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半命題作文650字給自己一個(gè)XX

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半命題作文650字給自己一個(gè)XX

  生活中有太多的磨難,太多的曲折,我們不妨請(qǐng)給自己一個(gè)微笑。下面是小編為大家搜集整理的半命題作文給自己一個(gè)什么,僅供閱讀!

  給自己一個(gè)夢(mèng)想

  花開(kāi)花又落,花落花又開(kāi),它追逐的是花瓣的印記;樹(shù)綠樹(shù)又枯,樹(shù)枯樹(shù)又綠,它追逐的是綠葉的足跡。而我又在追逐什么呢?

  那次考試,由于情緒不穩(wěn)定,成績(jī)落差很大,面對(duì)畫(huà)滿紅叉的試卷,我的心像被針刺一般疼痛。想著那昔日所謂的輝煌,再到眼前的滿目蕭然,失望油然而生。

  面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,父母的指責(zé),我承受不住了。是否我不適合學(xué)習(xí)?這個(gè)惡劣的思想從我腦中冒了出來(lái),我不禁顫抖了一下。再種種壓力下我如瘋子般跑了出來(lái),在淋淋瀝瀝的小雨中,在它們的洗刷下,我面對(duì)自己的模樣,黯然一頹廢。

  走在路上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的,掛在老樹(shù)上未織完的蜘蛛網(wǎng),小蜘蛛不停的織啊織。網(wǎng)即將完工,可是風(fēng)卻不盡人意,將蛛網(wǎng)撕得片甲不留。小蜘蛛又重新開(kāi)始了工作,它企圖將網(wǎng)織的堅(jiān)固些,可分卻在嘲笑它。

  一次又一次,網(wǎng)不停的織,不停地破。小蜘蛛不會(huì)放棄它的夢(mèng)想,它不會(huì)放棄自己要織出一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)的夢(mèng)想。經(jīng)歷了不知道多少次的磨練,或許是風(fēng)累了,也或許是被小蜘蛛打動(dòng)了,一個(gè)完整的網(wǎng)織出來(lái)了。雨過(guò)天晴,彩虹也出來(lái)為小蜘蛛喝彩。

  陽(yáng)光散在地上,那樣暖。我明白了,失敗只是一時(shí)的,在無(wú)數(shù)的失敗后必將獲得成功的喜悅。

  給自己以給夢(mèng)想,一個(gè)令自己神往,能讓自己拼搏的夢(mèng)想。為那個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想而奮斗,為自己的成功而沖擊,做一個(gè)有志氣,有志向的人。做一給讓人佩服的人,做一個(gè)懂得追逐時(shí)間的人。

  即使落花追不到花開(kāi),落葉趕不上新葉,但它們?nèi)圆环艞?,它們希望追逐到那只能是奇跡的夢(mèng)想。

  我明白:我應(yīng)該給自己一個(gè)夢(mèng)想,我應(yīng)該追逐那屬于我的夢(mèng)想。

  給自己一個(gè)剪刀手

  不管何時(shí)何地,都給自己一個(gè)剪刀手吧。

  ——題記

  在生活中,我們總要給自己點(diǎn)什么,去收獲什么。對(duì)著鏡子給自己一個(gè)笑臉,于是得到一份坦然;緊張不安時(shí)給自己一句箴言,于是得到一個(gè)安慰;灰心喪氣時(shí)給自己一個(gè)鼓勵(lì),于是得到一份勇氣。那么,隨時(shí)隨地給自己一個(gè)剪刀手吧,你會(huì)收獲不一樣的精彩!

  也許有人不甘于現(xiàn)狀,但又不曾努力,這時(shí),舉起你的剪刀手,讓陽(yáng)光流過(guò)指間,投下一片明媚,你在心中就有了方向,有了動(dòng)力,奮力趕超。

  也許你曾孤獨(dú),但狂歡是一群人的孤獨(dú),孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,一個(gè)人的狂歡,有時(shí)未嘗不好。這時(shí),舉起你的左右剪刀手,告訴自己,你不會(huì)一個(gè)人,你會(huì)遇到一群好朋友。

  也許你曾抱怨,為什么我這么差勁?為什么我這么不幸?朋友,不要這樣。每個(gè)人都會(huì)有幸福,只是你的幸福遲到了而已。請(qǐng)舉起你的剪刀手,讓幸福對(duì)號(hào)入座。

  一段往事能見(jiàn)證多少曾經(jīng),一季青春能演繹多少故事。時(shí)光如水,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,一去不返。真是一夢(mèng)又三年,匆匆又夏天。初三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們即將奔赴考場(chǎng),那么,請(qǐng)舉起你們的剪刀手,讓你們的夢(mèng)想展翅。你們也許為離別而黯然神傷,但是你們要再次給自己一個(gè)剪刀手,你們要相信:相遇的奇跡起飛,離別是為了下次更好的相遇。

  我們即將步入初三,進(jìn)行一年的中考長(zhǎng)跑,這一年也許會(huì)很艱辛,很坎坷,但是我們不能放棄,因?yàn)樽顝?qiáng)的人是可以含著眼淚奔跑的人,我們爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者!給自己一個(gè)剪刀手吧,為我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)的汗水和即將要面臨的困難 舉起剪刀手,為自己加油。

  剪刀手,已經(jīng)不僅僅是拍照時(shí)的姿勢(shì),它是我們鼓勵(lì)自己,給自己自信的一個(gè)魔力棒,所以,在你彷徨或者苦悶時(shí),給自己一個(gè)剪刀手吧,那是你最美的姿態(tài)。

  給自己一個(gè)無(wú)悔的青春

  年少的我們,不懂的青春的含義。其實(shí),青春就是奮斗,青春就是堅(jiān)持,青春就是拼搏。對(duì)自己好一點(diǎn),給予自己一個(gè)無(wú)悔的青春,使自己的人生不再有遺憾。

  初三,壓力很大,每天都有很多堆成小山的作業(yè)要做,必須要熬夜。在那些熬夜的晚上,我總是郁郁寡歡,心里琢磨著什么時(shí)候能把作業(yè)做完,不時(shí)發(fā)出一聲哀嘆。每天晚上的這時(shí),父母總會(huì)敲我的房門遞給我一杯香濃的牛奶,那香味兒撲鼻而來(lái)。一時(shí)間,所有的疲乏感全部煙消云散。父母帶著笑意的臉對(duì)我說(shuō):“快喝吧,不就是熬夜嗎?沒(méi)關(guān)系,初三就是這樣,再堅(jiān)持一下,我們陪你。”我的心里頓時(shí)有一股暖流通過(guò),直達(dá)心臟。父母的期望,不能辜負(fù),也不敢辜負(fù),父母激勵(lì)著我去奮斗。

  在這繁忙的學(xué)習(xí)中,朋友對(duì)我的支持成了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。每天下午放學(xué)我都會(huì)和我的好朋友一起回家。有時(shí)我心情煩躁時(shí),她都會(huì)在我的身旁問(wèn)我原因,當(dāng)我總是憂愁考試時(shí),她總是第一時(shí)間說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你能行,相信自己!”我的心受到了強(qiáng)烈的波動(dòng),頓時(shí)呆呆的望著你,你笑得異常燦爛。是啊!有了她的支持我更加自信了。朋友的激勵(lì)使我堅(jiān)持了下來(lái)。

  在剩下的幾天里,我更加緊張,不安,生怕自己又哪里失誤,造成悲慘的局面。在每一節(jié)課中,我認(rèn)真做到了上課專心聽(tīng)講,下課以后認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。在每一節(jié)課中,我都會(huì)認(rèn)真的盯著老師的眼睛,想著老師的思路。突然,我發(fā)現(xiàn)了一縷奇異的光芒!對(duì)!那是鼓勵(lì),那就是鼓勵(lì)!我突然信心倍增,臉上揚(yáng)起自信的笑。是的,是老師激勵(lì)著我去拼搏。

  父母,朋友,老師的鼓勵(lì),我怎還有理由不去加油呢?現(xiàn)在,臨近中考,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們奮斗,堅(jiān)持,拼搏,給自己一個(gè)無(wú)悔的青春,是自己的青春更加鮮艷奪目!


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