以賣(mài),而且銷(xiāo)量很好,使他發(fā)了大財(cái);麥當(dāng)勞的老板懶得更有水平,兩片面包夾塊肉,放點(diǎn)蔬菜沙拉就成了風(fēng)靡全球的漢堡包;還有比爾蓋茨,因?yàn)閼械糜浤切?fù)雜的dos命令,所以他就編了個(gè)圖形的界面程序,這使他成了世界首富……實(shí)際上,這所謂的懶帶給我們的是方便、快捷和效率,節(jié)約的是數(shù)不清的時(shí)間和精力。

為了做到這樣的懶,我決定:第一,我立志要在學(xué)習(xí)上成為一個(gè)“懶”孩子。上課要超認(rèn)真聽(tīng)課,每天迅速鞏固,用最少的時(shí)間拿下當(dāng)天功課,絕不臨時(shí)抱佛腳,每每到了考試時(shí)才象老黃牛一樣,抱著7門(mén)功課“勤奮”一把,考完試以后,7門(mén)功課隨之煙消云散!哈哈!第二,我要在生活中成為“懶”孩子。平時(shí)不亂丟亂放,生活和學(xué)習(xí)用品及時(shí)歸位,這樣就不需要總是特意騰出好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)重新歸整物品,在媽媽的威逼利誘之下,對(duì)自己的“蝸居”辛勤打掃。當(dāng)然,我還要經(jīng)常鍛煉身體,保持身體安然無(wú)恙,這樣就不會(huì)一老“勤奮”地奔醫(yī)院了。說(shuō)了不少,但真正該“懶”的,我認(rèn)為遠(yuǎn)不只這些,展望新的一年,我希望我能做個(gè)“懶”出水平的孩子。

(二)做個(gè)“叛逆孩子”

喲!這剛想做個(gè)“懶孩子”,這會(huì)兒,又想做個(gè)“叛逆”的孩子,你可能又會(huì)覺(jué)得迷惑了。其實(shí),我所說(shuō)的叛逆,指的是不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的叛逆,更是一種創(chuàng)新精神。比如說(shuō)遇到不會(huì)解決的難題時(shí),我們就要擁有這種“叛逆精神”,發(fā)動(dòng)腦子里的“叛逆細(xì)胞”,廣開(kāi)渠道,力求能用多種辦法來(lái)解決難題。當(dāng)獲取滿(mǎn)意的考試成績(jī)時(shí),不應(yīng)滿(mǎn)足于他人的鮮花、掌聲以及糖衣炮彈,而要審時(shí)度勢(shì),看清現(xiàn)實(shí),理智的、客觀(guān)的分析形式,將消極因素都轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,更加努力,這樣,“叛逆”才會(huì)為我所用,下次我就能取得更好的成績(jī)。有句話(huà)不這么說(shuō)嗎!“我們要將叛逆進(jìn)行到底!”呵呵,雖然小小的串改了一下,不過(guò),總?cè)〉搅斯奈枞诵牡淖饔寐?。你愿意與我一起做一個(gè)叛逆的孩子嘛?

(三)做個(gè)孝順孩子

說(shuō)了這么多,總算有了個(gè)令人寬心的標(biāo)題。的確,百善孝為先,中華民族的傳統(tǒng)美德“孝順長(zhǎng)輩”一直是個(gè)令人關(guān)注的話(huà)題。而我覺(jué)得我在這一方面做的并不好。人人都說(shuō),中國(guó)孩子就是家里的“小皇帝”、“小太陽(yáng)”,而我在家則恰恰應(yīng)驗(yàn)了這一說(shuō)法。從小就是藥罐子的我從來(lái)不肯吃虧,對(duì)待家里的長(zhǎng)輩總有些指手劃腳的,平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),就是整天守著電視機(jī)。說(shuō)來(lái)慚愧,我很少會(huì)幫著做些家務(wù),這一點(diǎn)總是讓媽媽抱怨不已。在以前的作文里,我也說(shuō)過(guò)要做孝順的孩子,可總是停留在喊口號(hào)的階段當(dāng)中。明年,我希望自己不再是“光說(shuō)不練假把式”,而是要轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹日f(shuō)又練”的真把式!

每個(gè)人對(duì)自己新一年的生活都會(huì)有許多期望,期望自己在去年的基礎(chǔ)上越來(lái)越好。所以,讓我們一起為自己的新年計(jì)劃而努力,將自己的暢想變成現(xiàn)實(shí)。

作文關(guān)于高二篇7

人與人之間交往時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧,在這個(gè)時(shí)候最需要的是相互的寬容和理解。

做人要善于學(xué)會(huì)寬容,不能對(duì)別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計(jì)較,念念不忘,應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì),而自己也不計(jì)前嫌,幫助對(duì)方一起進(jìn)步。

那什么才是寬容呢?

有人說(shuō)寬容如水,因?yàn)樗梢允谷藗兝潇o下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由,同時(shí),也看清了自己;有人說(shuō)寬容似火,因?yàn)楦M(jìn)的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,也能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈;還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī),因?yàn)閷捜莶粌H僅表現(xiàn)在日常生活中某一件事物的處理上,而是升華為宇宙的胸襟,——對(duì)人如詩(shī)般的氣度。

這些我都承認(rèn)“水”是溫暖的方式,“火”是溫暖的內(nèi)涵,“詩(shī)”是博大的氣度,心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,可貴至極;而至高境界的寬容,更令人動(dòng)容,但我認(rèn)為,寬容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人,生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容,首先要做到理解。

寬容是一種美德,是一種氣度,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì),但我們也不能無(wú)原則一味地寬容,結(jié)果成了放縱的大好人,如果所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸,那這個(gè)世界豈不亂了套?因此,寬容要有一個(gè)原則,有一個(gè)度。

人和人之間需要理解,它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖,在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。

朋友,請(qǐng)記住:世界上最廣大的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。

作文關(guān)于高二篇8

我有一件毛衣,它雖然不像另外的毛衣那樣有著五彩斑斕的圖案,但我仍然非常喜歡,因?yàn)槟鞘菋寢層H手給我織的。

那幾天,班級(jí)里好幾位女同學(xué)都穿來(lái)了漂亮的毛衣:黃的,紅的,紫的,紅白相間的,有的上面織了漂亮的米老鼠,有的織著五顏六色的英語(yǔ)字母,石雨的毛衣上還織了一片片金黃的楓葉呢!她們?cè)诮淌依镒邉?dòng)的時(shí)候就像一只只花蝴蝶在飛舞,我坐在位子上看著她們,心里羨慕極了,要是我也有一件這么漂亮的毛衣就好了!

放學(xué)回到家,我就迫不及待地對(duì)媽媽嚷嚷:“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)一件毛衣!”

“家里不是還有許多衣服能穿嗎?”媽媽邊炒菜邊回答

“不嘛不嘛,我就要。今天許多同學(xué)都穿新毛衣了,我也要!”

“青青,我們不和別人比吃穿,咱們比學(xué)習(xí),家里的情況你是知道的?!?/p>

“不嘛,不嘛,我就要,媽媽你不是說(shuō)只要我考100分,你就滿(mǎn)足我的一個(gè)心愿的嗎?媽媽說(shuō)話(huà)不能不算話(huà)!”

我使出全身解數(shù)對(duì)著媽媽撒嬌,終于,媽媽被我打倒了,她猶豫了一下說(shuō);“好好好,一個(gè)月以后給你。”“耶,成功了!”我又蹦又跳地跑進(jìn)房間去做作業(yè)了,可是在心里卻萌發(fā)了一個(gè)問(wèn)題;買(mǎi)一件毛衣居然要一個(gè)月,好奇怪啊!我思索著這個(gè)問(wèn)題,卻始終沒(méi)弄明白是怎么回事。

直到那天晚上,謎底終于被揭開(kāi)了。我起床找水喝,迷迷糊糊中看見(jiàn)客廳的燈還亮著,這么晚了,是誰(shuí)還沒(méi)睡呢?我輕輕地走過(guò)去,媽媽熟悉的身影映入我眼簾:她裹著一件外套,坐在沙發(fā)上給我織毛衣,大概是上班太勞累了,她的腰微微向前彎著,一針又一針,那么仔細(xì),那么認(rèn)真。淚水慢慢地爬進(jìn)了我的雙眼,一下子什么都明白了,我連忙跑到媽媽身邊抱住了她,“媽媽?zhuān)也灰铝耍瑔鑶琛蔽疫吥ㄑ蹨I邊給媽媽捂手。

一個(gè)月之后,我穿上了了那件毛衣,我聞到了一股味道,啊,那是愛(ài)得味道。

作文關(guān)于高二篇9

雖然我們無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天,但我們可以做一朵飄逸的白云;雖然我們無(wú)法擁有遼闊的大海,但我們可以做一條清幽的小溪;雖然我們無(wú)法擁有廣闊的草原,但我們可以做一塊執(zhí)著的綠茵;雖然我們沒(méi)有美麗的面龐,但我們可以讓善良的魅力在我們身上閃爍著光芒。

在歷史的長(zhǎng)河中,在這十幾個(gè)春夏秋冬里,令我潸然淚下的事不計(jì)其數(shù)。身邊善良的人更是數(shù)不勝數(shù)。然而,永遠(yuǎn)刻在我心里的還是那個(gè)萍水相逢·曾素不相識(shí)的陌生人。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個(gè)小山村都沉浸在雪的世界里,白茫茫一片。梯田和樹(shù)木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季,小孩子仍然收不住他們貪玩的心,成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲,真是一幅和諧的圖畫(huà)啊!

我也正玩得高興,突然間才想起了爸爸前不久買(mǎi)回來(lái)的小狗狗不見(jiàn)了。一時(shí)之間我不知所措了。變發(fā)了瘋似的去找它。

在這大雪紛飛的天氣里,我獨(dú)自一人在山間行走。爸爸會(huì)不會(huì)罵我呢?這么冷的天不會(huì)把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會(huì)跑哪里去了呢?一想到這里,我的心就像被刀割了一樣,痛得快要窒息了。唯有當(dāng)時(shí)流下的眼淚提醒我還活著。

在我感到絕望的時(shí)候,隱約聽(tīng)到了狗的叫聲,我高興極了,急忙擦干淚水,順著聲音去尋找。終于,我找到了它。在它旁邊,還有一個(gè)美麗的小女孩。這個(gè)女孩把衣服脫了下來(lái),包在了小狗的身上,使它不會(huì)感到寒冷。而這個(gè)小女孩呢?手已經(jīng)凍僵了,嘴巴也一直在抖動(dòng),但是看到了我,她還是笑了!她的嫣然一笑,似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手,眼淚再次流了下來(lái),這是感動(dòng)的淚水,這同樣是善良的魅力!

小溪之所以能流向大海,是因?yàn)橛兄鴪?zhí)著的精神;大海之所以廣闊無(wú)比,是因?yàn)槟苋菹旅恳粭l溪流;人性之所以美麗,是因?yàn)橛兄活w善良的心!希望我們的社會(huì)人人都能有一顆善良的心,去融化冬天的冰雪,去構(gòu)建和諧的社會(huì)。讓善良的魅力永遠(yuǎn)綻放著光芒吧!

作文關(guān)于高二篇10

看那個(gè)小屋里,是誰(shuí)正在煩惱著又開(kāi)心著?

——題記

那是一個(gè)周日的早晨,這天下雨了,雨慢慢地下著,遠(yuǎn)處的樓房朦朦朧朧。雨落在小水洼里,濺起了一朵朵水花,小巧、可愛(ài)的水花……突然一陣大風(fēng)卷起窗簾,窗外雨棚上響起了滴滴嗒嗒的雨聲,一道電光閃過(guò),霹靂一聲巨響,一個(gè)炸雷在樓頂響起,傾刻間瓢潑大雨從天而降。

“你怎么還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)?趕緊寫(xiě)!”耳邊傳來(lái)老媽急促的大嗓門(mén)

“知道了,我馬上就寫(xiě)完了?!蔽矣眉?xì)小的聲音弱弱的回復(fù)著。

我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭慢慢看向那個(gè)頭上好像要冒火的母老虎,心里一陣小小的害怕,又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭看了看那張罪惡的記作業(yè)條兒,看著上面像小山堆的作業(yè),心里不免煩躁至極。小劉同志氣轟轟的走出門(mén)去,我心里的火氣倍增,氣沖沖的我拿起作業(yè)條兒對(duì)它又捏又?jǐn)Q,好像要把我的所有不滿(mǎn)通通發(fā)泄到紙條上,不一會(huì)兒它就非常悲慘的被我擰成了一個(gè)球。

“不就是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)嘛,反正等會(huì)兒就寫(xiě)完了,嚷什么呢?煩死了!”我不敢大聲的發(fā)泄我的不滿(mǎn),只敢在心里小聲嘀咕著??聪蛲饷骊幊脸恋奶鞖?,這邊好像照應(yīng)著我的心情,也是這樣的煩悶。

“好吧,我認(rèn)輸了。”我不爭(zhēng)氣的撿起那個(gè)被我又捏又打的紙團(tuán),輕輕把它展開(kāi),開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。

寫(xiě)了差不多兩個(gè)小時(shí)后,作業(yè)就剩一點(diǎn)點(diǎn)了。這時(shí)我開(kāi)始犯蒙了,迷迷糊糊的閉上了眼睛,心里還在想著,嘿嘿,反正才十一點(diǎn),寫(xiě)完作業(yè)以后我就可以去看電視玩手機(jī)了,我要去追劇!我不知怎么的,嘿嘿的傻笑了起來(lái)。

“啊!”我的頭重重的磕到了桌子上。沒(méi)錯(cuò)兒,我的美夢(mèng)被它狠狠地敲碎了。我想想剛剛想過(guò)的事情,瞬間給了我無(wú)窮的斗志,我要去追劇,于是我又寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),哈哈,這時(shí)我心里開(kāi)心極了,因?yàn)槲野炎鳂I(yè)怪物給干掉了,心里閃過(guò)一陣陣的成就感。

不一會(huì)兒我便像個(gè)小孩子一樣撒歡兒的奔向我期盼已久的電視機(jī)。已經(jīng)差不多下了三個(gè)小時(shí)的雨了,外面轟隆轟隆的聲音已經(jīng)不見(jiàn),我推開(kāi)窗戶(hù)望著外面的世界,咦?竟然晴天了,我的心情瞬間也開(kāi)始明朗起來(lái)。

“挺好的,終于寫(xiě)完作業(yè)啦。”小劉同志用贊美的語(yǔ)氣評(píng)價(jià)著我。我聽(tīng)著耳邊的贊美語(yǔ),看著面前的電視機(jī)心里一陣陣幸福感爆發(fā)而出。

要說(shuō)我的煩惱是什么?那就是作業(yè)了。要說(shuō)我的幸福是什么,幸福其實(shí)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很多很多的時(shí)候,都能讓我們感受到一點(diǎn)點(diǎn)小小的幸福。今天我算是明白了,什么叫站在煩惱里仰望幸福!

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