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高考作文:我以我心繪我景范文3篇

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高考作文:我以我心繪我景范文3篇

  高考作文:我以我心繪我景范文1

  晚云似火,登臺(tái)凝望。

  歷史的畫卷慢慢展開,在那個(gè)菊花金黃、楓葉盡染的時(shí)節(jié),我和大文豪蘇東坡邂逅相遇。

  太陽(yáng)落山了,一輪圓月高掛西天。烏鵲,在遠(yuǎn)處陣陣悲鳴;蟋蟀,在吱吱鳴叫,秋霜在不知不覺中落滿了樹枝上,草葉上,瞬間,滿眼皆是,涼涼的感覺。我站在蘇東坡必經(jīng)的城門外,城樓的輪廓在薄薄的輕霧籠罩里一點(diǎn)一點(diǎn)被稀釋。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)消瘦的身影在踽踽獨(dú)行,蹣跚地踏過(guò)地上的樹葉,或許那是長(zhǎng)著記憶的葉子,葉片的褶皺里記錄著他人生的坎坷和輝煌。

  他走近了,面容逐漸清晰,神情疲憊,但是卻目光依然炯炯有神,飄拂在風(fēng)中的那花白凌亂而長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,仙風(fēng)道骨般形銷骨立。

  “為何選擇在秋天和我相遇?”

  “一年四季,秋天是個(gè)特別的季節(jié),是個(gè)不用彷徨而沉思的季節(jié),是咀嚼人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)節(jié),讓我們擁有戰(zhàn)勝嚴(yán)冬的信心,許多收獲才會(huì)展現(xiàn)在眼前。”

  “說(shuō)得好,”東坡捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,含笑點(diǎn)頭,眉宇間不禁鎖著一絲哀愁。“這么說(shuō)我又一次步入了人生之秋嗎?從前,我一向積極面對(duì)人生,卻總是居無(wú)定所,流轉(zhuǎn),放逐,放逐,流轉(zhuǎn),為何呢?我羽化而登仙后,依然如故。命運(yùn)究竟給我放在了什么位置?”說(shuō)著,他的目光似乎有些暗淡與不平。

  “上天不是非常美好嗎?否則人們?yōu)楹味枷蛲玫溃鸹上?”

  “高處不勝寒啊!天有天道,仙有仙規(guī),任何地方都沒(méi)有‘桃園’、‘樂(lè)土’,還是現(xiàn)實(shí)一些吧,腳踏實(shí)地,積極面對(duì),才是我們唯一的選擇,而那里只是一個(gè)傳說(shuō)!”

  “大師,您這番話讓我如夢(mèng)初醒,讓我明白了‘我寧愿在地面行走,也不愿意在天空舞蹈’這句話的內(nèi)涵了。”

  我笑了,一生多次追求得道成仙的境界,然而成仙后卻不愿意做仙人??磥?lái),有些追求只是一種精神寄托,并非事實(shí)的本質(zhì),葉子公好龍啊!放眼今朝,一個(gè)大學(xué)士才高八斗,文采飛揚(yáng)的人,何必?fù)?dān)憂前途?“天生我材必有用!”

  “人,一旦‘被’入政壇,卷入這渾濁的洪流中,再有思想有文學(xué)才華的人便也無(wú)法立足。隱退避世在那時(shí)也許是一種好方法。”蘇軾,一邊踱步,一邊口中喃喃地念道著他的得意新作。難道人們向往的仙界就這樣被蘇東坡老先生給打破了?我詫異了。

  天邊隱隱約約的有只掉隊(duì)的孤雁,落葉依舊在空中盤旋,做著最后飛翔的美麗,寂寞中的一幕幕撥動(dòng)了我的心。萬(wàn)物都有自己的生活方式,縱使不夠完美。我又該如何面對(duì)人生,面對(duì)蘇軾的困惑呢?這樣想著,只見蘇軾則不停地捋著胡須,微鎖眉頭,半響,他抬頭仰望,眉宇間舒展了許多。只聽他順口吟道:“且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月……取之無(wú)禁,用之不竭……”

  我們不約而同地仰頭大笑,那笑聲穿破夜空,驚起夜鳥,也驚醒了睡夢(mèng)中的我……窗外,殘?jiān)氯玢^。

  與你美麗的相遇,是秋花最絢爛的時(shí)節(jié),那一天與你相遇我深深的懷念,那一天你的話語(yǔ)還響耳邊,我會(huì)把這一切藏進(jìn)漫漫的歲月。

  高考作文:我以我心繪我景范文2

  相信擁有一份熱愛,便可驅(qū)散烈日驕陽(yáng);相信心懷一份信念,便可建造最美的花園;相信執(zhí)著于一份堅(jiān)守,窮鄉(xiāng)僻壤也可綻放出最美的風(fēng)景。我愿為我心注入一份愛,填滿一份信念與堅(jiān)守,以綻放出人生最美的風(fēng)景!

  為心靈的園地注入信念的水分,長(zhǎng)出一方園地的燦爛。我不知道一個(gè)人得如何,才能在無(wú)盡黑夜中堅(jiān)守到黎明的曙光;我不知道一個(gè)人得如何,才能在花繁柳密中堅(jiān)守住夢(mèng)想。我只知道,惟有擁有信念,方可堅(jiān)信自己,方能重建垣墻,修復(fù)夢(mèng)想!她做到了,因?yàn)閾碛行拍睿艞壸约旱陌偃f(wàn)家財(cái);因?yàn)閾碛行拍?,她勇敢地?dāng)上村干部;大雨中為村民修建房屋,疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛平。一個(gè)村的夢(mèng)想,因她的信念而發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!夢(mèng)想路上攜手信念同行,我心便是風(fēng)景最美的園地!

  為心靈之舟滿載堅(jiān)守之貨,更輕松地駛?cè)胍黄?ldquo;桃花源”。誰(shuí)不向往晴明之日、海不揚(yáng)波的美景?誰(shuí)不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光?人生需要一份堅(jiān)守,方可造就最美的風(fēng)景。周有光懂得堅(jiān)守,終成人們稱贊的“周百科”;喬布斯懂得堅(jiān)守,永不言棄,成就他的蘋果夢(mèng);蒲柏懂得一份堅(jiān)守,即使再小的花也要怒放,終成英國(guó)文學(xué)巨匠。最美的風(fēng)景往往就在彼岸,惟有懂得堅(jiān)守之人,方可勇敢地前往,聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上,領(lǐng)略到最美風(fēng)光!

  “我從地域來(lái),到天堂去,正路過(guò)人間。”對(duì)呀!作為生命的過(guò)客,我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛,攜手一份信念,懂得一份堅(jiān)守,最美的風(fēng)景需要用心綻放!

  通往天堂的路,拿出自己的真心,鑄就民族最美中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造祖國(guó)最美的風(fēng)景!

  高考作文:我以我心繪我景范文3

  窮鄉(xiāng)僻壤,美麗鄉(xiāng)村。黨委書記是怎樣使它蛻變?又用怎樣的丹青勾勒出這如畫風(fēng)景?

  答道:以其信心,憑其決心,用其全心而已。

  頓悟,人生如畫,我以我心繪風(fēng)景,繪出個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,繪出個(gè)青山萬(wàn)丈,繪出一道最亮麗的風(fēng)景線!

  我憑決心繪風(fēng)景,繪出一件已被黃沙打穿的金甲。鄉(xiāng)黨委書記憑著過(guò)人的決心建設(shè)鄉(xiāng)村,他成功了;孫權(quán)憑借“再有說(shuō)者,便如此案”的決心,擊敗不可一世的曹操;鄧艾憑著“積軍資之糧”的決心,以偏師平定蜀漢;項(xiàng)羽憑著破釜沉舟的決心,打敗三十萬(wàn)秦軍……事例太多,但請(qǐng)君細(xì)想,若沒(méi)有決心,曹操可能已一統(tǒng)天下,蜀漢仍能茍延殘喘,反秦勢(shì)力可能煙消云散,那歷史大卷中那些亮麗風(fēng)景豈不消失殆盡?因此,我憑決心繪風(fēng)景,定要繪出“不破樓蘭終不還”的豪情。

  我用全心繪風(fēng)景,繪出一派奮斗之花盛開的圖景。鄉(xiāng)黨委書記用全心投入到鄉(xiāng)村建設(shè),于是鄉(xiāng)村煥然一新,而正值青春年少的我們,怎么有理由不全身心地投入到勾繪精彩人生畫卷之中去呢?但是,我看到了吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生,我看到了沉迷燈紅酒綠的青年,他們的人生畫卷,車載斗黯淡無(wú)光。林清玄曾說(shuō),“我們要以全心來(lái)綻放,經(jīng)花的姿態(tài)證明自己的存在”。全心全意,只此四字,要做到卻著實(shí)不易。孔明全身心地投入復(fù)興漢室的偉業(yè)中,即使失敗也是一道風(fēng)景;哈蘭??山德士退休后全心研究炸雞方法,最終在街頭巷尾繪出一片“肯德雞”的風(fēng)景;科比全心投入籃球,地凌晨四點(diǎn)便開始訓(xùn)練,鑄造了紫金王朝那一抹風(fēng)景,他們,或是儒生,或是老朽,或是“富二代”,都全心投入各自堅(jiān)守的事業(yè),親手繪出一段段風(fēng)景絢麗的人生卷軸,而我們又怎能輕易放棄?

  每個(gè)人都有能力創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)景,但需要信心、決心,更需要的是全心投入。全心全意,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那風(fēng)景已在燈火闌珊處。

  我以我心繪風(fēng)景,風(fēng)景迷人因我心。

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