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寫師生情的話題作文800字

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寫師生情的話題作文800字

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),都會(huì)想起那段甜蜜,難忘的師生情。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫師生情的話題800字作文,希望你們喜歡。

  寫師生情的話題800字作文篇1

  師生情

  人們往往把老師比作辛勤的園丁、蠟燭,我卻總覺(jué)得我們的班主任韓老師像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。

  記得那是初秋的一天早晨,天剛剛亮,我就被那一陣陣的難受弄醒,頭暈的昏昏沉沉的,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。實(shí)在睡不著了,只好穿衣起床,頭重腳輕、無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校。

  隨著一陣清脆的鈴聲,老師像往常一樣夾著書(shū)本平穩(wěn)地走進(jìn)教室,用她那慈祥的目光掃視著全班同學(xué),在我的臉上停了一會(huì),就開(kāi)始上課了。

  不多時(shí),我的胃里一陣陣翻滾,直往上涌,真想吐,臉上也冒出了細(xì)密的汗珠。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,關(guān)切的問(wèn):“曉迪,你不舒服?”為了不影響同學(xué)們上課,我盡力裝出一副沒(méi)事的樣子,使勁搖搖頭。老師用疑惑的目光望了望我,又接著講課。

  猛然,我覺(jué)著有許多東西涌上了喉嚨,我再也壓抑不住了,“哇”地吐了一地。頓時(shí),一股難聞的氣味把周圍的同學(xué)熏得紛紛捂住了鼻子。韓老師急忙把書(shū)放下,疾步走到我跟前,一手輕輕的為我拍著后背,一手撫摸著我的額頭,臉上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了,韓老師又到辦公室倒了一杯熱水遞給我。我喝了幾口開(kāi)水,覺(jué)得心里好受多了。

  老師關(guān)心的說(shuō):“曉迪,你到衛(wèi)生室去看一看,順便回家休息一下,落下的功課我會(huì)抽空給你補(bǔ)上的。”老師又擔(dān)心地問(wèn):“自己能走嗎?”“能走”我聽(tīng)完韓老師的話,透過(guò)模糊的視線,看見(jiàn)的是韓老師正在注視我的那雙焦慮的眼睛。韓老師用自己的手絹為我擦干臉,然后讓一個(gè)同學(xué)扶著我回去看病。她一直跟著我們送出門口。我走過(guò)樓道拐彎,回頭望了望,只見(jiàn)老師雙手拿著杯子,關(guān)切的望著我,一身樸素的衣服襯托出她的慈祥,我默默地望著老師,有氣無(wú)力的說(shuō):“老師你放心吧我會(huì)照顧自己的,你回去吧,全班的同學(xué)在等著你呢。”

  我病好回到學(xué)校,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),那天我走后,老師怕影響同學(xué)們學(xué)習(xí),親自頂著酸臭把我吐得掃了出去,繼續(xù)給同學(xué)們上課。我聽(tīng)了,一股暖流傳遍全身:韓老師——我們心目中的好老師,你不是母親勝似母親,我怎能不感激你呢?

  從此后,白天在課堂上,我坐直身軀全神貫注聽(tīng)課;晚上,我燈下伏案疾筆苦拼。因?yàn)槲疑钌畹刂?,珍惜老師的勞?dòng),是對(duì)老師最好的感謝;獻(xiàn)上優(yōu)異的成績(jī),是對(duì)老師最好的報(bào)答……

  寫師生情的話題800字作文篇2

  師生情

  今年我上六年級(jí)了,我被分到了新的班級(jí),我們的新班主任姓吳,大家都叫她吳老師。人們都說(shuō)老師是辛勤的園丁,滋養(yǎng)我們這些花朵。在我的身上,也發(fā)生過(guò)這樣的事情,剛開(kāi)學(xué)幾天,老師布置了預(yù)習(xí)作業(yè),那天我走得太急了,竟然忘帶了語(yǔ)文書(shū),我心想:“該怎么辦吶,今天還有預(yù)習(xí)作業(yè)呢!”我靈機(jī)一動(dòng),何不上網(wǎng)去找呢?

  我找到了課文仔仔細(xì)細(xì)的預(yù)習(xí)了,想到還要寫一個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的小片段,我想了半天也不知道該怎么寫,于是就在網(wǎng)上找了一個(gè)關(guān)于螞蟻的片段。沒(méi)想到老師第二天就點(diǎn)名批評(píng)我說(shuō):“有一位同學(xué)上網(wǎng)抄片段竟然和別的同學(xué)抄成一樣的了,這么簡(jiǎn)單的小片段還用的著抄嗎!只要你平時(shí)細(xì)心觀察著,一定能寫好,可見(jiàn)你平時(shí)多么的不用心,等會(huì)拿回去補(bǔ)好。我覺(jué)得好羞愧,開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就被老師批評(píng),真是難為情,我發(fā)誓以后再也不抄襲了。過(guò)了十幾天老師說(shuō)明天考試,回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  我回家后,按照老師說(shuō)的重點(diǎn)題目認(rèn)真的復(fù)習(xí)一遍,其他的我草草復(fù)習(xí)了一下就睡覺(jué)了。臨近考試,每個(gè)同學(xué)都很緊張,都在認(rèn)真的備戰(zhàn)考試。考試終于結(jié)束了,同學(xué)們都松了口氣。過(guò)了幾天,考試分?jǐn)?shù)公布下來(lái),我竟然考了八十分以下,心一下就冷了,本以為可以考七八十分的,沒(méi)想到才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),這是我從一年級(jí)到六年級(jí)以來(lái),考試分?jǐn)?shù)最低的一次,老師并沒(méi)有把試卷發(fā)給我,而是叫考80分以下的同學(xué)去老師那聽(tīng)老師分析。我想:“我考的那么低,老師一定會(huì)讓我去的”。

  到了中午老師讓我過(guò)去跟她談話。我看到老師,我的臉就馬上紅了,心里特別緊張。老師神情嚴(yán)肅的說(shuō):“你知道為什么考那么低嗎”?我被嚇的搖搖頭,“那是因?yàn)槟愕淖魑囊才茴}了,作文是讓你寫你為母親做的一件事,而不是媽媽為你做得一件事呀!還有你前后的填空題錯(cuò)得也多,這些都是在課堂上講的,回去也讓你復(fù)習(xí)了,怎么會(huì)錯(cuò)那么多呢?”我沒(méi)有說(shuō)話,老師又問(wèn):“你原來(lái)考試的分?jǐn)?shù)是不是都跟這差不多?”我回答:“不是的”,“那你回去好好想想這些題為什么錯(cuò)了”。

  回到座位上,我仔細(xì)看了這張?jiān)嚲恚埠煤玫姆葱蚜艘幌?,這些題真的不應(yīng)該錯(cuò),聽(tīng)了老師剛剛說(shuō)的那些話,我覺(jué)得我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),為將來(lái)考上好的大學(xué)做好準(zhǔn)備。經(jīng)歷了這幾件事,我明白了老師就是我的再生父母。

  寫師生情的話題800字作文篇3

  師生情

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),都會(huì)想起那段甜蜜,難忘的師生情。老師是辛勤培育我們的園丁,老師是我們的第二位母親,老師是把一生都獻(xiàn)給別人的蠟燭,老師是一位認(rèn)真的工程師……為了培育出下一代祖國(guó)棟梁,她不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,我的腦海時(shí)?;厥幊隼蠋熌窍荻吞@可親的樣子,回蕩著老師親切的話語(yǔ)。一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林,射在校門前的小路上,這條路書(shū)寫了我五年多的童年腳步。當(dāng)稚嫩的我們跨入校園的第一步,當(dāng)我們第一次走進(jìn)明亮的教室您用迷人的微笑迎接我們。您用愛(ài)把我們帶上成功的一步步階梯,您用微笑把我們領(lǐng)上人生的道路。

  她,是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)我們愛(ài)的老師她,有著一雙明亮的眼睛,雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑,三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì),是一位讓人一見(jiàn)就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn),又將她渲染的更加出色。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí),她都會(huì)對(duì)她甜甜的一笑,笑得人心里有一種說(shuō)不出的舒服。她的聲音很好聽(tīng),柔美、清爽,一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來(lái),宛如美味的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤(rùn)澤。一句句看似平凡的話,經(jīng)她那巧嘴一修飾,就變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。聽(tīng)她講課,真是一種享受,很愜意。

  您就如一朵樸素的勿忘我,風(fēng)雨里盛開(kāi),風(fēng)雨里凋謝,您把一生的精力放在我們身上,風(fēng)雨無(wú)阻,您送走了多少代天驕??赡銈冏约耗?當(dāng)滿天的繁星在樹(shù)梢頭輝耀著,四周都是黑魆魆,可您的窗前亮著燈,不停地改進(jìn)自己的備課,不停地批改作業(yè),紅紅的一筆一筆,印進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。每當(dāng)您講課時(shí),我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲,課堂上您講得那么生動(dòng),可很少人知道在背后您花了多少功夫啊!

  雖然僅僅只有兩年的時(shí)間我們的感情卻已經(jīng)很深很深。您就像一盞明燈照亮我的風(fēng)雨前程。一次偶然的機(jī)會(huì)您神奇般的再次出現(xiàn)在六年級(jí)的教室里來(lái)繼續(xù)做我們的語(yǔ)文老師。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去,我們即將畢業(yè),即將分開(kāi),可我們師生情如同藕絲一般牽連著,永遠(yuǎn)不分離。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)袃晌蛔鹁吹睦蠋煟幸欢翁鹈?,難忘的師生情。

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