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高一的作文600字

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高一的作文600字(精選10篇)

高一的作文600字要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的高一的作文600字樣本能讓你事半功倍,下面分享【高一的作文600字(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

高一的作文600字篇1

我喜歡音樂,因為它能讀懂我的心靈。

我喜歡那勁暴的搖滾樂,吉他、貝司所發(fā)出的重金屬的響聲,歌手大聲的呼喊聲,富有節(jié)奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無法自拔。戴上耳麥,關上房門,沉浸在音樂的世界里。那鏗鏘的撥弦聲讓我的心隨之跳動,我的心隨著音樂一齊搖滾,忘了自我,忘記世俗的浮沉。

音樂,能發(fā)泄我消極的情緒。

我喜歡那溫柔的抒情曲,古箏的柔美,鋼琴的清新都讓我無法自拔,喜歡捧著小說,聽著《梁?!?,梁山伯與祝英臺的凄美愛情,小說中主角的命運坎坷,淚像珠子般一顆顆脫落下來,掉在墨香的紙上,染出一片水跡。音樂能控制我的情緒。它歡樂,我歡樂;它悲傷,我悲傷;它憤怒,我憤怒;從曲子中聽出作者柔柔的情,溫溫的意,音樂控制了我的情緒,掌控了我的心。

音樂,能牽出我的悲傷。

我喜歡那悲傷的情歌,從中流露出的是演唱者自身的傷感與無奈,聽著那些感人的歌聲,我的心也跟著不禁傷感起來,是否有情人終究不能成眷屬?是否相愛的人真的不能永久?下一秒,歌曲回轉,明天起,開始新的一天,又露出他們的樂觀向上,是的,遇到任何困難都不能被打倒。音樂教給我道理,給我無限的啟迪。

我喜歡音樂,是因為它能使我忘記煩惱;我喜歡音樂,是因為它能震撼我的心靈;我喜歡音樂,是因為它能教會我許多道理;我喜歡音樂,是因為它能唱出我心中所想。

愛上音樂,讓音樂走進心靈。

高一的作文600字篇2

初春的天空白云飄浮,偶爾有涼風襲來,令人心曠神怡。

下午閑來無事,就去找奶奶玩耍。只見奶奶拿出一把芝麻大小的黑色種子,笑瞇瞇地對我說:“咱們來種菜子,怎么樣?”我興奮地點了點頭。我抓起幾粒菜子瞅了瞅,這菜子又黑又小,手一摸,滑溜溜的。不知咋的,好奇心驅使我伸出舌頭,舔了舔,酸酸的,我趕緊捂住了嘴巴。奶奶笑了起來,說道:“這是種子,種地用的,不是吃的,當然不好吃啦!”我吐了吐舌頭,跟著奶奶來到田埂上。

奶奶左手握著小鏟子,右手捏著菜子,利索地走進菜田。奶奶讓我倒一點水在泥土上,把土潤濕,接著鏟著濕土,裹在種子周圍,我有些納悶。奶奶告訴我,這是為了它在生長發(fā)芽的時候有充足的水分。我這才恍然大悟。接著,奶奶把裹著濕土的種子放入挖好的泥坑中,最后用鏟子拍一拍,就種好了。

看著奶奶輕而易舉地種下了小種子,我也蠢蠢欲動。我也學著奶奶的樣子,左手握鏟子,右手捏種子,用鏟子挖點濕土,把種子放在上面,試圖給它裹上濕土。可是,菜子就像個不聽話的孩子,在我手里直打滑,濕土不是裹不上去,就是裹上了又華麗地掉下來,根本經不起折騰。我急得頭上直冒汗。站在一旁的奶奶,看著焦急得不知所措的我,疼愛地笑了。她接過我手中的菜子,往上面灑一點水,用手搓了搓,泥就聽話得服服帖帖地粘在菜子上,像一顆迷你的光滑的灰色湯圓似的,可愛極了。最后我把“迷你灰湯圓”放入挖好的泥坑中,填平,就大功告成了。

我一鼓作氣,和奶奶一起把菜種子都種好了,奶奶拍拍我的腦袋,直夸我能干呢!

高一的作文600字篇3

謙讓,是一種傳統(tǒng)美德。它會使人更親近,也讓人很溫暖,也會得到許多人的贊許的目光。

有一次暑假我們坐火車去旅行,但出門有點晚,當我們趕到火車站時,距離火車開啟的時間只有15分鐘了。一想到檢票口會在火車開動前5分鐘停止檢票。我們拉著行李箱飛奔向安檢的地方,一到安檢口,我們傻了眼,每一個安檢口排著長龍般的隊伍。

可離火車開啟的時間只剩10分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻:怎么辦,怎么辦,難道我們真的要眼睜睜的看著火車開走嗎?不知道下班火車還能不能改簽上,酒店都定好的,這下損失可就大了……我看著媽媽焦急的問詢著前面的人,能不能讓出一條道讓我們先過。可是這一個個問過去要多久了,火車肯定趕不上了。站在那里,我的心臟急促的跳動著。

正當我們想放棄的時候,前面一個阿姨溫暖的聲音把我從無底洞里拉了回來?!昂竺嬗袔讉€人火車馬上要開了,我們讓一讓,讓他們先安檢,謝謝大家!”阿姨一邊說一邊指揮著前面的人讓道,讓我們一家快速通過安檢,我邊跑邊回頭用感激的目光投向那位阿姨,只見阿姨向我微笑,我可以感受到阿姨內心是非??鞓返?。當我們跑到檢票口時,剛好距離停止檢票還有1分鐘。通過檢票口的那一剎那,我胸口一股暖流涌上心間,心口暖暖地充滿著一種叫感動的東西。那一句話,那一幕,深深的印在了我的心中。

第二天坐公交車時,我看到一位白發(fā)蒼蒼的爺爺上了車,我飛快地起身讓座,爺爺對我說了一聲:“謝謝!”我看著車上的乘客投以贊許的目光,我不禁笑了,原來這一小小的舉動也可以讓人感動。生活中可以有太多的謙讓,讓我們這座城市更溫暖,更可愛,更美好。

謙讓,讓生活更美好!

高一的作文600字篇4

盧梭說過每一個正直的人應該維護自己的尊嚴。人人都應該維護自己的尊嚴。尊嚴是不因困難而改變的,它需要的是信念。何為尊嚴?真正的尊嚴又應該是怎么樣的?

項羽戰(zhàn)敗,于是他在自刎于烏江。多少人稱贊他的英雄氣概,寫下了不朽詩篇。力拔山兮氣蓋世在肯定他的同時也有不少人為他嘆惜。這樣的做法是真正?i衛(wèi)尊嚴的表現嗎?

越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重。是另一個能屈能伸的英雄樣板。他的尊嚴受到了侮辱,轉念想象,如果他也像項羽那樣一死了之,那么越王最終便是以失敗的結局收場,而不是再度戰(zhàn)勝吳王,更不會留下臥薪嘗膽的美談。

越王沒有?i衛(wèi)他的尊嚴嗎?不,他?i衛(wèi)了。他的忍辱負重,他的低聲下氣正是為了實現他的遠大抱負、是為了東山再起。有時候,低下頭,忍辱負重,未嘗不是另一種維護尊嚴的方式。

珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴。這句話道出了思想與尊嚴的聯系。是可忍,孰不可忍,古人有許多的不可忍之事。被歷史稱贊的一代史學家司馬遷在遭受宮刑后,仍勇敢地活了下來,并寫下了被后世高度稱贊為史家之絕唱,無韻之離騷的史學巨著《史記》。

司馬遷的尊嚴受到了踐踏,然而他完成了史學巨著《史記》。他的偉大在于受辱后的頑強。那些將尊嚴看得比一切都重要的人,才是不懂什么是真正尊嚴的人。而只能說是盲目的尊嚴。

退一步,忍一步。讓思想幻化為真正的尊嚴,讓理智告訴自己該如何?i衛(wèi)自己的尊嚴。

垂下頭顱,只是為了讓思想揚起,你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。是啊,垂下頭顱,揚起思想,讓信念支持自己,讓真正的尊嚴在心起不屈的火焰,才會明白什么是真正的尊嚴。

高一的作文600字篇5

在炎炎烈日之下,驕陽如火一般的熾熱,好似要把大地烤熟一般。剛剛進入高中校園的新生,帶著對未來的憧憬,對軍訓的緊張,和諧、生動的狀態(tài)下,進入了高一生活的第一次身體上的錘煉,以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓,徐徐落下帷幕,好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起,自信與威嚴并存的軍人風范,著實讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓時候的自豪與感動,時刻縈繞在腦后之中,揮之不去。

這次軍訓帶給我們的除了在身體上面的歷練,還有在思想要的熏陶,意志上的千錘百煉,習慣上的改善,正是因為這樣的原因,在我們的腦海里就下深刻的印象,軍人的剛毅、嚴謹作風、堅強的信念,苦和累就算是一段生活中的插曲,在原本的生活之中,增添一絲調味劑,正是因為這樣的樂觀心態(tài),才會讓整個軍訓變得其樂無窮。

學校的領導和老師經常到場地進行指導和問詢,并且與新生們進行很好的交流,真實了解大家內心世界的想法。醫(yī)務室全天候運營,專業(yè)的醫(yī)療團隊,為這次軍訓提供服務。在炎炎夏日之中,中暑是很平常的情況,為了緩解中暑的存在,及時進行預防,增添整個軍訓團隊的實力,增強體質。而班主任也在全天候的陪伴,一絲不茍的工作態(tài)度,讓我們對這位陌生的老師,升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助,這次軍訓,才會如此順利進行。

高一的作文600字篇6

愚公移山的故事,在我國家喻戶曉;愚公移山的精神曾教育過一代又一代人。尤其是遇到困難的時候,很多人都會想起愚公的故事。堅信只要像愚公一樣堅持到底,就能取得成功。

“323237216……”輕盈的指尖在鍵盤上跳著華爾滋,一首首優(yōu)美的鋼琴曲從房間里飄了出來——彈鋼琴的不是別人,正是我。

在我五歲那年,我看到教室里放著一架電子琴。出于人人都有的好奇心,我躡手躡腳的走了進去,生怕別人發(fā)現。我小心翼翼的打開電子琴的開關,隨便按了一個琴鍵,便發(fā)出了美妙的聲音。從此,我就走上了學音樂的道路——從不認識一個音符,到可以彈一首簡單的曲子;從可以彈一首簡單的曲子,到可以彈一首比較復雜的曲子……我一步一個交易的向前走。

你們肯定很想知道,我彈的是電子琴,為什么又變成鋼琴了呢?那是因為我覺得鋼琴的聲音比電子琴的聲音更動人,更好聽。自從我開始彈鋼琴,一個接一個的難題變向我撲來。電子琴的琴鍵很輕,而鋼琴的琴鍵卻很重,我的手指還是適應不了鋼琴那沉重的琴鍵。而且,我感覺我彈一兩分鐘的鋼琴,手指便疼得很。為此,我拼命的練琴,慢慢的,我彈多了,手指便感覺不出疼痛了。剛解決一個問題,心問題有迎面而來:手太小,夠不高八度音。于是,我絞盡腦汁,左思右想,最后,想出了一個辦法:拉手指。我忍著疼痛,慢慢的,我的手指長了一點——我漸漸的懂得了一個道理:在生活中,有困難就要想方設法的去解決,決不能半途而廢。

做人就要學習愚公那種勤勞勇敢、自強不息、艱苦奮斗、開拓進取的精神。

高一的作文600字篇7

老師,你會說英語、會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數學題,會……但你有一樣不怎么會,而且是最重要的一點——笑。

你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事?!昂竺娴耐瑢W告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后?!蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

老師,我們知道你嚴厲是為了我們好,我們經常會惹你生氣,但如果你時時刻刻都調整好心情的話,這點小事你不會在意的。

今后,我們會好好地學習,拿出良好的表現和最好的成績給老師看,讓老師開心,讓老師微笑!

高一的作文600字篇8

每個人都有父愛母愛的故事,每個人都有對父愛母愛的感動,但不一定每個人都有對父親母親的感恩。

不知大家還記不記的前幾年央視經常播的一則公益廣告:一個胖乎乎的小男孩費力地端著一大盆水,甜甜的說道:“媽媽,洗腳……媽媽,我也給你講小鴨子的故事……”聽到這話,那位媽媽笑得很開心、很滿足。試問,你,有沒有讓你的父母也如此笑過呢?

“誰言寸草心,報得三春暉?!备改笇ξ覀兊母冻鲋?,是我們難以想象的,他們對我們的愛,早已遠遠超越了金錢、甚至超越了生命,是世界上最偉大、最無私的感情,是我們用盡一生一世也換不清的一筆甜蜜的“債務”。

母愛如光,照亮我們的人生路;父愛如佛,敲醒世間夢中人!有多少次,母愛的光芒為我們指出了前進的方向;有多少次,父親的教導使踏入歧途的孩子迷途知返;有多少次,母親的微笑使我們重新鼓足勇氣向成功邁進;又有多少次,父愛的深沉使我們懂得了大愛無言的真諦……

你也許會感動于路人一個微笑的溫暖,也許會感動于朋友一聲問候的親切,也許會感動于老師一句對自己能力的肯定,也許會……但是,有些人有些事你卻忽略了……有兩個人,對你,從小到大、無微不至地關心照顧,捧在手里怕掉了,含在口中怕化了,那么的小心翼翼、如珠如寶;那兩個人,在你還沒有任何記憶,不會走路、不會說話,甚至只會哭鬧、吃飯和睡覺的時候,給予了你無限的愛與關懷,他(她)們一步一步地教你走路,叫你說話,教你所有他們知道的對你有用的東西……這兩個人,便是父親和母親。

感恩父母吧,從現在開始,千萬不要等到“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”的時候才開始后悔?。∧敲?,現在,你是不是應該對你的父母說聲“爸爸媽媽,我愛你們”呢?

高一的作文600字篇9

1月1日又稱元旦,"元"是開始,第一;"旦"是早晨的意思。從字面上看,"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海面上噴薄而出,放射著燦爛的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭,日月如梭的感覺呢 東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。"我們是祖國的未來,兒童時代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是--讀書,讀書是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎,認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

親愛的同學們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候,在新的一年即將到來的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起 回顧即將過去的一年,我們可能還清楚的記得這一年發(fā)生的一件件事情,一切仿佛就在昨天??墒俏覀冇肋h也無法回到昨天,我們知道,人永遠也跑不過時間,因此,我們要在自己擁有的時間內快走幾步。

在新的一年到來的時候,讓我們播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧!

高一的作文600字篇10

在我的記憶長河中,我有許許多多讓我難忘的事,有快樂的,悲傷的……記憶中有兩條小魚讓我難以忘懷……

在一個陽光明媚的下午,是一個讓人輕松的天氣。而我,坐在臺下,心中像有一只兔子在亂跳。是的,今天正是我考取架子鼓五級的日子,我的臉上寫滿了緊張,緊緊握著鼓棒的手一次次地出汗,棒上沾滿了汗珠,我拿著一條手絹不斷的擦著汗。“下面有請33號選手演奏五級打擊樂”。到我了,我深吸一口氣,踏著堅定的腳步走上臺去?!按蠹液谩弊晕医榻B完之后,我開始演奏,我閉上眼睛,拿起鼓棒,開始忘我的演奏,我靈活的雙手拿著鼓棒在鼓上飛舞,發(fā)出動感的音樂……不知過了多久,音樂停止,我也停了下來,向評委鞠了一躬,走下臺去。幾天后,老師打來電話,說我考過了。我的心情那個激動,見人就炫耀,整整讓我高興了五天。

在一次新年之上,我再次去演出,這次不是給幾個人演出,而是給幾百人演出,我的心情反而不那么緊張了,當主持人念到我們的團隊時,我的心一下子又懸了起來?!把莸牟缓迷趺崔k?聽眾會不會取笑我……”亂七八糟的念頭在我的腦子里回蕩,我使勁搖了搖頭,把那些亂七八糟的念頭甩了出去,上臺演出的時候,我看見媽媽鼓勵的目光。我的心一下子平靜了,準備上臺演奏,我和隊友們努力了這么長時間,一定要把這首歌演奏好,得到觀眾的贊揚,音樂響起,我和隊友演奏起來……一首歌演奏完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,聽得我心里喜滋滋的。

打架子鼓讓我感受到了快樂,只有堅持下去才能打得更好,我要讓這種快樂伴隨我成長。

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