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成長(zhǎng)的腳印900字作文

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成長(zhǎng)的腳印900字作文

  成長(zhǎng)中的腳印,是它讓我一步步爬上了頂峰,它是我人生中不可缺少的,它讓我在以后的成長(zhǎng)道路上走得更加忠實(shí),更加多姿多彩!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的900字成長(zhǎng)的腳印作文,希望你們喜歡。

  成長(zhǎng)的腳印900字作文篇1

  成長(zhǎng)中的腳印

  人生最純真、最美好的時(shí)代就是童年。這段美好的時(shí)光,猶如一個(gè)繽紛的夢(mèng),帶著歡樂,帶著挫折,帶著笑語,徜徉在明媚的春光里。在多彩的童年歲月中,身后那一串串大大小小的腳印恰似星星般明亮。每當(dāng)想起,心中便浮起陣陣漣漪……

  一個(gè)清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級(jí)時(shí)學(xué)校要表演詩歌朗誦,要求每個(gè)班挑選兩名同學(xué)。老師毅然挑選了我,我信心十足地答應(yīng)了。朗誦,首先當(dāng)然要背誦詩歌。接過指導(dǎo)老師發(fā)給我的冊(cè)子大略翻看,我一下子傻眼了——詩歌足足有8頁!這要被多久啊?但是,我想到老師對(duì)我充滿期待的眼神,想到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇?,我又精神煥發(fā),重新振奮起來。家中,臥室里傳來朗朗的讀書聲,一遍又一遍……經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力后,這首詩歌終于可以倒背如流了,我從心底里也發(fā)出了會(huì)心的微笑。接下來的朗讀訓(xùn)練就讓我嘗到了苦頭。第二天一大早,我便跑到學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳練習(xí)朗誦,到了上午第一節(jié)課上完后才回到教室。下午上完勞累的體育課后又要繼續(xù)排練,我已經(jīng)筋疲力盡了??墒?,為了班級(jí)榮譽(yù),我咬緊牙關(guān),繼續(xù)練習(xí)。這次排練不但辛苦,而且時(shí)間長(zhǎng),練習(xí)到放學(xué)后才回家,可真是雪上加霜呀!不過反過來想想,我又覺得這是在鍛煉自我,展現(xiàn)自我的一個(gè)機(jī)會(huì),從此,不管朗誦排練多么辛苦,回家做作業(yè)寫到多晚,我都承受了。因?yàn)槲覉?jiān)信:堅(jiān)持就是勝利!

  那幾天的排練都很順利。當(dāng)教委部的人來觀看我們表演,我聲情并茂的朗讀,把自己最好的水平都展現(xiàn)了出來。表現(xiàn)完畢后,教委的人和校長(zhǎng)商量些什么。然后校長(zhǎng)把我們幾個(gè)矮個(gè)子挑了出來,我們不知道要干什么,眼睛里一片迷茫。好大一會(huì)兒,校長(zhǎng)才對(duì)我們幾個(gè)說:“剛才教委的人說,這個(gè)節(jié)目的不足就是同學(xué)們的高低參差不齊,因此整體形象不好。為了節(jié)目效果好,我們必須換掉矮個(gè)子,請(qǐng)你們體諒,下次還有機(jī)會(huì)……”我一下子懵了,后面的話一句也沒聽進(jìn),校長(zhǎng)的話像一根根鋼針扎在我的心上,我很想痛哭一場(chǎng),但又仿佛被什么東西堵住了喉嚨,想哭卻哭不出。

  走在回家的路上,心里一陣酸苦。一陣微風(fēng)拂過,撫摸我的臉頰,頓時(shí)情不自禁地流下了眼淚。

  我走呀走,似乎很久才回到了家,細(xì)心的母親從我那傷心的眼神中看出了我的心事。她拉著我坐到沙發(fā)上,語重心長(zhǎng)的說:“雯雯,是不是落選了?媽媽告訴你,任何事情都不是你想得那樣一帆風(fēng)順,人都會(huì)遇到挫折,她會(huì)使我們失望流淚,但這是老天給你的考驗(yàn),他是想教會(huì)你怎樣面對(duì)挫折,怎么克服困難,讓你堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),打敗他們。我們應(yīng)該感謝老天的磨練,讓你在一次次跌倒中成長(zhǎng)!”

  我聽著媽媽的話,心里欣然了許多。是啊,挫折是石,敲碎我天馬行空的想象;挫折是火,燒凈了我那幼稚無知的心靈;挫折是水,洗滌我無理野蠻的思想。俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹呢?

  成長(zhǎng)中的腳印,是它讓我一步步爬上了頂峰,它是我人生中不可缺少的,它讓我在以后的成長(zhǎng)道路上走得更加忠實(shí),更加多姿多彩!

  成長(zhǎng)的腳印900字作文篇2

  成長(zhǎng)的足跡

  成長(zhǎng)是一條路,它能帶領(lǐng)幼稚走向成熟;成長(zhǎng)是一條路,它能帶領(lǐng)天真走向沉著;成長(zhǎng)是一條路,它能經(jīng)歷風(fēng)雨,也能看見彩虹;成長(zhǎng)是一條路,感悟悲傷,就會(huì)有幸福。

  成長(zhǎng),是一種責(zé)任,也是一種輕松;成長(zhǎng),是一種痛苦,但也是一種幸福。我感受到了自己的成長(zhǎng),那讓我學(xué)會(huì)了體貼與感恩、寬容與關(guān)愛。這,便是我的成長(zhǎng)。

  以前的我,總是認(rèn)為爸爸媽媽太忙,不能陪伴我走上回家的路,不能陪我一起吃飯,不關(guān)心我……可是,經(jīng)歷過那件讓我永生難忘的事后,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),收獲了許多。

  那是平常的一天,淅瀝的小雨打在屋檐上面,發(fā)出清脆的叮咚聲,編成了一首雨的小曲,在天空中回響。我從學(xué)校里走出來,看著天空中烏黑的顏色,仿佛那是我的臉。我若無其事地?fù)伍_了雨傘,任憑雨珠滴落在傘上,濺出透明的水花。我踩著地上的積雪,腳下發(fā)出“喀吱喀吱”的聲音,為雨的小曲又增添了新的音符。現(xiàn)在是臘月天氣,寒風(fēng)刺骨地吹著,連樹都被凍得瑟瑟發(fā)抖。我的心也如這般寒冷無情的冬,凍得如一塊冰。我縮了縮已經(jīng)僵硬的脖子,立馬加快了腳步,跑回了家里。

  突然,我發(fā)現(xiàn)門口的保安望了望我,又拿起旁邊的電話在跟另個(gè)人匯報(bào)什么事情樣的。我急忙找了個(gè)隱蔽但又能聽見說話聲的地方躲起來,側(cè)起耳朵悄悄地聽著:“哎,她回來了。嗯,天愛她進(jìn)去了。”忽然,我隱約聽到了電話那頭疲倦的聲音,是爸爸。我的心頭一熱,又?jǐn)嗬m(xù)聽見爸爸焦急地問了我的情況,我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上,布滿了歲月的痕跡,但依然和藹地笑著。我的眼淚噴涌而出,我像離弦的箭一樣,沖到了家里。我靜靜地坐在冷冷清清的家里,一滴滴淚水打在地上,里面是無限的愧疚。

  叮鈴鈴——電話響了,我急忙撲向電話,電話里傳來媽媽虛弱的聲音,她對(duì)我噓寒問暖。我輕輕地放下手中的電話,淚再次涌了出來,心就如刀絞了一般。難道這就是成長(zhǎng)?難道這就是成長(zhǎng)的痛苦?我一遍又一遍地問自己,哭得翻天覆地,直到眼睛變成了兩個(gè)紅腫的“球”,我才停止了號(hào)啕大哭。

  門開了,爸爸媽媽回來了,我撲向他們,給了他們一個(gè)大大的擁抱。我看到他們的臉上有著欣慰的笑容。媽媽說:“咱們的女兒長(zhǎng)大了!”

  我悄悄地對(duì)自己說,也許,這就是成長(zhǎng)了吧!

  成長(zhǎng)的道路是無盡的,成長(zhǎng)的歌是甜蜜的,成長(zhǎng)的代價(jià)是痛苦的。我在溫暖的父愛和母愛中學(xué)會(huì)了體貼與關(guān)愛,我在痛苦中學(xué)會(huì)了寬容。我在一步步地成長(zhǎng),在體驗(yàn)中更加成熟。

  成長(zhǎng)的腳印900字作文篇3

  成長(zhǎng)的腳印

  一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)階梯,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增多,自己終于有了長(zhǎng)大的味道,為此我足足高興了一個(gè)小時(shí),可一小時(shí)之后,在驚喜自己終于長(zhǎng)大的同時(shí),對(duì)于自己的未來,也不無憂嘆。

  爸爸媽媽對(duì)我的管教是越來越放松了,在一些細(xì)節(jié)中,已經(jīng)能讓我察覺到了。自從我上了初中開始,我的零用錢明顯增多了,在穿著上,媽媽也更加注重我的意見,不想往常那樣沒得商量,大事小情一把抓。做錯(cuò)了事,也不會(huì)再打罵,而是轉(zhuǎn)為了溫和的方式與我討論,這一切讓我感到了前所未有的愉悅,被人重視與尊重的滋味啊。不過,在我剛剛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我也曾經(jīng)恐懼過,看到了爸媽眼里的云淡風(fēng)輕,什么都不放在心上的眼神,我真的怕了,以為他們不再重視我了,不再愛我了,終于忍受不了心里的煎熬,我鼓起勇氣向媽媽詢問緣由。卻換來媽媽錯(cuò)愕的笑“你這傻孩子,你長(zhǎng)大了,不是么,我和你爸爸商量后一致決定,要放開你,并不是不愛你了,更不是不管你了,而是換一種方式,給你更多的自由空間,讓你自己嘗試著做一些決定,鍛煉你,明白嗎?”當(dāng)時(shí)我還似懂非懂,現(xiàn)在似乎明白了,是真的明白,當(dāng)時(shí)應(yīng)該只是為了不在老媽面前丟臉才說的瞎話吧,那個(gè)時(shí)候怎么可能明白這個(gè)問題,想想自己都覺得好笑。

  細(xì)數(shù)過往,一個(gè)個(gè)破碎又模糊的片段,都在我刻意的回憶下,漸漸清晰起來,小學(xué)一年級(jí),爸爸冬日里的一次次接送,那雙被凍青紫的手;小學(xué)二年級(jí),媽媽每晚熬夜幫我縫衣服,眼睛紅紅的像兔子般;小學(xué)三年級(jí),爸爸媽媽因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)下降,每天跑到學(xué)校問老師怎么辦;小學(xué)四年級(jí),爸爸媽媽每晚幫我輔導(dǎo)功課……實(shí)在想不下去了,淚水模糊了雙眼,也模糊了我的心。我的童年,我成長(zhǎng)的過程中,竟給父母添了這么多的麻煩,可笑我那時(shí)居然還認(rèn)為是理所當(dāng)然!我真的太不懂事了,真的是不想不知道,一想嚇一跳,如果今天我沒有回憶這些事情,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,什么時(shí)候才能明白爸媽的辛苦,他們有多不容易,縱然我的成長(zhǎng)過程中有那么多的事跡,那么多的腳印,可今天,才是最最濃墨重彩的一筆,因?yàn)榻裉?,我真正長(zhǎng)大了,真正明白了長(zhǎng)大的含義。

  我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),也許今天我所認(rèn)為的成長(zhǎng)在以后看來會(huì)是可笑的,但作為今天的我,這份成長(zhǎng)就已經(jīng)夠了。我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),創(chuàng)造不同于從前的經(jīng)歷,走出更加精彩的腳印。


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