最美的時(shí)光高三作文
最美的時(shí)光高三作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面是小編為大家精心整理的最美的時(shí)光高三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的時(shí)光高三作文篇1
涼爽的秋季總是短暫而美好，在不經(jīng)意間，它被時(shí)光壓成了薄薄的一片，當(dāng)蕭瑟的冬風(fēng)乍起，拂過發(fā)梢，其便像一片落葉從我頭上飄落，成為回憶的書冊(cè)里一枚金色的標(biāo)簽。鄉(xiāng)村的傍晚，各家各戶都虛掩著柴門，屋內(nèi)總有一股茶的馨香在飄蕩。我坐在院里的木椅上，聽著父親穿著拖鞋拍打著地面發(fā)出的清脆“啪啪”聲，思緒飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
父親來到我的身前，盯著我看了半天，笑著說：“傻丫頭，發(fā)什么呆？你看看你，腳指甲都那么長(zhǎng)了，你也不嫌臟啊?！?/p>
也不管我同意不同意，父親搬了個(gè)木凳坐在我身前，把我的一只腳拽過去，修剪起來。暮晚的橙色陽(yáng)光透過葉片散落在小院里，像是被篩過一樣，斑駁地灑在父親的白襯衫上，將這如此真實(shí)的場(chǎng)景變得如夢(mèng)如幻。我忽然有一種想要抱一抱父親的沖動(dòng)，就像小時(shí)候我撒嬌時(shí)那樣，重溫那份久違了的溫暖與感動(dòng)。但剛一挪動(dòng)，腳上卻一陣發(fā)痛，我倒抽了一口涼氣，父親見狀，嚴(yán)肅地說：“別亂動(dòng)！”聽著這嚴(yán)肅的話，我退卻了。
父親用手指捏住我的腳趾，我忽然察覺到父親手上的老繭竟然比我腳上的還要多、還要厚，我知道那是歲月的見證和生活打磨的明證，這明證讓我不安，讓我心顫。
指甲剪好后，我還是忍不住抱了抱父親，就像小時(shí)候那樣。父親有些哽咽，我分明看到他的喉頭在蠕動(dòng)，不過最終他還是克制住了自己的感情，愛憐地拍拍我的肩膀，說：“好閨女，我們喝茶去?！?/p>
拽著父親的衣角，坐到那有些年份的茶幾前，一股茶的馨香撲面而來。
端起杯，小小地呷一口，暖味已滿心口。
最美的時(shí)光高三作文篇2
美，無處不在。生活中因?yàn)橛辛嗣?，每個(gè)角落都燦若星辰；生活中因?yàn)橛辛嗣?，每一個(gè)間隙都春暖花開。閑暇之余，細(xì)細(xì)品味，揀拾歲月里美的剪影，竟是如此愜意……
白色的芳香。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)呼哧呼哧地吹著，樹木低垂著腦袋，草葉幾乎偏向地面，多貴的花兒還沒來得及吐露芬芳，卻早已成了枯花敗葉。突然，眼前一亮，循著香氣走去，一株不知名的小花依附著墻壁，順著墻的外壁，逆境生長(zhǎng)，閃爍著純白的光芒，散發(fā)著幽幽的花香，在生命的風(fēng)雨中，勇往直前，負(fù)勢(shì)竟上，爭(zhēng)艷吐芳。
最美的注腳。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著希望，飛向頂端——”午后，驕陽(yáng)似火。煩躁之余，在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摹地，一個(gè)小小的縮影照射在本子上，抬頭注目，一只弱小的蝸牛，背著重重的殼，緩慢的沿著窗欞爬著，窗欞剛剛被刷漆，還很光滑，蝸牛小心翼翼的爬著，一步一個(gè)腳印，在爬過的地方留下了或深或淺的痕跡，這便是生命最美麗的注腳。
完美的演繹。
室內(nèi)，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，交相融洽，組成了一曲余韻不絕的，中考在即，每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者，俗話說“臺(tái)下十年功，臺(tái)上三分鐘”，奮斗了三年的我們，在面臨中考這一樂章時(shí)，每個(gè)人都愈發(fā)孜孜不倦，愈發(fā)勤奮刻苦，愈發(fā)自立自強(qiáng)，自習(xí)課的專心，作文課的投入，體育課的拼搏，我們都將是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者，共同譜寫這一中考樂章，淋漓盡致地發(fā)揮到完美。
生活如霧如煙，飄渺游離，美宛若蒼冥中翱翔的飛鴻，定格在我的心間；生活如絲如絹，微微浮動(dòng)，美宛若萬(wàn)艷中淡淡的白色，倘佯在我的心田；靜靜凝思，美漸漸剪影成一個(gè)個(gè)集合，在時(shí)光的碎片中整合。
最美的時(shí)光高三作文篇3
爺爺一生沒有太多愛好，除了喜歡看CCTV5以外，他最喜歡的就是釣魚了。而我的最美時(shí)光就是和爺爺一起釣魚。
我很小的時(shí)候爺爺就帶著我釣魚，我記得開始我們騎自行車去釣魚，后來爺爺有了摩托車，我們爺孫倆每次一路風(fēng)馳電掣一路歡歌笑語(yǔ)去釣魚。
爺爺從來不買魚餌，他說：“魚餌都藏在土里呢?！蔽覀?cè)诘厣想S手找一根條狀物體，開始扒土，翻磚石，每翻一塊土石，底下都會(huì)有幾只潮蟲，西瓜蟲蚯蚓蜈蚣。但我一開始看到這些小生物不敢捉，爺爺就讓我翻土石。我每挖出一只大蜈蚣，爺爺眼疾手快地抓住蜈蚣的頭，飛快地將蜈蚣的身子和頭分家，把蜈蚣分成兩半，穿在魚鉤上。爺爺看出了我的羨慕，提出建議：“你看它們不咬人，下次你來試試吧？”
當(dāng)我把手中的蚯蚓給爺爺看時(shí)，爺爺對(duì)我豎起大拇指，這時(shí)候他會(huì)把我抱起來釣魚。我看到魚線輕輕地動(dòng)了一下，爺爺全神貫注起來?！盃敔?，快拉桿?！睜敔攨s刮了一下我的鼻子：“還沒到時(shí)候呢。”這時(shí)魚線猛地一沉，爺爺飛快地拉起魚桿，一條大魚跳出了水面，被爺爺扯了過來，落在我的懷抱里，大魚頑皮地跳著。魚掙脫了我的懷抱，弄得我一身水，我跑過去抓起魚兒丟進(jìn)魚筐里，爺爺這時(shí)候就會(huì)高興地夸獎(jiǎng)我。
和爺爺一起釣魚，我學(xué)到了很多，我變得越來越勇敢，我喜歡和爺爺在一起釣魚的美好時(shí)光。
最美的時(shí)光高三作文篇4
人生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，風(fēng)景平淡。所幸，任何一條鐵道都有站臺(tái)點(diǎn)綴，而人生道路上的站臺(tái)就是最美的時(shí)光。
第一站·活力。
跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí)，青春的我正在球場(chǎng)上，任由汗水從脊梁上肆意流下，看著無奈的對(duì)手，沖著隊(duì)友笑著做出一個(gè)“V”字形的手勢(shì)，他們也不在意我身上的汗水，一個(gè)個(gè)跑過來拍了拍我的肩，互道鼓勵(lì)，就開始了新一輪的進(jìn)攻……每當(dāng)我們投進(jìn)一球觀眾席上就會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道，這是為我們的活力而喝彩，更是為我們最美的時(shí)光而喝彩。
第二站·成長(zhǎng)。
父母叮呤的話語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育是我幸福的符號(hào)，隨著我的成長(zhǎng)我開始走進(jìn)他們的內(nèi)心，理解他們的想法，漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛，我也試著回報(bào)他們最貼心的感動(dòng)。成長(zhǎng)就如那梔子花開時(shí)，淡淡的清香，淡淡的美，最美的時(shí)光真的因成長(zhǎng)而美！
第三站·夢(mèng)想。
夜深了，只有幾顆星星泛著蒼白的光，疲倦地眨著眼。偶爾送來了一陣風(fēng)，窗戶忍不住地咯吱咯吱了幾下，我獨(dú)自坐在琴椅上，全神貫注地看著琴譜，優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄然而起，不一會(huì)兒我就沉浸在了音樂的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起，我回到了現(xiàn)實(shí)的琴房中，拿起譜子核對(duì)著錯(cuò)誤，可查了一遍又一遍也沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)，重新彈了一遍，雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖，心中發(fā)狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來！”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試?！安粚?duì)，再來一遍！”“還不對(duì)，再試一次！”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法。追逐夢(mèng)想的道路雖然坎坷，但卻是最美的，有夢(mèng)想的時(shí)光才是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長(zhǎng)、夢(mèng)想?yún)s是使人終生難忘的。只因如此，青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光高三作文篇5
人的一生，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華中最美的時(shí)光又有幾個(gè)呢?
在我的生活中，最美的時(shí)光便是上學(xué)的時(shí)候，幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中，中專這些都是我最美好的時(shí)光，我身邊的朋友說，學(xué)習(xí)的時(shí)候是最枯燥乏味的，曾經(jīng)我也這么想過，上學(xué)只是一直不停地在學(xué)習(xí)，只有考試過后的假期才是我們最開心的時(shí)候，但是這些都是我們小時(shí)候的想法，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，而且在過一段時(shí)間我就要實(shí)習(xí)了，這短短數(shù)天的學(xué)生生涯即將結(jié)束，我決定要好好沉淀沉淀自己，想想我該怎樣去迎接我的精彩人生，老師們都說當(dāng)你走出學(xué)校的那一刻，你就已經(jīng)是社會(huì)的一員，你要學(xué)著去適應(yīng)它，迎合它，這些話我一直記在心里，我不知道當(dāng)我真正步入社會(huì)的時(shí)候會(huì)怎樣，但現(xiàn)在我知道，我不舍得離開學(xué)校?；叵肫疬@些年的學(xué)校生活，有那么多精彩的事情，有酸，有甜，有苦，有辣，讓我的生活變得那么豐富。記憶中，我跟同學(xué)們吵過，鬧過，哭過，笑過，但是我們都不會(huì)把不開心的事情放在心上，時(shí)間將這些回憶都累積起來，變成了我們最大的收獲。
馬上要走出學(xué)校了，我舍不得同學(xué)們，更舍不得這所讓我不斷成長(zhǎng)的校園，不管它之前給我留下了什么印象，我都很開心，因?yàn)槲野盐胰松凶蠲赖臅r(shí)光都給了校園，它也把最美好的東西回饋給了我!
現(xiàn)在想想，也許多年以后，我還會(huì)想起從小到大在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然會(huì)覺得他們離我很近，我一直都是那個(gè)無憂無慮的學(xué)生，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞?，里面有我留下的最美的時(shí)光。