高一學生描寫勞動節(jié)的訓練作文
五月一日是國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日。春風拂地，五一小長假伴隨著柔和的陽光向我們走來，對學生來說，是盼望已久的節(jié)日。下面是小編帶來的高一學生描寫勞動節(jié)的訓練作文，希望你能夠喜歡！
高一學生描寫勞動節(jié)的訓練作文1
今天，我們全家去廣東省的博物參觀。下面，我和大家說說博物館的見聞。
首先我們參觀了潮州木雕。潮州木雕起源于唐代，經過明代，再到清代，最后到民國初期。
潮州人木雕采用的木料是樟木、梨花木、杉木…… ……潮州木雕的制作有沉雕、明雕、暗雕、浮雕…… ……
我們看了個作品。有一個老鼠和一串葡萄。講解員說：“老鼠的繁殖能力很強，葡萄也很多籽。這就意味著多子多孫。”
我們還參觀了潮州人的臥室。講解員說：“潮州人是很愛干凈的。連內、外衣都要分開來洗?！睆倪@句話中，我感覺到了，潮州人是很愛干凈的。我們要向他學習。 講解員：“讓我們猜那 張床和現(xiàn)在的床有什么不同？”顧客七嘴八舌的說（很混亂）“講解員說了答案…… ……
我們還參觀了另一個展覽館，了解到了廣東智人的進化。廣東早期智人的代表是馬壩人。早期智人的體質特征跟現(xiàn)代人很相似。但仍然保持著一些遠古特征。晚期智人的體質特征跟現(xiàn)代人基本 相同。我們還了解了他們的生活用品和習性。
最后我們還參觀了古錢幣和戰(zhàn)國時期的兵器介紹和稀少動物的三個展覽館。在一樓大廳買了個紀念品就回家了。
今天，我了解到了一些知識。知道了潮州人是怎么雕刻圖案的、早期智人是怎么生活的、古人的錢是怎么樣的…… ……今天，我了解到了這么多的知識，好開心呀！
經過這一次的參觀，我感受到了以前的人生活很艱苦。但是，他們的創(chuàng)造能力是很高的。他們用自己的聰明才智，創(chuàng)造了許多東西。對比之下，我們的生活是多么的美好。我們要好好珍惜眼前 的這些美好生活，創(chuàng)造出更好的生活用品！
高一學生描寫勞動節(jié)的訓練作文2
我們“五·一”勞動節(jié)去了橫沙島。
第一天，我們上午出發(fā)。需要經過一條高速公路和一條隧道。因為路況很堵，我們花了一上午的時間才到達長興島渡口。午飯后，我們開車上了渡輪?；舜蠹s十幾分鐘時間，這條渡輪非常大，里面塞滿了很多汽車。有轎車、卡車，甚至還有公交車。在上層有客艙，不開車的乘客可以不用排隊直接上船。
我們到了房間，休整后，我們圍著度假村散步?？匆娪泻芏嘤辛隧椖?。有卡丁車、騎馬、燒烤、籃球、釣魚，還有很多風景，看到了大橋、荷花湖，湖上還有亭子。我們騎著滑板車上了海堤，看到摻著泥沙的大海和灘涂。雖然混著黃沙，可是大海還是很宏偉。
第二天，我們一大早爬起來，發(fā)現(xiàn)我有點感冒。但是玩的心情還是沒有消散。我決定先去玩卡丁車。我爸爸的技術真不好，比人家慢多了。還有一部分原因是車不好，渾身都在抖，都快散架了。我們開好一圈就去騎馬。我們騎上馬之后，一開始馬很平靜，在第一個彎道的時候，我的馬放了一個響亮的-。過了一會兒，可能馬覺得我很輕，所以它突然加速奔跑起來，都快撞到前面爸爸的那匹馬了。
接下來兩圈還是這樣很快，我的心情很緊張，因為我第一次騎馬，自己-都快震麻了，而且我還是一個人一匹馬，教練夸我勇敢，但是因為我自己跳下馬，也被教練批評太魯莽。
到了下午，因為上午騎馬太累了，所以睡了一個午覺，當時外面正在下大雨。我想幸好上午喜歡的項目全部玩好了，不然就太郁悶了。
高一學生描寫勞動節(jié)的訓練作文3
愉快的“五一”到了，媽媽帶著我和大舅、小舅兩家去大梅沙游玩。
天公不作美，我們一到大梅沙，就下起了傾盆大雨。哼，天公在考驗人呢！我們飛快地跑著，冒雨來到了海灘上。
到了沙灘，雨已經停了。海邊的人真多，像無數(shù)只螞蟻走來走去。我連忙脫下鞋，赤腳踩在松軟的沙子上，真舒服??！蔚藍色的大海上，幾艘貨船和摩托艇在水面上飄蕩，海邊的淺水里，到處都是人頭，到處都是游泳圈，仿佛無數(shù)朵小花開在草坪上。
我們找了一塊空地，媽媽拿出桌布鋪上，嘿，還真是個休息的好地方！
我們急匆匆地換好游泳衣，就下了水。由于剛下過雨，海水還很冰涼，我一下去就忍不住叫起來：“好冷?。 辈灰粫?，我就渾身打哆嗦，又急忙跑上岸補充熱量——連吃幾塊涂了厚厚辣椒醬的辣干。直到辣得眼淚都流出來，辣得我渾身散發(fā)熱氣，我才重新下水。
海水里，大舅、大姨一家跟小舅、小姨一家已經展開了激烈的水仗。下水后，我立即加入了大舅他們那邊。趁大舅正面澆水的時候，我和大姨躡手躡腳地進了深水區(qū)，悄悄地游到小姨身旁，突然起身一下子把小姨按進水里。只聽見小姨“啊”地叫了一聲就沉下去了，我樂得哈哈大笑起來。沒想到小姨從水底把我拉了下去，我剛想喊叫，沒想到是在水底，一張嘴，海水就“咕咚咕咚”關進了嘴里。我連忙手忙腳亂地爬起來，拼命地往岸上跑。小姨站在我身后哈哈大笑起來，
我跑在岸邊，一-坐在沙地上，大口大口地喘著氣。過了一會兒，我看著大舅、小舅在水里玩得那么開心，又忍不住沖進了水里……
高一學生描寫勞動節(jié)的訓練作文4
今年的五一雖然時間不算長！但是我也是很快樂的。父母帶我去了濟南。
大家知道濟南有很多的山，水，樹。并且都非常有名，比如說：濟南的趵突泉，濟南的九如山，還有濟南的紅葉谷。
我們去的是紅葉谷。你可能會問了：現(xiàn)在又不是秋天你去看什么紅葉？現(xiàn)在的葉子不都是綠的嗎？對沒錯現(xiàn)在的葉子是綠的，你又沒有想過綠色的紅葉是甚么樣子，會不會別有一番滋味呢！在說了這里又不是只有單一的紅葉樹。他也有其他的風采。
我們早上來到了紅葉谷，很清楚的看出是放假，人非常的多。剛到紅葉谷我就被門口的郁金香給深深的吸引了。誰說去紅葉谷就必須看紅葉的，郁金香也可以勝過紅葉。
進入紅葉谷映入眼簾的是馬虎扇，它開著紫色的小花，它的葉子長得非常像扇子，它不像別的葉子一樣是分開的，它是和著的。
之后，我們又到了歐洲風情，你知道嗎？那里全是郁金香，則是一年一度的郁金香節(jié)，這里有荷蘭的風車，還有五彩斑斕的郁金香，有紅色的，白色的，黃色的，粉色的，還有紫色的。在風車周圍都是都是郁金香。在這一片都是，純色的。那一片都是彩色的，五顏六色，五彩斑斕。
我們聽見了有人在喊：勇士必勝。我們就尋這聲音找了過去，原來是單位上組織來這里拓展。
這個五一雖然只有短短的一天但是我的收獲。
高一學生描寫勞動節(jié)的訓練作文5
今天是“五一”勞動節(jié)，本來是一個令人快樂的日子，可我的心情卻一直輕松不下來，因為我要去椒江的青少年活動中心參加一年一度的臺州市圍棋錦標賽。
今年參加比賽的人可真多，有來自黃巖、椒江、臨海、仙居、天臺……盡管我已經有所準備，但難免還有點緊張。到了比賽現(xiàn)場，看到在場的棋手人山人海，我的心情更是猶如一堆毛線纏在一起，雜亂不己，忐忑不安……
第一天的比賽開始了，第一盤剛開局時我很認真，漸漸有了優(yōu)勢。我那驕傲的小尾巴慢慢翹起來，內心有一點小得意，不料竟下錯了幾步棋，被對方扳盤了。到了下午，我跟我的同班同學陳一揚下，因為平常他都下不過我，所以這盤棋一開始我就占了優(yōu)勢。一直到中盤，我都是很順利的，可是到了官子時，我一不小心讓他在我的空里搞了一個打劫，我只好被迫讓他吃了我一條龍，不過還好，我的銀行里還有存款——一條對方的大龍。所以這盤棋我還是贏了。接下來的一盤棋，對方發(fā)揮得非常棒，雖然我也非常仔細，但是依然下不過他，沒辦法，我只好認輸。最后一盤，因為對手不是很強，我很快就把他給秒殺了。
第二天，比賽仍舊繼續(xù)。第一盤，我的對手是一個三段的，比賽還沒開始，我的內心就開始打鼓，感覺心里沒底，所以比賽一開始就異常地小心，仔細地計算著每一步，沒有讓對法拿到任何便宜。下到中盤，他突然露出了一個破綻，我趁機一段，吃掉了他中間的四顆子，我形勢大好，最后我贏了幾十目。然而剩下的兩盤，是一勝一負，我并不是很滿意。
這次圍棋錦標賽，我沒有達到預期的目標，不過我也明白了這樣一個道理：人外有人，山外有山。雖然這一次比賽我失敗了，但是我知道這次失敗一定會為我以后的成功打下基礎。
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