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班級趣事作文800字

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  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。不錯,你瞧,在我們班,一群群“積極分子”,一個個“領(lǐng)導(dǎo)干部”,一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天,“展頭露面”,那場面簡直可以比得上以前的“批斗大會”。讓我來給你們講講,我們班的趣事兒吧!下面小編給大家分享一些班級趣事的800字作文,大家快來跟小編一起看看吧。

  班級趣事800字作文篇1

  班級趣事

  我班既是全校最好的班,又是全校最壞的班。說好班是因為它是學(xué)校的重點班,每次考試平均分都是全校最高的,還有每位同學(xué)都身懷絕技;說它是最壞的也不假,因為我班紀(jì)律是全校最差的。不過外人只看到了它的壞處而沒有看到它的好處(郁悶呀!)所以我們每天都要頂著一大堆謠言學(xué)習(xí),還要接受老師們的諄諄教誨,還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰,不然,我們真的是沒法活了!

  說到我班同學(xué)個個都身懷絕技,確實不假。

  我班有一搞笑大仙,美名曰韓可興。有一段時間他效仿曹老師說平山話(還真是像呢)。一次,郝主任(傳達室主任)送信到我班,韓可興模仿曹老師的聲音說:“搞某東西,快走喔!”郝主任以前被曹老師罵過好幾次了,這次聽到“曹老師”說話,就趕緊走了,只剩下我班同學(xué)的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次,韓可興在教室里大聲宣揚他的“平山話”。恰巧曹老師到教室里來了,聽到韓可興正在大力宣揚他的經(jīng)典,也把他這個不大笑的人都搞笑了。

  別人一問起我校字寫得最好的是誰都會說是李文慧,所以她就得到了“小書法家”這個美稱。我們不能只紙上寫,得看實際行動:在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,在學(xué)校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個大圓滿,還有……(太多了,說不清哪。)

  “音樂高手” 郝冉。他擁有一副好嗓子,好像所有的流行歌曲他都會唱,在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會向她詢問一番。這樣一來,大家就送給了她一個“音樂高手”的雅號。

  “學(xué)習(xí)尖子”陶凱莉。說起陶凱莉我校沒有一個是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績是靠捧書捧出來的,她可是有她的“獨門秘籍”,曹老師也叫我們向她學(xué)習(xí)(我也很想學(xué),可是她不傳授呀!)

  在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個人之手,她們是誰?就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。

  我班有許多的事,三天三夜都說不完……

  班級趣事800字作文篇2

  班級趣事

  在我的記憶中,發(fā)生過許多的事,有開心的事,有難過的,有令人氣憤的,有令人激動的。。。。。。這些事就像天上的星星一樣多,但最令我難忘的,是在五年級時的一件趣事。。。。。。

  那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個游戲——玩紙條。老師先給我們發(fā)了一張紙條,游戲的規(guī)則是:每人發(fā)一張紙條,第一組的同學(xué)寫時間,第二組的同學(xué)在紙條上寫誰,第三組的同學(xué)寫在什么地方,第四組的同學(xué)寫干什么。我是第二組的,寫誰,我眼珠一轉(zhuǎn),靈光涌現(xiàn),在紙上寫了“精神病院院長”六個大字。這時,×××回過來,看了我的紙條一眼,我毫不在意,因為我正得意洋洋的欣賞著我的“藝術(shù)”。不一會兒,同學(xué)們的紙條都新鮮出爐了,老是挑了四個同學(xué)把紙條交上去,然后又喊了一個同學(xué)來讀紙條。那個同學(xué)把紙條排列好,就大聲的讀了起來:“293068572年1月20日病人院院長正在泰坦尼克號上發(fā)春哈哈哈哈。。。。。”可剛讀到一半,他就狂笑起來,其他同學(xué)也都笑的前俯后仰,有的在叫著桌子“拍案叫絕”,有的捂著快破了的肚皮東倒西歪。。。。。我也笑得全身發(fā)顫,突然我一驚,發(fā)現(xiàn)×××的“誰”跟我雷同,我張大了嘴,因為這是老師又發(fā)動了另一波同學(xué)(里面有我!)我嚇出了一身冷汗,急急忙忙地沒經(jīng)大腦思考又寫了個“白骨精”交上去。這次老師親自來讀:“一個寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳。”哈哈哈。。。這是班級里爆發(fā)出比剛才還打的笑聲,好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。后來同學(xué)們又有像“2000年1月1日周杰倫在屋頂上飛行。”等令人難忘的句子。總之,教室里的笑聲一浪勝過一浪,大家都沉浸在歡樂之中。

  這件事至今令我記憶猶新,每次回想起來,就都會忍不住笑出聲來。我們班真有趣!

  班級趣事800字作文篇3

  班級趣事

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。不錯,你瞧,在我們班,一群群“積極分子”,一個個“領(lǐng)導(dǎo)干部”,一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天,“展頭露面”,那場面簡直可以比得上以前的“批斗大會”。讓我來給你們講講,我們班的趣事兒吧!

  今天是星期五,什么課都只有一節(jié),而且3:30就放學(xué),瞧幾個“亂黨分子”那興奮勁,簡直可以把地球沖破了。語文課剛開始,就拿起書讀了起來,很認(rèn)真的樣子。“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”‘麥兜’同志似乎特別喜歡這開頭,反復(fù)朗誦著。“嘿!今天怎么不創(chuàng)新一點?一點創(chuàng)意都沒有。”這句話可把麥兜同志的激情點燃了,“唧唧又唧唧,木蘭吃瓜子。不聞吐殼聲,只聞嘔吐一陣陣。”說罷還擺了個造型,“為什么捏?——瓜子有毒!”“讓我聞聞你的瓜子味,發(fā)現(xiàn)瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊’即興演奏了起來,演唱氣氛達到了高潮。“嘿!這還像話啊?哎——這幫孩子今天怎么那么激動啊。”這次沒聽見木蘭的嘆息,而聽見了老師的嘆息。

  體育課,跑了兩圈后……

  音樂課!我們的天地!沖啊——

  “當(dāng)!剎車!”班主任一馬當(dāng)先,首先沖破了防守線,射門!

  “同學(xué)們,下個星期要月考,所以要抓緊時間。我用一點時間把你們的那十道題評講一下,有沒有人反對?”誰都知道持反對態(tài)度會有什么下場,于是誰也不敢說話。老師開始講起了“道德經(jīng)”,聽不下去了。終于講完了,幸好沒占好長時間。剛要往音樂室沖,卻又被攔住。“時間來不及了,就在教室上。某某你去找音樂老師,讓她下來上課。”“哎……”興趣沒了大半。某某風(fēng)馳電掣地跑回來,報告說“音樂老師不在。”“啊啊啊啊啊!”我們的希望正在一點點地被吞噬。“那,實習(xí)老師呢?”我們的希望再次燃起。“對啊,實習(xí)老師上吧。”沒想到啊,實習(xí)老師也不在。我們只好做數(shù)學(xué)作業(yè)了。正到要下課的時候,腦子里剛裝進去的整式除法運算,被音樂老師的急剎車趕跑。“稀客啊稀客。”謝某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。我們大學(xué)里有點事情,所以現(xiàn)在才來。”剛說完這句話,下課了。老師啊,你現(xiàn)在來不相當(dāng)于……

  下課后,兩個黑板檫把一根紅領(lǐng)巾搭起來,黑板上寫的“失物招領(lǐng)”……

  歷史課上,學(xué)介紹景德鎮(zhèn)瓷器的時候,老師說到那個出土于四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個窯就在彭州的磁峰,我們大吃一驚。突然某某很響亮地發(fā)出了“疊兒……”的聲音,全班大笑。

  微機課,一去就開始上網(wǎng)……

  這個星期五,真是千奇百怪的,不過,我覺得非常搞笑。

  開開心心,歡天喜地,又一周過去了!


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