初二作文出發(fā)范文
在人生旅途的艱難曲折中，帶上感動(dòng)出發(fā)，我們也必將收獲一個(gè)既屬于自己又屬于他人的美麗新世界。這里給大家分享一些關(guān)于初二作文出發(fā)，供大家參考。
初二作文出發(fā)1
我無助地望著這茫茫大雨，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，有的是父母來接，有的是自己撐傘回家。很快，校門口就只有我一個(gè)人了。我知道，爸爸媽媽今天沒空，不會(huì)來接我的。然而，不幸的是，我忘記了帶傘。
我該怎么辦?留在這兒嗎?等著父母在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來接我?這樣的希望似乎十分渺茫。跑回去嗎?家其實(shí)也并不遠(yuǎn)，只是面前的瓢潑大雨讓我畏懼，猶豫多次，我還是選擇了前者。
事實(shí)證明我的選擇是錯(cuò)誤的。馬路上空無一人，由于是冬天，天黑得很早，昏黃的路燈亮起來了。我猶豫著，猶豫著是否應(yīng)該出發(fā)回家。
雨小了些，這給了我出發(fā)的勇氣。那么出發(fā)吧!我直接沖出去，不留給我自己任何思考和后退的余地，飛一般地沖進(jìn)茫茫雨夜中，飛一般向家的方向沖去。冰冷的雨點(diǎn)打在我的身上，冷得刺骨，冷得寒心，我顧不上那么多，只知道奔跑，奔跑，泥水四濺，濺到我的臉上、身上。
我仿佛忘記了寒冷，冰冷的雨水麻木了我，我的雙腿已經(jīng)不聽使喚，只知道交替邁步，但我的目標(biāo)只有一個(gè)：回家。
終于，要到家了!家近在眼前，大概只有三四百來的距離。忽然，這時(shí)，我踩到了一個(gè)水坑，滑了一跤，整個(gè)人一下子撲進(jìn)水坑中，濕了一大片。膝蓋也磕到地上，很疼，可能是擦破了皮?？墒?，我顧不上停下來檢查傷勢(shì)，只是從地上爬起來，繼續(xù)奔跑。
終于，我到家了!我全身早已透濕，星星點(diǎn)點(diǎn)的泥水濺滿了雙腿。我的心卻是熾熱的。因?yàn)槲页霭l(fā)了，所以我才回到溫馨的港灣，即使歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，那又怎樣?只有出發(fā)，才能達(dá)到理想;只有出發(fā)，才能來到心中的目的地!
所以，出發(fā)吧，少年!
初二作文出發(fā)2
既然我們無法做到飛蛾般義無反顧地?fù)湎蚬夂蜔?。那我們就注定要守著理性的選擇度過余生，人確實(shí)是受感情支配的動(dòng)物，而生存的、道德的觀念卻更深層次的影響著我們的抉擇。
——題記
葉子飄零可能是因?yàn)榍锏目蔹S，更有可能是因?yàn)闃涞牟煌炝?，那么社?huì)里的人的生老病死是否也會(huì)像落葉一樣悄無聲息呢?當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槿耸怯懈星榈模淙~拼命的落，雪無聲的下，自然而然，自然到連抗拒都不能，葉子記不住樹的方向，雪當(dāng)然也不會(huì)懷念天空，而人，不會(huì)忘記內(nèi)心的歸途。
文藝復(fù)興使西方人的主體性獲得肯定與張揚(yáng)，而資本主義制度下的潛規(guī)則卻依然是人們巨大的，那些所謂的道德與人性本身相比到底哪個(gè)更重要?拋棄原欲·忽略自我就符合了嗎?
當(dāng)人們的思想早已被浮華的世界剝奪去了深思熟慮的本性，當(dāng)十二年的應(yīng)試教育毫不留情地將我們的人生觀推向逼仄的急功近利時(shí)，當(dāng)我們所背立的希望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的理想時(shí)，試問人們的生活在何處?
道家說：“形而下者，謂之器，形而上者，謂之道。”所謂道者即需達(dá)到“至虛極，守靜笜”通俗點(diǎn)說就是即不受心理因素干擾又不受心中自然想法所支配，如此方可稱為道之上乘者，如果人們做出的一件事失去了道德的標(biāo)桿，那么它同樣會(huì)成為你生活的累贅，道德其實(shí)離我們的內(nèi)心很近，近到觸手可及，可我們往往就是由于看重了對(duì)待這個(gè)社會(huì)的蓬勃野心從而忽略了偶爾的風(fēng)月文情，因此道德就被我們束之高閣了起來。
可如今生活里人們對(duì)于道德的觀念似乎愈發(fā)淡薄了起來，這情形好比綏靖政策下的捷克斯洛伐克—為保全人們對(duì)于利益、地位以及一切物質(zhì)感官上虛榮的追求，人們一再獻(xiàn)出自己所剩無多的純潔心靈的堅(jiān)守，使空虛與壓抑輕而易舉地存在人們心中占據(jù)了顯赫的位置，道德顯得多么微不足道。
白天黑夜交織互換，鋪陳開晝夜輪回，從內(nèi)心出發(fā)，做最真的自己。
初二作文出發(fā)3
褪去夏天的炎熱，當(dāng)蟬鳴漸漸低沉，夜晚再也聽不見蛙鳴，這意味著秋天到了。
一人走在鄉(xiāng)間的小路，想讓秋風(fēng)吹散我心頭的陰云，可是越想越郁悶，又開學(xué)了。說實(shí)話，我討厭開學(xué)，今年開學(xué)，我又長大了一歲，上了八年級(jí)，所有的學(xué)科又難了一些，特別是數(shù)學(xué)，讓我有些難以招架，而且又多了一門新的學(xué)科物理，這讓我十分惶恐。我苦澀一笑，心想。又是難熬的一個(gè)秋天。
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。”劉禹錫的詩，道出了秋的無窮魅力，此時(shí)的我卻無心欣賞，只是埋頭想著心事，越想越煩，干脆不想了。抬頭一看，這是多美的一幅畫呀，一排排整齊的大白菜，一顆顆瑪瑙似的果子，一個(gè)個(gè)身著黃袍子的香橙?？諝庵校h著豐收的喜悅，心頭陰云漸散。
正當(dāng)我沉醉在這美景中時(shí)，一陣綿綿的冰涼打在我的身上，那是秋雨。秋天從不缺雨水，但它不像夏雨那樣兇猛急驟，粗暴無情，而是細(xì)雨綿綿，穩(wěn)重溫柔。不一會(huì)兒，那牛毛細(xì)雨便停了，所有的植物蒙著一層雨露，村民依舊在勞作，沒有受到任何影響。
抬頭一看，天上出現(xiàn)了一座彩虹橋，晶瑩里，折射著七彩;透明中，疊印著豐姿;純凈里，飄逸著輝煌。流霞，被赤橙黃綠青藍(lán)紫包裝;山里，被赤橙黃綠青藍(lán)紫盡染。七色構(gòu)成的韻致，在灑，在溢，在瀉，在淌從結(jié)著的石榴、柿子、板栗的枝頭上滴下來;從掛著苦瓜、絲瓜、南瓜的藤蔓上滴下來。我沉醉其中，久久不能自拔，久久不能原來秋天可以如此美好!
或許秋天在許多人眼中是蕭瑟的，但在我眼中，秋天是豐收的季節(jié)，最初的煩惱已經(jīng)不在，心中豁然開朗。金秋九月，我背起行囊，再度踏進(jìn)校園?；蛟S前方有許多未知的挑戰(zhàn)，但我會(huì)竭盡全力，踏上學(xué)習(xí)新征程，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接更多挑戰(zhàn)。
八年級(jí)，又是一場惡戰(zhàn)，我會(huì)揚(yáng)起嘴角，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)地挺過去，把苦澀咀嚼成滿天星斗，相信沁人心脾的芬芳總會(huì)出現(xiàn)。這個(gè)秋天，這個(gè)九月，我會(huì)微笑面對(duì)一切，帶著微笑出發(fā)。
初二作文出發(fā)4
日出朝陽，溫暖的紅光緩緩灑向大地，各種生命喜迎朝霞，在喧鬧中昭示著一天的開始;日暮西山，墜落的殘陽艱難地刺入林梢，生物們留念這一天最后的光，目送太陽走到終點(diǎn)。
月亮由彎到圓，由圓到彎，潮汐因此而生，月的概念在人們心中根深蒂固。從初一到十五，從十五到三十，月緊跟日的腳步走到了終點(diǎn)，沒有絲毫的猶豫。
從陽春三月到流火七月，越過了重陽節(jié)，日子就漸漸變得清淡，寒冷刺骨的臘月逐步走上前臺(tái)。各種生命在流光溢彩中慢慢枯萎，人們抱著凍結(jié)的夢(mèng)回味著一年的歷程，感受生命的節(jié)奏。
日出日落，又是一日的朝夕;月圓月缺，又是一月的輪回;花開花落，又是一年的幻化。我們靜聽著歲月的流淌，觸及容顏的滄桑，在這時(shí)光匆匆的步伐中，追求那一轍深深的印記。
靜下心來，聽到心跳的聲音，那是在提醒我們生命被分分秒秒點(diǎn)數(shù)著，可是我們無法回避，假如在多年以后的一個(gè)黑夜，心跳停止了原有的動(dòng)力，化作空氣中的一粒塵埃，而這時(shí)，我們是否能在回顧生命時(shí)想起這樣一句真諦：“當(dāng)我們回首往事時(shí)，不因碌碌無為而悔恨”
殘陽是日的終點(diǎn)，從這一刻出發(fā)，發(fā)憤圖強(qiáng)，一夜之間，伴隨朝陽升起的是一個(gè)新生命;三十是月的終點(diǎn)，從這一刻出發(fā)，勵(lì)精圖治，伴隨新月升空的是一個(gè)新的蛻變;臘月是年的終點(diǎn)，從這一刻出發(fā)，勇往直前，伴隨而來的是一個(gè)新的靈魂。重點(diǎn)不是一種無奈的結(jié)局，而是生命的沼澤中開出的絢爛的花。
愛迪生從每一次實(shí)驗(yàn)的終點(diǎn)出發(fā)，所以他有上千種發(fā)明創(chuàng)造;貝多芬從每一曲的終點(diǎn)出發(fā)，所以才將生命中的心跳變成了鋼琴曲的最強(qiáng)音。
一次次的終點(diǎn)，又是一次次的起點(diǎn)，在每一個(gè)終點(diǎn)前追逐著自己的夢(mèng)想，把生命調(diào)和得更加絢麗，更加多彩。
出發(fā)吧，不要讓你寶貴的人生，終止在終點(diǎn)!綻放吧，不要讓你的青春，囚禁在終點(diǎn)!從終點(diǎn)出發(fā)，讓自己的生命不留一絲遺憾和瑕疵。
初二作文出發(fā)5
也許，“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的壯美，不曾感動(dòng)過見多識(shí)廣的你。
也許，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的心酸，不曾感動(dòng)過歷經(jīng)沉浮的你。
也許，“我打江南走國，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”的唯美，不曾感動(dòng)過風(fēng)華正茂的你。
又也許，“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”的頓悟不曾感動(dòng)過心如止水的你……
那么，當(dāng)你聽到一位9歲的小男孩領(lǐng)著其他同學(xué)逃離地震危險(xiǎn)后，說了一句：“因?yàn)槲沂前嚅L!”時(shí)，再堅(jiān)強(qiáng)的你，能忍住淚水的橫流嗎?
那么，當(dāng)你看到一位在地震中死去的老師身下，活下來的安然無恙的學(xué)生時(shí)，再沉著的你，能止住心靈的哀泣嗎?
那么，當(dāng)你聽到一位年逾古稀的老漢，在被俄羅斯救援隊(duì)救出來后，幽默地說道：“我還以為地震把我震到外國去了!”時(shí)，再冷靜的你，能屏住苦笑的顫音嗎?
那么，當(dāng)你看到救援的公路兩旁，木雞般呆立著的人們，在淚痕未干中舉起一塊塊寫著謝謝的紙板時(shí)，再鐵石心腸的你，能抑住號(hào)啕不禁的感動(dòng)么?
至少，我不能!
泱泱中華情，一方有難八方支援，溫親自趕赴現(xiàn)場指導(dǎo)搶救、救援等工作。并緊急調(diào)用武警官兵、消防隊(duì)員、解放軍、醫(yī)護(hù)人員等趕赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。全國人民自發(fā)的組織各項(xiàng)捐款捐物的抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。一次又一次的關(guān)心和親切慰問受災(zāi)群眾的話語，都禁不住讓我流淚，讓我感動(dòng)。
溫說：只要有一線希望，我們就絕不能放棄，當(dāng)冒著生命危險(xiǎn)攀登上斷墻，向被困群眾喊話時(shí)，這一刻，被困的群眾堅(jiān)信：只要有一線生命的希望，解放軍就會(huì)將我們救出廢墟，這親切的慰問，溫暖了受災(zāi)群眾的心，也撫平了受災(zāi)群眾那深深創(chuàng)傷的心。
海明威筆下的桑提亞哥老人，在殺死了鯊魚之后，孤身屹立船頭，在獵獵風(fēng)聲中緩緩說道：“一個(gè)人，可以被戰(zhàn)勝，卻無法被打敗!”一個(gè)民族，又何嘗不是如此!
雪災(zāi)、事故、流言蜚語中我們高昂起頭顱。8.0級(jí)汶川大地震中，我們更挺起了脊梁!一幕幕救災(zāi)時(shí)感人的畫面，讓我們充分感受到了天災(zāi)無情人有情的真諦……
黑格爾曾說過，在我們?nèi)祟惖奶熨x中，有一項(xiàng)既仁慈又殘酷的本能，那就是在失去的當(dāng)時(shí)，并不感受到劇烈的痛苦，倒是過后綿綿無期的思念，更令人撕心裂肺。
那么，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，攜手共同安慰那一顆顆受傷的心吧!
初二作文出發(fā)范文
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