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作文指導(dǎo)高考分論點(diǎn)的提出

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作文指導(dǎo)高考分論點(diǎn)的提出5篇

作為一名高中生,為了可以不斷提升自己的作文寫作能力,應(yīng)該每天堅(jiān)持寫作訓(xùn)練。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)淼淖魑闹笇?dǎo)高考分論點(diǎn)的提出5篇,讓我們一起來看看!

作文指導(dǎo)高考分論點(diǎn)的提出

作文指導(dǎo)高考分論點(diǎn)的提出精選篇1

俗話說:“易有三個(gè)學(xué)科,易有一個(gè)學(xué)科,易變兩個(gè)學(xué)科,難有三個(gè)學(xué)科”和“易順應(yīng)天地”。這和常識(shí)不一樣嗎?我們生活在“春暖花開”和“秋高氣爽”的常識(shí)中。為了簡(jiǎn)單起見,我們不用思考就使用它們。同一件事在不同的時(shí)間有不同的表現(xiàn),變化無窮無盡。這是為了改變。常識(shí)來自生活,不容易長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)用。因此,莊子云說,“陶是在撒尿”。因?yàn)槌WR(shí),我們生活在和平之中。

老子說,“大象像Xi”。正因?yàn)槌WR(shí)對(duì)我們?nèi)绱肆?xí)以為常,所以我們常常沒有意識(shí)到它。例如,同時(shí)空對(duì)我們來說太靜態(tài)和絕對(duì)了。在愛情之前,我們被愚弄了幾千年。所以我們突然明白常識(shí)是普遍的,但是我們也應(yīng)該知道、行動(dòng)和思考它。

所謂常識(shí)知識(shí),不僅是為了熱而加衣服的自然反映,也是為了冷而加衣服的自然反映,更是對(duì)自然存在的仔細(xì)觀察。沒有這個(gè)意圖,常識(shí)怎么會(huì)產(chǎn)生呢?沒有常識(shí),我們?cè)趺醋??如果你不做,你?huì)有麻煩的。例如,如果你知道交通擁擠的時(shí)間,你就不會(huì)錯(cuò)過你的約會(huì)。另一個(gè)例子是拿破侖對(duì)俄羅斯廣袤的領(lǐng)土和寒冷的冬天一無所知,這為滑鐵盧戰(zhàn)役鋪平了道路,因?yàn)槎砹_斯有著清晰的城墻。

因此,常識(shí)應(yīng)該是已知的。

所謂常識(shí)的實(shí)踐不僅是知識(shí)之后的物理證明,也是生活的必需品。一個(gè)人應(yīng)該知道并練習(xí)的原因是因?yàn)橹辣染毩?xí)容易。做這件事很難,所以特別有必要去做。常識(shí)告訴我們,困倦導(dǎo)致睡眠,困倦導(dǎo)致休息,諸葛利用形勢(shì)分化世界,劉邦志知道楚強(qiáng)和韓是弱而強(qiáng),去鴻門。常識(shí)是根據(jù)自然和與時(shí)俱進(jìn)的,所以它可以避免傷害和利益。因此,覺醒的精神和漢代的世界是可以實(shí)現(xiàn)的。

作文指導(dǎo)高考分論點(diǎn)的提出精選篇2

三年前,我剛剛進(jìn)入高中一年級(jí),感覺高考離我還很遠(yuǎn)。直到去年六月中旬,高考結(jié)束,我才成為一名準(zhǔn)高三的應(yīng)屆畢業(yè)生,并得知離高考還有不到一年的時(shí)間。時(shí)間一天天過去,但我總覺得只要我放松自己,高考就沒什么可怕的。今年六月,我?guī)е蠹业钠谕麉⒓恿烁呖?。然而,我失敗了?/p>

拿著成績(jī)單,每個(gè)人都沉默了,但我只能用兩行眼淚來回應(yīng)這種沉默。我靜靜地坐下來,思考著。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)高考的了解還不夠。它不僅需要足夠的鍛煉,還需要良好的心理素質(zhì)。

從拿到成績(jī)到八月底,我想了很多。我生平第一次如此認(rèn)真地思考我的未來。然而,不管我怎么想,我覺得未來很迷茫,我不知道路在何方。我從來沒有這樣睡過覺。

我不愿意得到想要的結(jié)果。因此,我決定繼續(xù)我的學(xué)業(yè),回到熟悉的教室,繼續(xù)努力,再次體驗(yàn)地獄般的高三生活,再次追尋我的夢(mèng)想。

爸爸告訴我,不管我做什么決定,他都會(huì)支持我,相信我有力量。既然你已經(jīng)選擇了這條路,你必須堅(jiān)定不移地走下去。

我什么也沒說,也不想說什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲蚁胗梦业膶?shí)際行動(dòng)告訴每個(gè)人,我能做到!

經(jīng)過一次經(jīng)歷,我真的明白了高考對(duì)我這個(gè)普通的農(nóng)村女孩意味著什么。

現(xiàn)在我以更多的尊重、更少的蔑視、更多的壓力、更多的責(zé)任和更多的決心面對(duì)高考。我相信這次我會(huì)抓住機(jī)會(huì)。高考后,我經(jīng)歷了失敗的痛苦和悲傷。我會(huì)更加努力防止這種情況再次發(fā)生。

現(xiàn)在我明白了目標(biāo)在哪里,前進(jìn)的道路變得更加清晰。我將朝著既定目標(biāo)前進(jìn),不再感到困惑!

面對(duì)高考,我選擇了勇敢前進(jìn)!

作文指導(dǎo)高考分論點(diǎn)的提出精選篇3

叔本華說過:“從青年人的角度看,生活是一曲歡快的協(xié)奏曲;從老年人的角度看,生活是一汪寂靜的死水?!苯嵌炔煌膽B(tài)不同,我們所得到的也不同。

窗子是一個(gè)畫框,從窗子望出去,就可以看見一幅圖畫,這圖畫是虛幻的現(xiàn)實(shí)。內(nèi)心云白山青的人在喧鬧中看到的也是寂寞的美好,內(nèi)心烏云密布的人在文雅中看到的卻是低俗的趣味。要從畫框中望這個(gè)世界,首先收拾好自己的心態(tài),用冷酷的哲思與美好的遐想,還現(xiàn)實(shí)這幅畫本來的美好。

近代著名學(xué)者金岳霖先生,一生鐘情于林徽因,但他的愛坦蕩蕩,朋友與當(dāng)事人都知道,他不學(xué)心碎浪子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),也不學(xué)鄉(xiāng)里霸王強(qiáng)拆鴛鴦,而是在林徽因身旁默默守望,這一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤單寂寞,是林徽因的不識(shí)才子,其實(shí)從金岳霖的眼中去望,沒有比這更加美好的了,他抵住了誘惑穩(wěn)穩(wěn)站在屬于自己的角落,這才讓美得以持久。守住自己的本心,你從窗子里望見的圖畫,一定被涂上了最美麗的色彩。

去望這個(gè)現(xiàn)實(shí),這是生活的本質(zhì),你我都去望,生活這幅畫面卻截然不同,你我望孤單,望見的是滿目的黑色,而村上春樹望孤獨(dú),它只是我們身邊的朋友。也許村上春樹洞悉了人生,他并不將孤獨(dú)視作洪水猛獸,而是用一種玩味的筆調(diào)給我們望見的黑色涂上了美麗的顏色。村上春樹的眼中,生活不可變,只有心態(tài)可變。圖畫不可變,只有看畫人的心情可變。那何不調(diào)整自己的心態(tài),走出人生最為瑰麗的舞步呢?

在這個(gè)萬般千態(tài)的浮世繪中,在錯(cuò)亂復(fù)雜的名利場(chǎng)里,我們?nèi)菀自跓o端狂熱中迷失方向,在無畏競(jìng)爭(zhēng)中迷失自己,其實(shí)人生如夢(mèng),年華似雪,夢(mèng)醒了雪停了我們將一無所有。我們看到的窗子外的圖畫,不是眼中所見而是心中所感悟的,只有守住我們的本心。用澄澈的心去看現(xiàn)實(shí)的畫卷,才能感悟生活的美好色彩,看破這釋厄夢(mèng)境,走出這無涯雪場(chǎng),回到正確的道路上。

任世事無端變幻,我心中自有云白山青。守住內(nèi)心,弘一法師方能發(fā)出“華枝春滿,天心月圓”的感悟;三毛才能在丈夫死后仍擁搶寂寞。菜根譚有言:“世人動(dòng)曰‘塵世苦?!?,殊不知世間花迎鳥笑,世亦不塵,海亦不苦,彼自苦其心爾?!弊屛覀冇梅e極的心態(tài)面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),用心靈的畫筆遮住現(xiàn)實(shí)中不完美的畫面。

我心自有“云白山青”。

作文指導(dǎo)高考分論點(diǎn)的提出精選篇4

朝春柳韌·愁絲千百段

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。

——晏殊《浣溪沙》

洋洋灑灑,沐浴著朝陽的光艷,柔風(fēng)輕輕地蕩著韌如絲的新柳。湖波翻動(dòng)著水光,倒映著岸邊的山景悠悠然飄出一段白綢,把酒握書卷,飄飄然前行。

觀賞著早春的風(fēng)景,看燕在梁間戲舞,觀黃鶯在樹上歡歌,映襯著我惆悵的心境,不知不覺,已然撫琴而坐,和著春光綠景,吟起悲涼之作。雖人在春中,心卻還是秋時(shí)。

無意中漫步,沿著園中的新綠,默默地又來到分別之處,那亭,依然在佇立在春風(fēng)朝陽之中,猶如舊時(shí)的歡娛之景。想那時(shí),友人聚在此處,把酒當(dāng)歌,吟詩(shī)作畫,何等快活!而如今卻沒有留下一片回憶。一陣風(fēng)悠然而起,揚(yáng)起的柳絮打亂我的思緒,猛然間回到眼前,今日早已不同于昔時(shí)。嘆一聲,無奈中前游。

走走停停,回想曾經(jīng)一幕幕,滿心悵恨,才了解,失去后才懂得珍惜,卻也曉得為時(shí)已晚。友人如天邊曉亮的晨暉,一瞬間悄然而去,而且一去不返。

偶然間抬頭仰望,卻看那山水之外上午一輪紅日,壺中酒已無點(diǎn)滴,與這落日相映,手中竹卷也散開來。才知道,茫然中我又過了一日,望那即將歸隱的陽光,心中忽地騰起一般的紅云。

不知何時(shí),一只月也悄然地轉(zhuǎn)上枝頭,彎彎的月牙,隱匿在烏云之中,朦朧中增添了一縷憂愁,依稀記起秋天的落花,想自己也是一片寂寞的花瓣,隨風(fēng)飄落,沉埋于塵土之中。幾只雛燕在空中劃著一道道完美的弧線,也蕩起我一翻翻的思愁。

春花的暗香縈回在春風(fēng)中,人已然醉去,吟一句“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”,拂袖抽身而回,夾著愁思,千百段??

作文指導(dǎo)高考分論點(diǎn)的提出精選篇5

在鹿特丹世乒賽上,中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍,在自豪驕傲的同時(shí),一些極具憂患意識(shí)的人也表示對(duì)中國(guó)長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽可能會(huì)不利于發(fā)展的擔(dān)憂,我認(rèn)為這應(yīng)該引起人們的重視。壟斷必能會(huì)造成不公平,打擊選手的積極性,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,從而在一定程度上不利于發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng),發(fā)展的動(dòng)力越大。

曾經(jīng)女排、乒乓球、跳水都是中國(guó)的“壟斷項(xiàng)目”,可為了這些項(xiàng)目的長(zhǎng)期進(jìn)步與發(fā)展,我們不保留“核心技術(shù)”積極與其他國(guó)家的選手與教練交流與合作。不壟斷,促競(jìng)爭(zhēng),使中國(guó)及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國(guó)教練郎平的指導(dǎo)下,俄羅斯女排成績(jī)驕人;在外籍教練米盧的輔導(dǎo)下,中國(guó)男足第一次成功出線!公平的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。

在文化發(fā)展的道路上,競(jìng)爭(zhēng)亦促進(jìn)發(fā)展,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上第一個(gè)也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人,克己復(fù)禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經(jīng)夢(mèng)蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻,節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開創(chuàng)“法、術(shù)、勢(shì)”令人嘆為感觀止!是競(jìng)爭(zhēng)促成了百家爭(zhēng)鳴的文化繁榮局面,這是“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”后的文化“大一統(tǒng)”事情無法達(dá)到的高峰。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上,道與理亦然。在20世紀(jì)80年代我國(guó)國(guó)營(yíng)企業(yè)逐漸喪失活力而成為國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān),造成了不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面,政府開始了大力闊斧的企業(yè)改革,創(chuàng)新地

打破了單一公有制,實(shí)行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策;以宏觀調(diào)控為主,加大企業(yè)自主權(quán);將深化國(guó)有企業(yè)公司股份制改革作為目標(biāo)與重點(diǎn),在競(jìng)爭(zhēng)中,國(guó)有企業(yè)積極改革與創(chuàng)新,再次煥發(fā)了生機(jī)與活力。是競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

宗教改革打破教會(huì)壟斷教育,培養(yǎng)了無數(shù)啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū);打破官窯壟斷,民窯技藝更勝一籌;百家講壇引起電視電視國(guó)家說教熱后,后起之秀----文化中國(guó)、開壇等使國(guó)學(xué)熱得以持續(xù)與發(fā)展......

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