關(guān)于聆聽(tīng)心靈的訴說(shuō)600字作文
關(guān)于聆聽(tīng)心靈的訴說(shuō)600字作文
時(shí)光匆匆流去，我們經(jīng)歷了許多的人與事，驀然回首，有的早已消逝，有的仍在重復(fù)。愿時(shí)間此刻停留，讓我聽(tīng)聽(tīng)心靈最深處的訴說(shuō)，感受最真摯的情感，用心去感恩。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
聆聽(tīng)心靈的訴說(shuō)
90后的天空，晴空萬(wàn)里. 90后的路途，風(fēng)雨無(wú)阻. 90后的我們，幸福美滿(mǎn)，卻也孤獨(dú)無(wú)奈. 只因?yàn)槌錾疫\(yùn)，我們被看成了嬌小柔弱的一代.
只因?yàn)槊\(yùn)抉擇，我們成了頑劣叛逆的"代言人". 天空把細(xì)雨降臨，滋潤(rùn)了稚嫩的生靈.可是驕傲的先生者卻把譴責(zé)降臨，痛擊我們那孤獨(dú)痛苦的心靈. 先生者向來(lái)只肯定我們的物質(zhì)環(huán)境，而我們的汗水卻只被看成是懦弱的淚水.他們用他們的成就來(lái)諷刺我們.結(jié)果卻只是為了襯托我們的幼稚.
"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的千金，公子成了我們的代名詞.先生者向來(lái)只把我們看成是無(wú)知少年，而且把這一切歸罪與優(yōu)越的環(huán)境. 曾幾何時(shí)，有多少先生者們走入過(guò)我們的心靈，走進(jìn)我們的思維.又有多少先生者明白我們那尚在成熟的內(nèi)心中，埋藏著多少鮮為人知的痛苦. 懶散，驕蠻，奢侈，成了我們的慣性.
但事實(shí)卻是時(shí)代改變社會(huì)，社會(huì)成就我們. 90后的我們是走在時(shí)代前沿的探索者.時(shí)代把時(shí)尚流行，方便快捷賦予我們，卻不容我們推辭.
"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的公子哥兒們，不是我們.那是時(shí)代的享受者所擁有的待遇.而我們卻只是時(shí)代的探索者. 或許上帝曾同樣贈(zèng)予我們同等的待遇.但命運(yùn)注定我們自食其力，自力更生.到我們從不埋怨，也從不羨慕. 90后的我們并不孤單，但我們的心靈如此的寂寞無(wú)助，寂寞得快要讓我窒息.孤獨(dú)的心靈需要得到理解. 相信我們吧! 鼓勵(lì)我們吧! 贊美我們吧! 我們不是時(shí)代的蛀蟲(chóng)，不是社會(huì)的敗類(lèi).我們是新世紀(jì)的接班人. 或許我們?cè)旄２涣巳祟?lèi)，但是我們絕不會(huì)是時(shí)代的累贅.我們會(huì)堅(jiān)持，會(huì)努力. 先生者們! 理解我們吧! 認(rèn)可我們吧!
聆聽(tīng)心靈的訴說(shuō)
是上帝的天使，是滋潤(rùn)友誼的神泉甘露，抑或是化蟲(chóng)成蝶的蠶繭，它總是在變化著，訴說(shuō)著。 ——題記
當(dāng)小草吐出第一縷嫩芽;花兒結(jié)成第一個(gè)花苞;柳枝抽出第一根枝條;它翩翩降落，舞著奉獻(xiàn)的羽翼。它說(shuō)：“我是上帝的天使，滋潤(rùn)每一方土地。”在它的飛舞中，稻田中的農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容，似乎在無(wú)言的歌頌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
曼妙的舞姿在傳遞春的信息，傳遞著生機(jī)，傳遞著笑容，嘆為觀止的舞步，化作丘比特的箭，射向每一對(duì)有緣人。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番風(fēng)韻，滴滴雨水似珍珠，似水晶，似鉆石，天然的珠簾悠然的掛在天地間，陣陣微風(fēng)夾雜在雨絲中吹過(guò)，就像叮叮作響的湛藍(lán)風(fēng)鈴在訴說(shuō)纏綿的緣分，訴說(shuō)?？菔癄€的諾言，訴說(shuō)壯烈的海誓山盟。雨說(shuō)：“我是愛(ài)神丘比特，祝愿每一對(duì)有情人!”
當(dāng)西湖素裝悠然的睡著，雷峰塔朦朧在細(xì)雨之間，是否斷橋之上又重演白素貞與許仙的傳說(shuō)?一位身著白衣的女子漫步在雨中，曳地的絲裙就像云中的煙霧繚繞，又添一縷神秘，撐著的竹傘素雅而別致，伴隨倩影嵌在西湖圖上，水面上激起的層層漣漪，或遇一謫仙俊杰贈(zèng)詩(shī)一首又傳一段千古佳話(huà)。
雨依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的斜織著，使煙云繚繞的山與環(huán)山而流的水更添一縷詩(shī)意，也不知伯牙與子期是否就相遇在這蒙蒙細(xì)雨中，從此一曲《高山流水》永傳世間，士為知己者死的豪邁永存其中。雨說(shuō)：“我是為每一株友誼之花澆灌的甘露，讓花朵更為動(dòng)人!”就像伯牙斷弦在子期之墓，你知否感覺(jué)到友誼就像雨一樣，容不得一點(diǎn)塵埃!
雨漸漸大了，我發(fā)覺(jué)它褪去了原先的柔情，它堅(jiān)定地回答我的疑惑：“我是化蟲(chóng)為蝶的蠶繭，你是否也感覺(jué)到了壓迫?只是沒(méi)有熊熊烈火的摧殘，哪有鳳凰涅槃時(shí)化腐朽為神奇的力量啊!”是啊，壓迫是為了等待爆發(fā)，摧殘是為了塑造堅(jiān)強(qiáng)，雨的用心良苦你又是否發(fā)覺(jué)?苦痛總會(huì)在雨過(guò)天晴的蕩滌下逝去，而堅(jiān)強(qiáng)與理智則會(huì)在暴風(fēng)雨后歷久彌新! 我一直在聆聽(tīng)雨中的故事;聆聽(tīng)雨的訴說(shuō);聆聽(tīng)雨中的見(jiàn)證。雨，即使轉(zhuǎn)眼逝去，卻依舊細(xì)雨蒙蒙在內(nèi)心深處，一直滋潤(rùn)著……
聆聽(tīng)心靈的訴說(shuō)
時(shí)光匆匆流去，我們經(jīng)歷了許多的人與事，驀然回首，有的早已消逝，有的仍在重復(fù)。愿時(shí)間此刻停留，讓我聽(tīng)聽(tīng)心靈最深處的訴說(shuō)，感受最真摯的情感，用心去感恩。
父母之愛(ài)，無(wú)可替代 。有一首歌這樣唱道：“因?yàn)闋苛四愕氖?，?lái)生不一定好走，所有牽過(guò)手的手，來(lái)生還要一起走。記得，小時(shí)候我牽著爸爸媽媽的大手，來(lái)到了這美妙的世界里，我漸漸開(kāi)始搖擺走路，好奇的數(shù)著天空中的星星，認(rèn)真的唱著稚趣的兒歌。在父母的呵護(hù)中，我們幸福的成長(zhǎng)，也得到了諄諄教導(dǎo)，擁有屬于我們自己的一份溫暖。我想，如果真的有來(lái)生，我一定還要和爸爸媽媽一起走。
你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事?在四川地震中，一個(gè)母親用自己的身軀庇護(hù)了她的孩子，在嬰兒的被子中有一部手機(jī)，上面寫(xiě)好了一條短信“親愛(ài)的寶貝，可果你能活著，一定要記住我愛(ài)你!”而她的母親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。是啊!父母將不會(huì)陪伴我們走全部的路，正因?yàn)橛袪渴?，所以才有了放手。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了照顧自己，還學(xué)會(huì)了叛逆，可是，我們卻不曾學(xué)會(huì)感恩。
還記得嗎?在2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍中，有一個(gè)叫曹磊的女運(yùn)動(dòng)員，她拿到了金牌的那一刻，她哭了，她想把這份喜悅傳遞給母親，可是她母親卻已離開(kāi)了人世，因?yàn)榕掠绊懰荣?，沒(méi)有一個(gè)人告訴她這個(gè)消息。她的母親沒(méi)能看到她的成功，就永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。正如比爾。蓋茨先生的一句話(huà)：“孝順是不能夠等待的。”讓我們從今天開(kāi)始，用心去感恩吧!
教師之愛(ài)，平凡深沉 。曾幾何時(shí)，我們?cè)诮淌抑旋R聲朗誦著李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干。”
這句千古名句，仿佛是在講述教師的一生。教師，為了學(xué)生的前途，為了祖國(guó)的未來(lái)，孜孜不倦，嘔心瀝血，在學(xué)生身上耗盡了畢生精力，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)可歌可泣而動(dòng)人心弦的故事。
青春年少的我們自控能力很差，禁不住外面的誘惑。這時(shí)，心急如焚的老師便會(huì)耐心地給我們分析其中的利害關(guān)系。有時(shí)，我們因此與老師發(fā)生沖突，但老師的善意將在我們心中留下印記。學(xué)會(huì)理解老師，用心感恩師，請(qǐng)記?。?ldquo;一日為師，終生為父。”
真摯友誼，永不消逝 。耳邊回蕩著的是古老的旋律“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你。”學(xué)生時(shí)代往往是最令人印象深刻的。為了班級(jí)榮譽(yù)，奮力拼搏的身影;為了美好末來(lái)，努力學(xué)習(xí)的日子。用真摯的心友善的對(duì)待同學(xué)，感恩曾經(jīng)幫助你，照顧你的同學(xué)。將青春的美麗綻放得淋漓盡致!
聆聽(tīng)完心靈的訴說(shuō)，讓我們的心靈得到凈化，讓我們感受屬于我們自己真摯的親情、友情與師生情，學(xué)會(huì)感恩他人。
關(guān)于聆聽(tīng)心靈的訴說(shuō)600字作文相關(guān)文章：
1.關(guān)于我眼中的網(wǎng)絡(luò)初中優(yōu)秀作文600字
4.關(guān)于心靈的作文:我和心靈有個(gè)約會(huì)
5.心靈驛站作文4篇