夢(mèng)想的高一作文800字
夢(mèng)想，是每個(gè)人都要有的。有了夢(mèng)想才會(huì)使人人生道路的方向才會(huì)清楚，有了夢(mèng)想才會(huì)有生存的目標(biāo)，生活才有追求。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的高一作文800字，希望能夠幫助到你們。
不要放棄夢(mèng)想
每個(gè)人都懷揣著一份夢(mèng)想，或許藏在腦中，或許藏在心底。莊子的夢(mèng)想，天馬行空，于是大鵬的翅膀?qū)掗熑缭瓶梢砸l(fā)海嘯。然而，不論夢(mèng)想偉大與否，圓夢(mèng)之路都不是一番坦途。但我認(rèn)為，走在圓夢(mèng)的路上，即使遭遇不幸，也不要輕易放棄。
著名科學(xué)家霍金，他的成就可謂輝煌，而他在走向成功的路上卻患了重病，高位截癱，失去了語言能力，且只有兩根手指可以活動(dòng)，但他并沒有被這個(gè)不幸所打垮，他沒有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，終于成為了偉大的科學(xué)家。相反，如果他抱怨上帝對(duì)他的不公，就此放棄了他的夢(mèng)想，停止了奮斗的步伐，一蹶不振，那么，他又如何取得如此的成就呢?又如何能夠成為眾所周知的名人呢?
再如著名演員王寶強(qiáng)，他從小就懷揣著當(dāng)演員的夢(mèng)想，為此，他獨(dú)自去少林寺學(xué)功夫，經(jīng)過努力，終于進(jìn)入一個(gè)劇組，作了一個(gè)影片里連背影都看不到的群眾演員，那段日子十分艱難，他身邊的很多人都選擇了放棄，而他卻在艱苦的生活中挺了下來。終于，好馬遇到了伯樂，他逐漸紅了起來。同樣都是群眾演員，而王寶強(qiáng)卻能取得成功，為什么會(huì)產(chǎn)生這兩種截然不同的結(jié)果呢?是因?yàn)橥鯇殢?qiáng)沒有放棄，他堅(jiān)持了下去，他挨過了最艱難的日子，沒有被賺不到錢的苦日子所打倒，所以才等到了機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，迎來了明媚陽光。
丘吉爾曾說：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄;第二是決不、決不放棄;第三是決不、決不、決不放棄。”是的，不言放棄是成功的重要秘訣。因?yàn)椴环艞?，冼星海在直不起腰的閣樓上創(chuàng)作出激昂的樂曲;因?yàn)椴环艞墸系禄鶆?chuàng)始人在遭遇1009次拒絕后，終于找到了合作伙伴，使肯德基風(fēng)靡全球;因?yàn)椴环艞?，美?ldquo;100米欄女王”德弗斯在“墳?zāi)共?rdquo;的打擊下奇跡般地獲得了巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)冠軍。這一切的成就都源自——不放棄夢(mèng)想。
種子不放棄開花的夢(mèng)想，即便瓦礫壓頂，最終還是綻放出一片春光;溪流不放棄入海的夢(mèng)想，即便巖石阻礙，最終還是歸入大海的懷抱。我們只要不放棄自己的夢(mèng)想，即便路途險(xiǎn)惡，困難重重，也總有一條，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí);總有一天，我們會(huì)品嘗到成功的果實(shí)，那是別樣的滋味……
為夢(mèng)想而努力
有夢(mèng)才會(huì)有堅(jiān)持，有夢(mèng)才會(huì)有努力，有夢(mèng)才會(huì)有努力，有夢(mèng)才會(huì)有成功，有夢(mèng)才會(huì)創(chuàng)造奇跡。一個(gè)人的夢(mèng)想有很多，但我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
每當(dāng)老師帶著微笑，走進(jìn)教室，我總是幻想自己是一名老師，自豪地向我的學(xué)生傳授知識(shí)，教他們道理，使他們都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你可能會(huì)問我，為什么要當(dāng)一名老師呢?我會(huì)笑著告訴你，在我離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí)，見到的第一個(gè)可以教我知識(shí)，教我明辨是非的人是老師。每當(dāng)我坐在自己的座位上，伏在桌子上寫字時(shí)，老師總是提醒我要坐正寫字姿勢(shì);每當(dāng)我取得點(diǎn)成績驕傲自滿時(shí)，是老師總是提醒我要虛心，繼續(xù)努力。老師無時(shí)不刻都在關(guān)心幫助著我們，但讓我最感動(dòng)的是那一次---------那是一個(gè)寒冷的下午，我在課堂上突然發(fā)起高燒，渾身發(fā)抖，眼前直冒星，感覺就像到了冬天。因?yàn)楦忻皡s堅(jiān)持上課的老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不適，她慢慢走到我眼前把自己的外套披在我身上，沖我笑著眨眨眼睛，說：“堅(jiān)持一下，老師下樓給你媽媽打一下電話噢!‘’說完，老師便跑到門衛(wèi)那給媽媽打電話，我穿上老師的外套好多了，而老師卻把w愛掏給了我，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。我回家后，喝了兩片藥就好了，而老師卻因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒，請(qǐng)了三天假。從那起，我便發(fā)誓一定要當(dāng)一名像老師一樣關(guān)愛學(xué)生的好老師。你可能又會(huì)問我，為什么又當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師呢?我會(huì)認(rèn)真地告訴你，在我上一年級(jí)的時(shí)候我就開始學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字，那時(shí)我便深深地愛上了這些可愛的數(shù)字兄弟。隨著年級(jí)的升高，我學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)也不斷加深，從整數(shù)的加減法到乘除法;從小數(shù)到分?jǐn)?shù);從長方形和正方形到長方體和正方體;從周長到面積……我的腦海中有了越來越多的數(shù)學(xué)知識(shí)，我要把有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓他們了解并掌握更多知識(shí)。
夢(mèng)想是我們每一個(gè)人心靈中的燈火，照亮我們前行的路，所以生活中沒有夢(mèng)想的人，就是可憐的人。雖然我們的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是只要我們一步一步地“爬”，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想一定要珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事吧!為了夢(mèng)想，加油吧，努力吧!
夢(mèng)想
夢(mèng)想仿佛都是一樣的;都是一樣的神奇，催促著一個(gè)又一個(gè)的人奮力前進(jìn)。夢(mèng)想的力量也都是無限的，它能使這個(gè)世界發(fā)生翻天覆地的變化，就如改革開放，它也是由夢(mèng)想孕育的吧!
可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想，有時(shí)候也會(huì)炯然不同。
爺爺說，他小時(shí)候的夢(mèng)想是能夠每天吃上米飯。哦，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說，可真是不可思議。這是個(gè)何等簡單的夢(mèng)想呀!可在那時(shí)候的爺爺看來，卻是可望不可及。因?yàn)槟菚r(shí)候中國尚未解放，貧窮落后。像爺爺這樣的窮人家，就會(huì)受到地主的欺凌。每天，這個(gè)瘦小的男孩都要餓著肚子給地主放牛。這可真是多么凄苦啊!不僅是爺爺，還有成千上萬，數(shù)不勝數(shù)的窮人家都過著這苦如黃蓮的日子。
而爸爸告訴我，他小時(shí)候的夢(mèng)想是能夠擁有一臺(tái)黑白電視機(jī)。那時(shí)，中國剛剛開始改革開放，人民的生活水平有所提升，但也并不富裕發(fā)達(dá)。擁有電器，在那時(shí)看來是一件多么奢侈的事情啊!
可在今時(shí)今日呢?在這幸福美好的今天啊，我能夠每頓都吃上美味佳肴，家里也擁有進(jìn)口的彩色電視;這些，都已大大超出了爺爺和爸爸的夢(mèng)想。而這一切，不都全是因?yàn)楦母镩_放嗎?是改革開放，圓了兩代人的夢(mèng)想啊!
而我呢?我的夢(mèng)想又是什么呢?隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我有一個(gè)很溫馨很美的家，有屬于我自己的又大又寬敞明亮的臥室，有足夠的漂亮衣服和零花錢;隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，我擁有私人電腦、手機(jī)、MP4;我有充足的物質(zhì)，那么我還想得到什么呢?沐浴在這改革開放和煦的春風(fēng)下的我，夢(mèng)寐以求的是擁有“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)，沉著犀利的眼神與通達(dá)智慧的才情。我所追求的，不再是物質(zhì)，而是精神上的享受。
試想，如果我也像爺爺小時(shí)候那樣連溫飽也解決不了，精神享受又從何談起?是改革開放啊!是改革開放讓我們?nèi)绱诵腋?是改革開放讓一座座高樓拔地而起，高聳入云;也是改革開放，讓我們?nèi)说膲?mèng)想有如此大的差異。
改革開放，讓我們的幸福流溢;改革開放，總會(huì)使更多更多的夢(mèng)想灑出斑斕的未來藍(lán)圖!
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