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高中優(yōu)秀作文我的朋友600字

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  朋友充實了我們的生活,像一盞明燈點亮了我們的心,不妨拿起筆來寫一寫自己的朋友吧?,F(xiàn)在小編為大家搜集整理有關(guān)我的朋友的優(yōu)秀作文,希望可以幫助到大家!

  關(guān)于我的朋友作文

  她戴著一副紫色的眼鏡,梳著一個長辮子。如果誰惹了她,她就會打誰。記得有一次,我不小心惹了她,結(jié)果她打了我一下,我又打了她一下,最后我們兩個和好了。

  她有時也會哭,在學校里的時候,她有時會哭。記得有一次,她頭疼,沒有告訴我們,她哭了。我們看見了,問她:“你怎么了?是不是生病了?”她沒有回答,我問:“你頭疼嗎?”她點了點頭。我對其他人說:“她頭疼。”其他人知道了,都問:“要不要去看校醫(yī)?”她說:“不用,我一會兒就好了。”

  她的膽子很大,我的膽子很小。記得有一次,輪到我們組講課前一分鐘的時候,其他人都讓我去,我只好答應(yīng)。我想:我一定要鍛煉自己的膽量。上語文課的時候,我上去讀了一個毛澤東的故事,下來后,我想:嚇死我了。而輪到他們四組的時候,她一點都不害怕,上去講了一個故事。

  她的成績很好,我的成績卻有時好有時壞。就拿上一次的期中考試來說吧!數(shù)學卷子發(fā)了以后,我只考了88。5分,而她考了99分。我想:上一次我考了97分,這一次卻只考了88。5分,太丟人了!

  她在彈琴那里不如我,我已經(jīng)學到鋼琴7級了,她卻還在學電子琴,她還向我借過4-6級的書呢!一次,老師讓我和他們那個班一起學,我聽到了她彈琴,她彈得沒我好。

  我有一些地方比她好,同時我也有一些地方不如她,她不如我的地方,她會趕上,我不如她的地方,我也會趕上她。在學習上,我要努力趕上她,在彈琴上,她也會趕上我,我們要互相學習,共同進步。

  優(yōu)秀作文我的朋友

  從一年級到現(xiàn)在,我有一個形影不離的好朋友。我們倆一起玩耍,一起吃飯,一起放學,甚至連上廁所都是手拉著手一起進去的。

  想知道她誰嗎?嘻嘻!先給你們一點小提示:她1米5幾的個子,豎著一個馬尾辮,走起路來一蹦一跳的,后面的辮子甩來甩去的。一張圓圓的臉蛋上面露著甜甜的微笑,一雙大大的眼睛炯炯有神。她就是——張舒!

  張舒的學習成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的。如果你有不會的題目,問她,保證讓你搞懂。所以張舒被我們稱為“小博士”。有一節(jié)數(shù)學課,老師出了一道題目,那道題很難。題剛寫出來的時候,全班頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得一清二楚。只見張舒不慌不忙地拿出草稿本算了起來。不一會兒,教室里就舉起了一只手,那是張舒。老師讓她回答。張舒胸有成竹地站了起來,流利地說出了算式。“回答正確!”老師出乎意料地叫了起來。我們也向張舒投去贊揚的目光。

  張舒不僅學習成績優(yōu)異,還很樂于助人。

  記得有一次數(shù)學考試,粗心大意的我忘記帶尺子了。我只好問同學借,問了幾個同學,給我的回答都是只有一把尺子。當我問到張舒時,只見她把僅有的一把尺子掰成了兩半,遞給我一半說:“曉迪,給。雖然我只有一把尺子,但是我把它掰開不就成了兩把了嗎?正好你一把,我一把,正是一舉兩得啊!”“謝謝你”。我感激地說道。“不用客氣。這是我應(yīng)該做的,朋友之間就應(yīng)該互幫互助嘛!”張舒笑著回答道。因為有了張舒借給我的尺子,那次考試我考得很好。

  張舒就是一個學習成績優(yōu)異又熱于助人的人。你愿意和她交朋友嗎?

  描寫我的朋友作文

  我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈,她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的!

  我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒幾天,和同學們還不怎么熟悉。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?

  正在這個時候她走了過來對我說:“侯翔,走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生,隨她去了修車的地方。

  不大一會兒,車胎補好了,我為難的說:“我身上沒帶錢,怎么辦?”她隨口便說:“別為難,我有錢!”說著她掏出了錢,給我付了修車錢……

  車修好了,她對我說:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”

  我經(jīng)常因為學校學習部和團支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學,這個時候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè),放學的時候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!

  一來二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談,可有一樣,一談到學習,她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過。

  我曾經(jīng)問她:“我?guī)椭?,咱們認真學習把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說她!

  她說:“學習嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無可救藥,沒希望了!”

  唉!這位好朋友,我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進步,成為學習上的好朋友該多好呢!

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