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適合高一學(xué)生看的提高水平的作文

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實(shí)力有限,智慧無(wú)限。想要寫(xiě)好作文不努力是不能成功的,但用智慧可以達(dá)到想要的目標(biāo)。下面給大家分享一些關(guān)于適合高一學(xué)生看的提高水平的作文【5篇】,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

適合高一學(xué)生看的提高水平的作文

適合高一學(xué)生看的提高水平的作文(精選篇1)

“望天”,這首先讓我明白一件事:為什么眼睛長(zhǎng)在頭上,而雙腳長(zhǎng)在下方。因?yàn)槟_是用來(lái)踏實(shí)地的,而眼,則用于望天。

人云:“登高望遠(yuǎn),綠樹(shù)紅花,盡收眼底?!蹦且矁H僅只是局部的“盡”了。單獨(dú)地望“天”。確然是“盡”不著,也不可能“盡”的,畢竟你大多收入眼簾的是藍(lán),蔚藍(lán),深藍(lán),再者,只剩下斑白與郁黑了。

這又不免令我暢然“天”了。從理性分析,天,僅僅只是無(wú)色的渾然一塊,翻遍古今中外典故,縱覽天下全書(shū),最確切明實(shí)地對(duì)“天”的評(píng)價(jià)是:簡(jiǎn)單,豁達(dá),包容一切。

正是出于這一品質(zhì),天,綿延萬(wàn)里;天,包羅萬(wàn)象。正是出于這怡然自悅的心態(tài),天,懷抱萬(wàn)物生靈,天,具有別個(gè)物體所無(wú)有的一派盎然氣蘊(yùn)。正是出于這與世無(wú)爭(zhēng)的浪漫,天,汲取瀑布的精華;天,沉迷于陽(yáng)光的溫馨。

而人,正是天之子,天所具有的品質(zhì),優(yōu)點(diǎn),自然由人這偉大生靈所繼承,所傳遞,所發(fā)揚(yáng)光大。

所謂“宰相肚里能撐船”。這不正是天博奧的胸懷,人海闊的胸襟嗎?

自古英雄多少事,只緣“寬容”一線間。腹有文韜武略,腦具膽識(shí)神勇,獨(dú)缺寬容品性亦枉然。想三國(guó)周郎赤壁,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。何等英雄,此份瀟灑豪邁,今古幾人勘比卻難釋心中嫉妒之灰,在“既生瑜,何生亮!”的無(wú)奈悲愴中,憤然噴血而逝。

無(wú)限惋惜之余,不禁慨嘆與周郎同一時(shí)代的英雄諸葛亮。在揮師北上定中原時(shí),一役被姜維計(jì)破,孔明并未憤世痛惜,而是大慧識(shí)才,包容并設(shè)計(jì)將其收為己用,好一派宰相風(fēng)度。

當(dāng)然,平凡的人也可具一般簡(jiǎn)單,積極,為民服務(wù)的心。

“鐵人”王進(jìn)喜,樸實(shí)的一名石油工人,正是抱著一顆簡(jiǎn)單的心:為中國(guó)摘掉貧油的帽子。在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。他獻(xiàn)身中國(guó)石油事業(yè),在異常艱苦的條件下,憑著一腔熱血,與刻苦奮進(jìn)的毅志,在“寧可少活十年”的精神驅(qū)動(dòng)下,盡顯平凡中的不凡。

中華有上下五千年的文化,地球有幾億年的底蘊(yùn),不斷的發(fā)展與變化中,天始終以來(lái)者不拒的寬廣,包環(huán)著一切。無(wú)聊的人們,悠閑的同胞,讓您的雙眼望一望單純的天空,也許您會(huì)得到啟迪,會(huì)發(fā)掘出生命的真諦!

適合高一學(xué)生看的提高水平的作文(精選篇2)

我們常常安慰別人說(shuō):“人生并不完美?!蹦悴豢赡軗碛幸磺小D阌肋h(yuǎn)不會(huì)是最幸福的人。然而,誰(shuí)說(shuō)人生不完美呢?我們擁有的是另一種完美。

我們從遺憾中欣賞完美。

怎樣才能體會(huì)到相見(jiàn)不離別的快樂(lè)?

不經(jīng)歷被背叛的痛苦,怎么能體會(huì)到忠誠(chéng)的價(jià)值?

沒(méi)有嘗過(guò)失敗的無(wú)奈,怎么能感受到成功的喜悅?

怎樣才能在不被疾病侵襲的情況下認(rèn)識(shí)到健康對(duì)人的重要性?

能擁有,能在一起,能彼此忠誠(chéng),能在紛擾的世界里廝守在一起,難道不是一種完美嗎?

完美的人生,不是說(shuō)你要什么都有,而是要學(xué)會(huì)珍惜和付出。

在小宇宙里,你是完美的。在這個(gè)世界上,人總是要依靠一些東西的,否則就會(huì)空虛無(wú)聊。人的生命很短暫,生命其實(shí)是人一生中最脆弱的。人的一生,要學(xué)會(huì)大力創(chuàng)業(yè),盡情享受生活。在這個(gè)世界上,我們不應(yīng)該太在乎別人如何評(píng)價(jià)自己,只要你覺(jué)得自己做的是對(duì)的,你就會(huì)堅(jiān)持下去。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人都要有一個(gè)自給自足的內(nèi)心精神世界,每個(gè)人都要有自己的人格獨(dú)立。雖然你活不出這個(gè)社會(huì),活不出別人,但是你也不能盲目的爬上社會(huì)的建筑,爬上別人。你要在自己生活的土壤里扎根,在生活的海洋里拋下自己的錨。有了他們,你的心里會(huì)有最安全的地方給你,你會(huì)珍惜你心里最珍貴的寶藏。沒(méi)有災(zāi)難可以侵入它。頭腦是一個(gè)奇特的賬戶,只有收入,沒(méi)有支出,生活中所有的痛苦和快樂(lè)都會(huì)變成寶貴的經(jīng)驗(yàn),記錄在它的收入欄里。有了它,人似乎有了兩個(gè)自我。一個(gè)是走向世界去奮斗去創(chuàng)造,也許是去勝利,也許是去失敗,另一個(gè)是用一個(gè)安靜的微笑去迎接那個(gè)滿身汗水和鮮血的微笑的自己,給他看那豐厚的戰(zhàn)利品。就算輸了也會(huì)有一份。這樣,這個(gè)世界無(wú)論如何對(duì)你來(lái)說(shuō)都是完美的。

當(dāng)你不再貪得無(wú)厭的時(shí)候,你就是完美的。

當(dāng)你理解了愛(ài),那就是你自己的完美。

月圓月短,但不能說(shuō)月亮不完美。

你愛(ài)的人可能不完美,或者有很多缺點(diǎn)。想想你自己吧?但是,你們的關(guān)系可以很完美。

這種完美,脫離現(xiàn)實(shí),是一種欣賞和追求,也是對(duì)自己和他人的一種包容。

適合高一學(xué)生看的提高水平的作文(精選篇3)

一場(chǎng)大雨的到來(lái),預(yù)示著天地間要進(jìn)行一次洗禮,萬(wàn)物得到滋潤(rùn)將呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。我不愛(ài)飛花,不愛(ài)弄月,唯獨(dú)鐘情于雨。自小時(shí)起就與雨結(jié)下了不解之緣。那時(shí)每當(dāng)下雨的時(shí)候,我都會(huì)興奮異常,下小雨的時(shí)候,我會(huì)在雨里奔跑嬉鬧,下大雨的時(shí)候,我會(huì)在書(shū)桌前欣賞窗外雨飄落的舞姿。特別是喜歡夜雨,雨讓夜變得特別寧?kù)o,晚上關(guān)了燈,靜靜地躺在床上,聽(tīng)著外面雨滴答滴答的聲音,好像是美妙的樂(lè)符在奏起。雨像人一樣,它同樣也有性格,它有時(shí)狂野,有時(shí)溫柔??褚皶r(shí)大雨傾盆,溫柔時(shí)細(xì)雨綿綿。如果你愛(ài)雨,你就會(huì)懂得它的浪漫與詩(shī)意,那瀟瀟細(xì)雨灑滿江天的時(shí)候,是多么富有詩(shī)意的畫(huà)面呀!當(dāng)細(xì)雨伴著落花一起墜落的時(shí)候,那是多么浪漫的情懷呀!

很多時(shí)候,把自己想象成雨的模樣,飄飛在浩瀚的天擎,踏著如棉的白云,牽著軟風(fēng)柔指,一路歡歌,翻山越嶺,游戈于深邃的藍(lán)天中。努力讓自己如一滴雨的姿態(tài),投入江河湖泊,甘做這被人忽略的渺小;傾心讓自己以一滴雨的柔情溫暖,擁抱萬(wàn)物,滋潤(rùn)大地。

曾經(jīng)有段時(shí)間我特別喜歡描寫(xiě)雨的詩(shī)詞,最喜歡的當(dāng)屬杜甫的那首《春夜喜雨》了,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。還有柳永的《八聲甘州》,對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。這些詩(shī)詞把雨描寫(xiě)的美不勝收。

總希望雨天去旅游,到大山里面感受一下,“山色空蒙雨亦奇”的感覺(jué),站在山頂看那云飛霧起,變幻莫測(cè)。泛一葉輕舟去體會(huì)一下,“白雨亂珠跳入船”的感覺(jué)。撐著油紙傘到那青石巷里重拾起舊事的記憶。到煙柳畫(huà)橋上看那霏霏細(xì)雨和那幽燕不畏風(fēng)雨貼著水面迂回飛行的情景。

我喜歡一個(gè)人獨(dú)自在雨中漫步,在細(xì)雨紛飛的雨中放下塵世間所有牽掛,拋開(kāi)腦海中紛亂的思緒,任雨水順著發(fā)際輕輕地滑到臉上直到腳尖。有時(shí)我還會(huì)抬起頭張開(kāi)嘴,讓雨水滴進(jìn)我的嘴里,去嘗嘗雨水的味道。就這樣慢慢的在雨中踱著,任雨水肆意的打濕了我的衣服,獨(dú)我一個(gè)人濕著,有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué),那種感覺(jué),真的很好。

總想以一種雨的姿態(tài)來(lái)面對(duì)世事,不驕不躁,不溫不火,不卑不亢,從容淡定。學(xué)會(huì)用雨的禪意理智的過(guò)一生。

適合高一學(xué)生看的提高水平的作文(精選篇4)

六月,將因你我的成績(jī)而絢爛;

青春,將因你我的汗水而璀璨。

——題記

日子在車水馬龍中翻飛著度過(guò),驀然回首,昨日的種種終究湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里,展望未來(lái),神秘的中考又在悄無(wú)聲息中翩然而至。

三年同窗,即將告別,在不久的六月,我們將懷揣著自己的夢(mèng)想踏上下一步的征程。

高中的學(xué)習(xí)生涯即將拉開(kāi)帷幕,我曾暗暗夢(mèng)想:與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的知識(shí)殿堂,我們談天說(shuō)地,我們青春昂揚(yáng),我們努力拼搏,我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的飛揚(yáng)塵土,共同迎接一個(gè)嶄新的美好未來(lái)。

夢(mèng)想總是如水晶般美好,現(xiàn)實(shí)也總是與之相對(duì),不如意之事十之____,但相信只要我們努力過(guò),奮斗過(guò),最終的贏家就終究會(huì)是我們。

你我舉起包袱,背影消失于同一輪紅日,我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。

盡管通向夢(mèng)想的道路布滿了荊棘,但是只要我們擁有一顆永不言敗的心,擁有一份執(zhí)著,保留對(duì)未來(lái)的期待,懷揣美好憧憬,相信荊棘過(guò)后,將是一片廣闊的天空。

漫漫人生之路,我們總有悄然落淚的時(shí)候,但不要忘記哭過(guò)之后要勇敢地站起來(lái),整理好自己的心情,邁開(kāi)大步朝著夢(mèng)想前進(jìn),而不是一蹶不振,做一個(gè)摔倒卻不會(huì)爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),是塊絆腳石;但是對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),卻是塊墊腳石?!标P(guān)鍵就看你如何選擇了。

經(jīng)歷了種種考驗(yàn),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終將羽翼豐滿,自由翱翔于廣闊天際!

讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想,捧起熾熱的心,約定彼此透明,在這播種夢(mèng)的季節(jié)整裝待發(fā)吧!

適合高一學(xué)生看的提高水平的作文(精選篇5)

如果人生是一首接響曲,那么青春就是一個(gè)舞臺(tái),我要用“剛強(qiáng)”這根指揮棒,舞動(dòng)青春的節(jié)奏,吹奏人生的交響曲,唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號(hào)!

青春是什么?豈非只是構(gòu)成壞性格或是壞習(xí)慣的時(shí)代嗎?恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期,更是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。青年我,如許美妙的字眼,多么使人振奮的字眼!有句話說(shuō)的惡:誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜!青春路上,我們會(huì)碰到各種各樣的艱巨險(xiǎn)阻,有的人會(huì)因而一敗涂地,這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì)摔倒但他們還會(huì)再爬伏去,由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗(yàn),克服之后一定會(huì)帶來(lái)勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要作搏擊藍(lán)地、高瞻遙矚的雄鷹;咱們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草,要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì)有播種。

青春是人畢生中最可貴的時(shí)期,而理想恰是這名貴的中心?!皞ゴ蟮睦硐氤煽?jī)巨大的人,”想必每集體皆聽(tīng)過(guò),但真正懂得這句話的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難,而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難!這是盡大多數(shù)人的“獨(dú)特口聲”。說(shuō)賴聽(tīng)是心聲,不佳聽(tīng)那就是借心,既然已經(jīng)建立理想了,為什么不往盡力名現(xiàn)呢?不是理想太艱苦,而是從彼太怠惰,要知講“事在人為,人定勝天”。

莎士比亞說(shuō):“青春是一個(gè)短久的夢(mèng),該你醒來(lái)時(shí),它早未消散無(wú)蹤?!奔偃缜啻簩?shí)的是一場(chǎng)夢(mèng),這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者,即便它很欠暫,我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺(tái)上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺(tái)回我所有我要舞動(dòng)青春,抬飛幻想!

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