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作文我的理想高一

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作文我的理想高一5篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的作文我的理想高一,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!

作文我的理想高一1

理想是雨,滋潤大地萬物;理想是光,引你走出黑暗。沒有理想,就像枯萎的花朵,無人觀賞;沒有理想,就像離軌的火車,失去了人生的方向;沒有理想,就像秋天的落葉,飄飄悠悠,沒有歸宿。

我一直追求著一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名老師。

記得三年級的時(shí)候,有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫片,當(dāng)動(dòng)畫片播完的時(shí)候,我調(diào)了一個(gè)頻道,這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目,我的目光立刻被它吸引住了。

這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。

一個(gè)個(gè)孩子,沒書讀,赤著腳,在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹,大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活,或者去放牛、放羊,還要……我反思自己:這些還未成年的孩子的活給我干的話,我會如何呢?我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問這些可憐的孩子:“你們想上學(xué)嗎?”當(dāng)記者說完這句話時(shí),大部分孩子都淚流滿面,悲痛萬分。他們抽噎著說:“我……我們也很想上學(xué),可……可是,這里沒有學(xué)校,也沒有老師。”

看到這里,我已熱淚盈眶,淚水情不自禁的流了下來。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想,我長大后要成為一名老師,等成為老師后,我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們,讓他們成為祖國的棟梁。

我想,要成為一名老師要知識淵博,對待學(xué)生要和藹可親。于是,我一有空就學(xué)一些課外知識,而且對待別人有氣度、有禮貌、過了不久,在班里人人都說我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子,我覺得心里比吃了蜜還甜。

要想成功,就要有所作為,有所行動(dòng)。愛迪生要做一番事業(yè),頑強(qiáng)自學(xué),經(jīng)歷了一次又一次失敗,最后發(fā)明達(dá)一千四百多種,成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二歲開始了艱難的旅程,游歷了大江南北,寫下了四十萬字的《徐霞客游記》。

我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我相信,一分耕耘一分收獲,只要我付出,結(jié)局一定會碩果累累,我當(dāng)老師的理想一定會實(shí)現(xiàn)

作文我的理想高一2

我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,每一顆都是黑暗中的燈塔,為我照亮夜行的道路。

在我五歲的那年,幼兒園的老師問我們各自的理想是什么。見周圍的小朋友們都爭先恐后地舉手,我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手,心中一直在祈禱老師千萬不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊,一下就叫到了我的名字——沈廣志,許是我的名字好聽又好念,深得老師歡心吧。

我驚慌失措地站起來,腦子一片空白,那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。

“廣志,能告訴小朋友們你的理想是什么嗎?”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng),把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài),自信滿滿地回答道:“爸爸說要學(xué)好普通話,才能走遍天下都不怕,所以啊,我要做一個(gè)說普通話的專家,這樣就能走遍天下都不怕了!”

我本以為這是一個(gè)可以稱得上偉大的理想,但我迎來的并無贊美,只有如潮水般一浪高過一浪的嘲諷,甚至還有小朋友不屑地說:“說好普通話算什么理想,難道還有人不會說普通話嗎?”“怎么沒有?沈廣志就不會說啊!”另一個(gè)小朋友連忙接話道。

“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想,爭取說一口讓首都人都為之稱贊的普通話。

在那之后,我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長等很多很多的理想,有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,而有的則如曇花一現(xiàn),很快便被自己遺棄了。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級。在和伙伴們?nèi)ゲ賵錾湘覒驎r(shí),我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場上的護(hù)欄,他們雙手緊貼在金屬管上,熟練地操縱著機(jī)器,并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著,好像這是一場精彩絕倫的演出。

我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國工匠”的報(bào)道,他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人,卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂章,我也要向他們學(xué)習(xí),成為一名為祖國、為人民做貢獻(xiàn)的大國工匠。

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”我堅(jiān)信只要心中有理想,就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!

作文我的理想高一3

說起理想,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,因?yàn)檫@會指引你走上人生巔峰。

我也有理想,我的理想雖然沒有醫(yī)生那樣高尚,雖然沒有軍人那樣威武,雖然沒有明星那樣出名。我的理想說它平凡也不平凡,它有著醫(yī)生的愛心,需要軍人那樣的嚴(yán)格,也需要明星那樣名氣,我的理想就是——成為寵物店店長。

為什么我會有這樣一個(gè)理想呢?因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到了許多到處流浪的寵物,它們無家可歸,許多淘氣的小孩還經(jīng)常欺負(fù)他們,它們身上都是傷,有些還甚至落下了殘疾。

但是有的寵物就很幸運(yùn),它們被主人們打扮著美美的,還專門找寵物美容師用寵物專用的健康染色劑染上了各種色彩,有的打扮成長江七號——“七仔”,有的打扮成“活”的泰迪玩具狗,還有的打扮成國寶——熊貓,看到這些我就十分不解,憑什么這些狗能被打扮得這么可愛,而那些流浪的狗卻要遭到虐待?是它們的血統(tǒng)不夠純正嗎?不是,這一切都是寵物的主人造成的!

動(dòng)物是人類的好朋友,它們能陪伴寂寞的人,幫助他們解悶,當(dāng)它們得到人們的愛護(hù),它們也很快樂……所以,我想當(dāng)一名寵物店店長。

如果我當(dāng)上了一名寵物店店長,我一定能夠把它們細(xì)心照顧,我不介意它們在我的店里留下“杰作”,我還會無條件地接受任何流浪的小動(dòng)物,讓它們與店內(nèi)的寵物有著一樣的待遇,因?yàn)樗鼈兪鞘郎峡蓯鄣纳`,所以我喜歡它們加入我的生活中。

為了成為寵物店店長,我一定要好好學(xué)習(xí)語文,這樣我不僅成為了店長,還成為了一位推銷員,我能利用我的口才,把我店內(nèi)可愛的小寶貝介紹給任何愛寵物的人。為了成為寵物店店長,我一定要好好學(xué)習(xí)生物,這樣我能夠更好地了解動(dòng)物的習(xí)性。

為了成為寵物店店長,我一定要好好學(xué)習(xí)英語,這樣如果有一個(gè)外國友人來店里買寵物,我就可以用一口流利的英文向它推薦他想要的寵物。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會竭盡全力,不再讓寵物流浪,若是有人沒時(shí)間照顧寵物,我還可以幫助他們托管,保證將寵物養(yǎng)得健健康康的,讓寵物們快樂的生活。

作文我的理想高一4

古龍有這樣一句話:“夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離?!笔前。硐胍部梢允侨松斜刈叩囊粭l路,我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想就是當(dāng)一名國家籃球運(yùn)動(dòng)員。

那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,有一天我坐在電視機(jī)前,我看著邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球,我不禁陷入了美好的憧憬:我在籃球場上運(yùn)著球敵人一次又一次地沖上來要搶球,可我?guī)讉€(gè)靈活的轉(zhuǎn)身,十分輕松地進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的灌籃……

上了二年級,媽媽看出了我對籃球的興趣,就讓我跟著教練學(xué)籃球。剛開始,我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎?可我訓(xùn)練的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。練球與練功一樣,都會有基本功,雖然不及練武之人白日頂太陽,黑夜頂月光,但辛苦程度差不多。開始,教練讓我們兩人一組,一人拿球運(yùn)200下,另一人在旁數(shù)著,每人都要輪流兩次,運(yùn)完了,所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛,教練望著我們,卻沒有一絲心軟,他還是用他嚴(yán)肅的表情讓我們運(yùn)著球跑操場十圈。

在途中,有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊,自己大口喘氣,教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼:“干什么呢?趕緊跑起來!再不跑就給再我加十圈!”那些停下來的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過如軍訓(xùn)般痛苦的訓(xùn)練過程,我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間,可時(shí)間一到我們還沒休息夠,教練又讓我們測跑,縱跳。在訓(xùn)練的日子里,我們的衣服沒有一天是干的,天天都是汗流浹背,雖然十分累,但我沒有喊過一次辛苦,因?yàn)槲业膬?nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是平日里我對自己想的——對自己的理想的信念。

訓(xùn)練歸訓(xùn)煉,只要有空我都會在家坐在電視機(jī)前觀看NBA賽事的每一場比賽。每看完一場,我都會細(xì)細(xì)品味著每一場的經(jīng)過,從中提高自己的判斷力和水平。

現(xiàn)在,經(jīng)過我自己的努力已經(jīng)當(dāng)上了校隊(duì)的籃球隊(duì)員。但還不夠,這只是實(shí)現(xiàn)理想路上的一點(diǎn)小成果,我希望將來可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場上,為祖國爭光,為中國點(diǎn)燃籃球的新星之火。

作文我的理想高一5

詩人說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明?!彼自捳f:“人無志而不立?!蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,從我們開始記事起,就總是有人問:“你長大想做什么?”而我們的回答也盡而不相同,有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個(gè)作家,有的想當(dāng)主持,想當(dāng)歌星……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。

從小我就想當(dāng)一位語文老師,在小學(xué)一年級時(shí),教我語文的是一位女老師,姓李,她很慈祥,深受學(xué)生們的喜愛。從小我就偏科,每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語文課,就算是天天上語文課,我也不會厭倦。

每周一到周五,我放學(xué)回家,寫完作業(yè),我妹妹就叫我和她一起來玩“老師學(xué)生”這個(gè)游戲。我來當(dāng)老師,她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門上寫了幾個(gè)我學(xué)過的字,一邊學(xué)著老師的樣子,一邊拿著一根小棍子,對我妹說:“這位小同學(xué),請你把小手背好,你要是不乖的話,老師就要打你。”我對我妹很嚴(yán)厲,如果她念錯(cuò)一個(gè)字,我都會幫她糾正,如果她一而再,再而三的念錯(cuò),我就會打她,有時(shí)我把她打得到處跑,有時(shí)還把她惹得不高興了。不過,我真覺得做一名老師沒什么不好的,就是當(dāng)一名小學(xué)老師,我也很快樂。

現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級了,漸漸長大了,也快升入中學(xué)了,但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒變。在學(xué)校里,每次上語文課時(shí),我都會認(rèn)真聽講,有時(shí)會目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看,琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長們滿意。我還會注意老師講課時(shí)的表情、動(dòng)作,還會胡亂的想一些老師是一個(gè)怎樣的人,他現(xiàn)在在想些什么……

有時(shí)候,寫作文都會寫到老師,老師是多么的辛苦。為了未來的前程,辛勤的工作,交給我們更多的知識,哺育著我們,讓我們健康快樂的成長。

我想當(dāng)老師,因?yàn)樗且粋€(gè)偉大而神圣的職業(yè),我要為我的理想而學(xué)習(xí),我要堅(jiān)持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師,我一定會用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿意。

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