我期待高一作文
我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。一起來看看關(guān)于我期待高一作文，歡迎查閱。
我期待1
今天上了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課，一大堆的筆記，等著我去做。因?yàn)槔蠋煹乃绞潜容^高的，她講的東西，深入淺出，可是有太多，上課如果像認(rèn)真聽講，根本就來不及記筆記。
但是，我也很享受這種感覺。
課下記筆記，不是多了麻煩，而是在課下，可以有時(shí)間有機(jī)會(huì)，在復(fù)習(xí)一遍課上學(xué)的東西，加深記憶，會(huì)鞏固知識(shí)點(diǎn)，所以，很多時(shí)候這些事情都是有兩面性的.。
你看，他們表面上可愛，但是實(shí)際上自己也是有壞心的，他們未必愿意把每一個(gè)責(zé)任，都滲透到自己身上，但是這一切，似乎也從來都不需要任何的理由，來說的真切。
他們聽張碧晨的歌，聽董貞的歌，我都喜歡。
可是，同時(shí)我也知道，我和他們聽歌時(shí)的心情，是不太一樣的?？赡苊總€(gè)人都在享受著不一樣的生活態(tài)度，每個(gè)人也都在經(jīng)歷著一些別人無法預(yù)料的想法。
可是他們能夠堅(jiān)持到最后，就已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。
我期待，更多的美好，不只出現(xiàn)在我的生命中，還有你。
我期待2
一個(gè)普普通通的數(shù)字，卻能讓南京人激動(dòng)萬分，那就是——青奧會(huì)即將在南京舉行。而現(xiàn)在，我有許許多多的期待，下面我就給大家說說其中的三種期待。
·第一，我期待大家都能學(xué)會(huì)環(huán)保。馬路上，一輛輛汽車從此消失，一輛輛自行車在馬路上“奔馳”，路面上的'二氧化碳漸漸消失，我們呼吸著新鮮空氣。2014的南京，處處不是汽笛聲，而是運(yùn)動(dòng)員的歡呼雀躍。
· 第二，我期待大家都很友好。各地的參賽者、各地的參賽者、同胞都趕到這里，而大家都很友好，使用文明語言，熱情、周到地款待他們，一起創(chuàng)造出一個(gè)美好的青奧會(huì)。
· 第三，我期望青奧會(huì)是輝煌的!每一位參賽者，無論是中國的，還是外國的，大家都很努力，為自己的祖國爭光!不過，我還是希望我國的體育健將能為自己的祖國爭一份榮譽(yù)，大家一起努力!讓青奧會(huì)更加輝煌。
· 我期望的青奧會(huì)就是這樣美好!希望他能獲得圓滿成功，還有大家在未來的2014一定要讓城市變環(huán)保，人們便美好，青奧會(huì)更加輝煌，創(chuàng)造一個(gè)十全十美的南京，更要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)最好的青奧會(huì)!
我期待3
每個(gè)人對某個(gè)事物都會(huì)有期待，例如父母期待兒女健康成長，老師期待學(xué)生學(xué)業(yè)有成，朋友期待自己寬容大度。我也不例外，只不多我期待的是輪回。
期待輪回只是因?yàn)樵谶@十三個(gè)花季中，我有太多太多的遺憾，后悔在前一秒鐘惹媽媽生氣;后悔剛剛說出的那句傷人心的話語;后悔沒有認(rèn)真對待上一場的考試，遺憾的太多太多，后悔的事一串挨著一串，心中的傷口也一個(gè)連著一個(gè)。忘卻了是誰說的，時(shí)間是一副良藥，它可以治好各種傷口，可以讓人淡忘一切，所以不知道從哪一刻起，我開始學(xué)會(huì)用冷漠來面對所有的悲傷，我以為，我的傷口已經(jīng)淡到?jīng)]有痕跡，可是當(dāng)我試著邁出一步去走前面的路時(shí)，我以為的以為，卻不堪一擊。
我只能期待輪回，因?yàn)槲覍羰湓谶@個(gè)冬天!靜靜地慢慢地溶入了大海，也許是人生本就這樣無奈吧!我想不出來還有什么比冬的寒意更讓人失落!細(xì)細(xì)的回想著以往的種.種事跡!好像失去的恰恰是心中最難舍棄的記憶!得到的是眼看歲月的痕跡掛滿臉龐!我們卻無可奈何!或許人生就是這樣，我們在不經(jīng)意告別昨天的時(shí)候!迎來的就會(huì)無情的青春流逝!我昂望星空，探索塵世間是否有輪回之說，是否存在地獄天堂，是否真有來世!能讓我們?nèi)パa(bǔ)償今生留下的遺憾，我遠(yuǎn)眺大地，去感應(yīng)每一個(gè)生命留下的氣息，去尋找我的期望。
神話的傳說在老人們口中都流傳很久了!我們差不多都是聽著那一個(gè)個(gè)美麗的傳說長大的!只是為什么傳說中的那些神仙!就從未曾降臨人間呢?兒時(shí)的夢就這樣一點(diǎn)點(diǎn)破碎!留下的只有無知的愁悵!
我寧肯相信輪回，因?yàn)橹挥羞@樣我才能讓自己少一些遺憾多一份希望!希望在下一輪回里，去彌補(bǔ)這一生欠下的債，未了的情!也只有這樣!人生才叫完美!所以我期待輪回!
我期待4
我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時(shí)候就從心底產(chǎn)生的了。
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫作文的時(shí)候，我寫得比較好。后來，羅老師見我語文成績不錯(cuò)，就對我有幾分偏愛。過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)羅老師對優(yōu)生態(tài)度好，對差生卻經(jīng)常批評，在一些小事上好像優(yōu)生總是對的，差生總是不對。
記得有一次，有一個(gè)差生的語文書忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕怼Ｎ也唤獾貑柕溃骸笆悄愕恼Z文書，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚?”可她卻說：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語文書要回來;我是差生，去了要挨批評的?！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對優(yōu)生的'作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節(jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文，說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫好?？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規(guī)定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)?我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對差生有偏見呢?我真是不明白。
班上的差生見羅老師對優(yōu)生那么好，都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì)沮喪地說：“沒我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事?！?/p>
雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對對每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛”，不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……
我期待5
我對奧運(yùn)并不是十分的了解，從2000年才知道世界上有奧運(yùn)、2004年才懂得看奧運(yùn)，才清楚各國為奧運(yùn)的勝利而相互競爭，才明白只有奧運(yùn)精神才能震撼人心，鼓舞人心的。
有沒有競爭的對手在守候著?拿跳高運(yùn)動(dòng)來說吧：奧運(yùn)選手在起跳之前，背負(fù)了多少個(gè)包袱，這不僅關(guān)系到自己的前途命運(yùn)，更關(guān)系到祖國的興衰成敗，退一步，不但給別的選手乘虛而入的機(jī)會(huì)，就連在現(xiàn)場上他遠(yuǎn)道而來的親戚朋友會(huì)用怎樣的眼光看他?外國人又如何看待中國人呢;前進(jìn)一步，不管最搬弄是非是成功還是失敗?別人至少曾為你加過油，為你緊張過，他們至少認(rèn)為你曾努力過，至少曾把一線希望寄托在你身上，所以你退一步是萬萬不可以的，它對別人來說是海闊天空，對自己來主可能是萬丈深淵。
其實(shí)，在我們身邊也有類似進(jìn)退兩難的事，只是，大部分人不敢選擇而已，比如，剛在一個(gè)新環(huán)境下讀書，開始誰都不認(rèn)識(shí)，這時(shí)，就需要勇敢的與別人交流，主動(dòng)的和同學(xué)接觸，若不敢去，就沒有朋友。
奧運(yùn)比賽勝利的選手，不但 發(fā)獎(jiǎng)牌，而且還讓他披上自己國家的國旗，伴著國歌，向奧運(yùn)會(huì)上走去，當(dāng)祖國的國旗緩慢升起時(shí)，他為祖國贏得了至高無上的榮譽(yù)。
現(xiàn)在最令我期待和興奮的是2008年即將在中國的首都——北京，召開的第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早已把奧運(yùn)會(huì)標(biāo)和會(huì)旗的圖案貼在墻頭。我堅(jiān)信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會(huì)，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公平與友愛的盛會(huì)，一次給奧運(yùn)這個(gè)名詞帶來更加深遠(yuǎn)意義盛會(huì)。我要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史、英語和各地文化習(xí)俗，將來為北京奧運(yùn)服務(wù)，讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國。
我熱愛奧運(yùn)，我期待奧運(yùn)!
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