再見(jiàn)我的高一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面小編給大家?guī)?lái)再見(jiàn)我的高一作文，希望大家喜歡！
再見(jiàn)我的高一作文篇1
今天下午考試結(jié)束了，考試考完回到班級(jí)集合。本應(yīng)該高興才對(duì)，可是我卻一點(diǎn)開(kāi)心的感覺(jué)都沒(méi)有。趴在桌子上，也不知道該做些什么。也許，應(yīng)該和身邊的朋友告?zhèn)€別，謝謝你們一學(xué)期的相處與幫助。這一學(xué)期我過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)。特別是中午能夠和朋友一起吃飯，真的好喜歡。
之后，班主任交代完事情，我們就到樓下集合，一起和陪伴我們一學(xué)期的化學(xué)老師合照。很感謝化學(xué)老師教我們化學(xué)，老師也很負(fù)責(zé)盡職。我們按照體育課的隊(duì)伍，擺好隊(duì)形。拍照的時(shí)候很開(kāi)心，男生們各種pose都好搞笑。拍照結(jié)束后，就要和老師做告別了。
回到班級(jí)后不一會(huì)兒就可以走了，我到一班等朋友一起回家。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上發(fā)獎(jiǎng)狀，感謝著一學(xué)期同學(xué)的努力與付出。隨著話題的不斷深入，我不由得想哭，同學(xué)們?cè)诤屠蠋熥龈鎰e。老師將身旁的兩大袋零食發(fā)給同學(xué)，也是心意吧。之后，全班同學(xué)起立，唱班歌送給了最親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。我不由得向后退了幾步，靠在了墻上。我終于忍不住了，失聲痛哭起來(lái)，眼淚聚集在眼角，劃過(guò)臉頰，滴答滴答落在了地上，淚痕刻在了早已浸透了的地面。瞬間所有的感情涌上心頭，身體不由得蜷縮著。
唱完班歌后，幾位同學(xué)將自己準(zhǔn)備的禮物送給了老師，老師也很開(kāi)心。同學(xué)們也和化學(xué)老師一起留下了難忘的瞬間，不止印在了照片里，更印在了我們的心中。
高一就這樣結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話真的很不舍。這一年的酸甜苦辣各種事情，至今仍然記憶猶新。美好的時(shí)光總是易逝，希望下個(gè)學(xué)期能有一個(gè)不一樣的自己。感謝的一年的陪伴，謝謝大家！祝大家暑假快樂(lè)！
再見(jiàn)我的高一作文篇2
教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在呼呼作響，此時(shí)此刻的教室49臺(tái)電腦 還在疲憊的工作著。黑板的上端張貼著這一年來(lái)優(yōu)秀的班集體-2011
高一十五班這一年來(lái)獲得的榮譽(yù)。每個(gè)人的手中都不約而同的握緊了鋼筆,一刻也不停地在那題海中寫寫畫畫。我美好的·高一生活就·在這樣一個(gè)如此繁忙如此充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中走向了完結(jié),永遠(yuǎn)的變成了回憶。我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法·再走到那個(gè)屬于開(kāi)始的大道。
徐志摩曾說(shuō)''輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩.可是在面對(duì)我高一的生活時(shí)，我卻沒(méi)有辦法像他一樣瀟灑的專屬，畢竟，我的太多太多都給了我的高一生活。
有人曾說(shuō)''一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人.便沒(méi)有了未來(lái)，即使有未來(lái)，我想夜市不完美的吧。還記得剛·進(jìn)校的時(shí)候我也向現(xiàn)在一樣寫著初中的回憶錄，轉(zhuǎn)瞬間，我卻不得不想我的高一生活道別，重新投入新的生活。
新奇而又充滿緊張感的高中曾經(jīng)給我濃重的'失落感。高一，剛開(kāi)始的課程。門門都不容易。每一堂課的作業(yè)都需要認(rèn)真的完成。初中的輝煌在這一新的環(huán)境下變成了過(guò)去式。每天按部就班的上課，卻沒(méi)有了好的結(jié)果，接二連三的更是將唯一自信磨得干干凈凈。高一的生活像是一抹烏云,主調(diào)試黑色的，年輕而又充滿斗志的心開(kāi)始懷疑自己，充實(shí)的生活讓我感到身心愉快，物理化學(xué)像是黑洞一樣。怎樣都都沒(méi)有辦法將他填滿，文科也一樣馬虎不得。
高壓力的學(xué)習(xí)生活和越來(lái)越真實(shí)的成績(jī)讓我·敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中的挫折與困難如影隨行。大考失名，小考失利。終于開(kāi)始懂得即使努力也不一定成功，但要想成功一定要努力。
只是有些美中不足·的是，自己·自己·并沒(méi)有為高一一的生活寫下完美的句號(hào)。如果時(shí)間可以再來(lái)一次，我不敢說(shuō)我能做到多完美，但我一定會(huì)竭盡所有努力。
時(shí)光就在筆與紙的摩擦?xí)r悄然流逝，我的高一生活像一場(chǎng)電影般在我的腦海中閃過(guò)。我不后悔我的高一生活過(guò)的很忙碌.，但我遺憾我的高一生活過(guò)的不完美。
再見(jiàn)我的高一作文篇3
要分開(kāi)了，真舍不得高一生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就快分離，真的好舍不得。俗話說(shuō)‘天下沒(méi)有不散的宴席’。今天就要和九班說(shuō)再見(jiàn)了。這個(gè)讓
我感觸很深的班級(jí)，讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量有好大，讓我知道了集體的溫暖。
記得在上學(xué)期，班上的一個(gè)同學(xué)逃課。看到班主任的著急，同學(xué)對(duì)他的擔(dān)心。我們都擔(dān)心他。他離校的時(shí)候，寫給老師的話，讓我們非常的感動(dòng)，‘我自愿不讀書，與老師無(wú)關(guān)。老師原諒我，等我混好了之后我會(huì)回來(lái)看你的。你對(duì)我的影響很大。’經(jīng)過(guò)幾天，我們?cè)赒Q上給他說(shuō)，老師因?yàn)槟阋芴幏?。他看了之后，他回?lái)了。
班主任在給我們上夕會(huì)時(shí)，她哭了。她說(shuō)經(jīng)過(guò)這件事后，讓她知道了我們這個(gè)集體是多門的溫暖。
第二學(xué)期，又重新分的班。有原九班的，七班的，八班的組成了一個(gè)新的九班?！虐唷俏覀冞@個(gè)年級(jí)最好的一個(gè)班。剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)就要分離了，真舍不得。
在五月紅歌比賽，班主任對(duì)這次比賽的重視，她說(shuō)：‘我們班是年級(jí)的好班，在這次比賽中，我們的目標(biāo)是第一’。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班獲得了全校的第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我們手舞足蹈。我們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，老師對(duì)我們的期望。
盡管我們有時(shí)被老師罵，老實(shí)說(shuō)，但真的分離了，每個(gè)人都是那么的不舍。
明天、我們都將在哪呢？明天、我們是否還會(huì)記得今天發(fā)生的一切？明天、我們是不是還會(huì)聚在一起，說(shuō)一說(shuō)心事，道一道夢(mèng)想？明天、會(huì)有初生的太陽(yáng)；明天、會(huì)有我們?yōu)閴?mèng)想拼搏。
再見(jiàn)了，讓我成長(zhǎng)的九班。
再見(jiàn)我的高一作文篇4
青春年華，不過(guò)幾許……
不管我們?cè)?jīng)怎樣編織劇情，會(huì)心投入，都好象敵不過(guò)遺忘似的，到最后，那些驚心動(dòng)魄的故事，都變成遠(yuǎn)去的風(fēng)景，留給我們的，唯有學(xué)生卡片上漸漸褪色的名字……
想不到的是，一年又過(guò)去了，還記得嗎?那些曾經(jīng)的故事——
曾經(jīng)的我因?yàn)樽x進(jìn)了愛(ài)高而不是職高開(kāi)心得要死，進(jìn)來(lái)之后卻開(kāi)始擔(dān)憂。一輪輪的考試將班里的人按成績(jī)明顯地分成三六九等，我深刻地體會(huì)到了什么是政治書上說(shuō)的：現(xiàn)在我階級(jí)制度已經(jīng)消滅但階級(jí)現(xiàn)象依然存在。記得曾經(jīng)一次考試過(guò)后，我和夢(mèng)露在最后一聲鈴響如同出獄的宣告，火速?zèng)_往食堂，暴飲暴食，直到后來(lái)吃嗎叮呤才得以消化。我們終于理解了那些對(duì)食物有瘋狂渴求的人。因?yàn)樗麄兊貌坏阶约赫嬲胍臇|西，得不到對(duì)生活的信任、對(duì)未來(lái)的期望，相比之下，食物，是最唾手可得的。
曾記得，和同學(xué)們手牽手一起逛操場(chǎng)，走過(guò)一圈又一圈，那里是我們的秘密花園，那些沉默的樹(shù)、延伸的路、在黃昏里保持高傲姿態(tài)的籃球架，能清晰地復(fù)述我們的往事。它們是所有風(fēng)景中最幸運(yùn)的，因?yàn)楹芏鄤倓偯劝l(fā)的戀情，都是在這里開(kāi)始了“長(zhǎng)征”。就算以后我們都忘記了它們還是會(huì)記得。因?yàn)槟切┰?jīng)屬于我們的最初的故事，已隨著時(shí)光長(zhǎng)進(jìn)了樹(shù)的年輪。
曾經(jīng)我有一個(gè)習(xí)慣，就是去看學(xué)校的布告欄。布告上的內(nèi)容對(duì)一些人來(lái)說(shuō)或許是打擊，或許是喜訊，每個(gè)人的表情都是不同的。我喜歡上了欣賞別人的表情。有的時(shí)候回想起來(lái)，覺(jué)得我們挺傻的，一個(gè)通報(bào)可以讓我們?nèi)绱巳プh論。一幫人擠在櫥窗前唧唧喳喳像小麻雀似的?，F(xiàn)在終于知道為什么話多的人要被稱之為老太婆而不是老頭子了，因?yàn)榕鷩谝黄鹬v起來(lái)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。
我們五十幾個(gè)人，組成了一個(gè)集體，留下了許許多多大家共有的回憶?；蛟S以后分開(kāi)了，我們耳畔還是會(huì)響起男生們“開(kāi)火車”的隆隆聲，女生們那些甜美的笑聲。我的腦海中還是會(huì)浮現(xiàn)出開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的一臉激情，籃球比賽時(shí)那一個(gè)個(gè)身影。我還是會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)女孩站在講臺(tái)上一拍桌子扯著嗓子喊：你們還想不想贏過(guò)十二班?想贏就給我大聲地唱!然后校園里就有了一出響亮的大合唱。我還會(huì)記得有位老師曾經(jīng)意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：有些話，說(shuō)多了是故事，講多了是眼淚……
突然想起樸樹(shù)的《那些花兒》，那是擋也擋不住的懷舊情緒，也算是我對(duì)高一生活的依次回望吧。
有些故事還沒(méi)有講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏
不管我是長(zhǎng)大了還是老了，也不管我是快樂(lè)還是悲傷，我的高一畢竟過(guò)去了。
再見(jiàn)，我的高一。
再見(jiàn)我的高一作文篇5
6月的梅雨，籠罩了整個(gè)城市。一連幾個(gè)星期的降雨，讓城市變得濕潤(rùn)潤(rùn)的，連思想也變潮濕了。久未放晴的天空是否依然留著陽(yáng)光的笑容。自古多情傷離別，環(huán)境的渲染，讓這6月的離別變得多愁善感。一年的時(shí)光，不知留下了多少美好的回憶。隨著時(shí)間的推移，連回憶也會(huì)變得模糊。就用這貧乏的文字記下我高一的點(diǎn)滴。
墻縫里的小樹(shù)
每次坐在靠窗的那組時(shí)，抬頭總是可以看見(jiàn)對(duì)面教學(xué)樓墻縫里的小樹(shù)。小樹(shù)長(zhǎng)在樓頂，有四層樓那么高，不知道它當(dāng)初是怎么長(zhǎng)上去的?；蛟S它的身上蘊(yùn)藏著某種驚人的力量吧。小樹(shù)顯得那么居高臨下，有略帶點(diǎn)盛氣凌人。它能從眾多的花草樹(shù)木中脫穎而出，成為眾人矚目的焦點(diǎn)，依靠的是它頑強(qiáng)的意志。每次望著小樹(shù)，心里總是有那么點(diǎn)羨慕，希望自己也能成為那樣的佼佼者。于是，小樹(shù)成為了我高一學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每逢使用，我總?cè)滩蛔〉叫?shù)下望望，尋回迷失的自己。
安靜的教室
一天中最享受的時(shí)間就是下午第三節(jié)課結(jié)束后。同學(xué)們吃飯的吃飯，洗澡的洗澡，洗衣服的洗衣服，留在教室里的人，寥寥無(wú)幾。此時(shí)，教室安靜、祥和，不像白天喧鬧、浮躁。就像一個(gè)頑皮的小孩子玩累了，在安靜的休息。我享受此刻的安靜，它能穩(wěn)定我浮躁不安的心，凝聚我雜亂無(wú)章的思緒。下了課，我經(jīng)常在這里一坐就是半個(gè)小時(shí)，呆呆的聽(tīng)著廣播中放著的輕快的音樂(lè)。什么也不想，什么也不做，徹底放松，徜徉這片凈土。
花哩吧啦的桌子
陪我一起走過(guò)的家伙還真少不了你——我的桌子。在我還沒(méi)成為它的主人以前，它的形象就不怎么樣了。命運(yùn)不公，睡覺(jué)他倒霉偏偏遇上我，原本還算白白凈凈的小臉蛋兒變得慘不忍睹。唉，誰(shuí)叫我喜歡在它臉上寫寫誒、畫畫呢！忍受了我一年折磨的桌子，你現(xiàn)在解脫了，不知你是痛恨我，好是甘心受折磨，但愿你以后碰見(jiàn)一個(gè)好主人?？傊?，再見(jiàn)了，我的桌子。我是不會(huì)忘記你的，你的身上銘刻著我的目標(biāo)和夢(mèng)想，我的花哩吧啦的桌子。
流年易逝，驀然回首，已是離別日。
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