以風(fēng)波為題的話題作文
生活中有很多在你看來是小事，卻能夠引發(fā)一場大風(fēng)波，怎么回事呢?跟小編一起來看幾篇以風(fēng)波為題的作文吧!
以風(fēng)波為題的作文1：鑰匙風(fēng)波
也許你不會認(rèn)為鑰匙也可以引起一場風(fēng)波，可我今天卻是經(jīng)歷了一場鑰匙引起的風(fēng)波。
今天的天氣很好，爸爸媽媽便說帶我去野外玩耍。爸爸騎著摩托車開出了家門，他親切地對我說：“小飛啊!用鑰匙把門鎖好啊!”說完便遞了鑰匙給我。我拿了鑰匙，鎖上門，然后把鑰匙放在爸爸的摩托車上。爸爸不知道，發(fā)動油門。“呼――”的一聲，鑰匙不知道被震去哪里了。當(dāng)爸爸問我要鑰匙的時(shí)候，我才發(fā)覺鑰匙已經(jīng)不見了，這時(shí)我們只好停下來，全家出動，一起尋找鑰匙。
首先使出人類最普通的方法：使勁找
找，這也許是個(gè)好辦法呢!我走上走下，東看看，西望望?？墒沁€沒找到我要找的鑰匙。鑰匙哇鑰匙，你在哪?我這小肚肚還餓著呢!怎么辦呢?我太急了，早餐沒吃就催著爸爸媽媽去野外了(本來我是想燒烤的)?？墒乾F(xiàn)在，唉!一切都完了!鑰匙!你到底在哪?無奈地我只好繼續(xù)去找了，唉!肚子餓!真的很沒精神!N個(gè)小時(shí)后，我受不了了，拿著媽媽的鑰匙沖向家，一切等我先把家里的食物干了再說……
然后使出人類比較科學(xué)的方法：用磁鐵吸
爸爸在一旁無奈地說：“鑰匙是鐵的，要是有什么東西能夠吸鑰匙就好了!”“哦!對了!磁鐵!”我大叫。用肉眼看不出，干脆用磁鐵“大掃蕩”好了!拿來磁鐵，我彎下腰，拿著磁鐵吸呀吸，吸了一會兒，我便覺得腰酸背痛了，唉!富家子弟干不了累活啊!干一會就覺得氣喘吁吁了!可爸爸仍然叫我堅(jiān)持干，沒辦法!“父命難違”!我只好繼續(xù)堅(jiān)持，可是又干了N個(gè)小時(shí)，磁鐵連毛也沒吸到，唉!算了!放棄吧!我和爸爸繼續(xù)商量，討論怎樣實(shí)行下一計(jì)劃……
最后使出人類最粗魯?shù)姆椒ǎ和诼?/p>
鑰匙，你知道它的重要性嗎?實(shí)話說我也不知道，可爸爸說：“鑰匙要是被別人撿到了那可不得了啊!家里的彩電、電腦、洗衣機(jī)啥的全都會被偷走啊!”哦!我頓時(shí)懂了!那……那我的創(chuàng)網(wǎng)也不是沒得上了?想起這個(gè)我就怕，便想今天無論如何都要找到鑰匙!我和爸爸從家里搬來了鐵鏟，準(zhǔn)備挖道路(道路是泥的)，尋找鑰匙!我特別有干勁，我挖，我挖，我挖挖挖!差點(diǎn)把道路都挖翻了，鑰匙呢?連影也沒有啊!我的創(chuàng)網(wǎng)……唉!絕望吧!因?yàn)槲易约阂怖鄣貌恍辛?hellip;…爸爸也絕望了，正當(dāng)我們要回家的時(shí)候，我忽然看到了一束亮光，這絕對是鑰匙反射的亮光!我定眼一看，媽呀!被媽媽踩著了，難怪找不到呢!我正想起去野外，可是，望望天空，真的很晚了!
鑰匙雖小，但引起的風(fēng)波卻大，把我的“燒烤”夢給攪了!我只能說：“以后我再也不敢惹鑰匙了!”
以風(fēng)波為題的作文2：家庭風(fēng)波
我有一習(xí)慣，只要一看電視，都要把這個(gè)節(jié)目看完，不然心里就很不舒服。而這個(gè)星期天，我卻不能像平常一樣，把電視節(jié)目看完。
星期天晚上，我打開電視機(jī)，看我最喜歡的節(jié)目---《摩爾莊園》。只看了一半，媽媽卻走過來，拿起遙控器，把這個(gè)節(jié)目換成了她最喜歡看的電視劇，還生氣地對我說：“別看了，去看書。”接著，爸爸又跑了過來，也拿起遙控器，換成了他最喜歡的足球賽。就這樣，爸爸和媽媽吵了起來，當(dāng)然，也少不了我。
突然，爸爸和媽媽異口同聲地說：“小孩子別多管閑事!”我想：我好不容易有一個(gè)周末，怎能讓給他們看呢?我生氣地說：“我好不容易才有個(gè)星期天，你們就讓我看一下電視啊!”這時(shí)，爸爸媽媽聽見了我的話，才很不情愿地把遙控器給了我，我調(diào)到剛才的節(jié)目，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，《摩爾莊園》已經(jīng)完了，最后我只好垂頭喪氣地回了房間。而爸爸媽媽呢，還在互相謙讓，最后誰也沒看成。
誰的心情都不好。我之所以很討厭這場小風(fēng)波，是因?yàn)檫@場小風(fēng)波讓我們?nèi)胰硕紱]有看成電視。但愿以后不要在有這種風(fēng)波了。
以風(fēng)波為題的作文3：“非典”風(fēng)波
醫(yī)院里，熊媽媽帶著她的兒子小熊急匆匆地找到貓醫(yī)生，要它替小熊治病。熊媽媽焦急地說：“這孩子這幾天又是發(fā)燒又是咳嗽，有時(shí)還喘不過氣來。您快看看，這是啥毛病?是不是蜂蜜吃得太多了?”“不是，不是，只是一般的感冒而已，住幾天院就好了，你放心吧!”貓醫(yī)生胸有成竹地說。熊媽媽這才安心。小熊住進(jìn)了醫(yī)院。哪知道，小熊患的是一種傳染性極強(qiáng)的傳染病。這下好了，熊媽媽染上了，貓醫(yī)生也染上了，一傳十，十傳百，“呼”的一聲，不出兩天時(shí)間，醫(yī)院上上下下幾乎全染上了這種怪病。
第二天，老虎大王召開了緊急會議，狐貍大臣做了報(bào)告：“如今這種傳染病無法防治，連病源都不清楚，況且它正在飛速蔓延，雖然醫(yī)院和一些病人已被隔離，但空氣是流動的，按照這樣的速度下去，估計(jì)一天能傳染二十人左右，那我們國家99999999個(gè)市民，只需十年就能通通染上這種怪病，那時(shí)候……”一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字，將在場的動物大臣們都說得直冒冷汗……又過了一天，狐貍又來求見大王，說是去人類那兒“溜嗒”了一圈，那兒有與這兒十分相似的病癥，叫“非典”。
于是，在大森林里，這種傳染病便有了這名字。從此，寧靜的大森林里掀起了“非典”風(fēng)波，變得繁忙緊張起來：實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)家們忙著研究這“非典”病毒;電視臺的主持人小狗成天播報(bào)有關(guān)新聞;狡猾的老鼠想借此機(jī)會賣假藥，賺大錢，當(dāng)然被貓警長識破;制造口罩的廠家的老板小猴可發(fā)了，一批批的口罩供不應(yīng)求;一聽見“勤洗手，勤洗臉，勤通風(fēng)……就知道小鳥們又在宣傳有關(guān)“非典”的知識……
“非典”雖然給動物們帶來疾病和痛苦，打破了大森林原有的寧靜，但它卻使小動物們更加團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，眾志成城，抗擊“非典”?？墒且粋€(gè)月過去了，患“非典”的動物已達(dá)七百多只，科學(xué)家們?nèi)砸换I莫展，面對著陷入痛苦的市民，虎大王也支撐不住，累倒在病床上。直到狐貍再次求見它的那一天……原來，這幾天不見狐貍的蹤影，是因?yàn)榻苹乃?mdash;直偷偷在人類那兒查找“非典”資料，總算竊得了一些他們已查出的“非典”病毒的有關(guān)資料，遞給虎大王，虎大王看了很高興，從床上一躍而起，病也好了一大半，它連忙叫飛毛腿兔丞相將資料快馬加鞭地送到實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)家們根據(jù)狐貍提供的資料繼續(xù)潛心研究。
終于，功夫不負(fù)有心“動物”，科學(xué)家們研究出了防治“非典”的注射液?？墒菃栴}又出來了：全國的小動物都要注射，醫(yī)院又不夠人手，該怎么辦呢?這又成為一大難題。這時(shí)，虎大王的小兒子虎小王發(fā)揮了他的聰明才智。他找了鄰國——昆蟲大國的蚊子大臣商量了幾句，就萬事OK了!過了幾天，注射了“非典”疫苗的動物還不到來500只，與全國的市民來比，真是相差十萬八千里。正當(dāng)大家不知如何是好時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了：一些還沒接受治療的小動物奇跡般的好了;一些還沒注射疫苗的小動物園去“非典”檢察所，被告之已注射了……正當(dāng)大家疑惑不解時(shí)，虎小王的講話解開了它們的迷團(tuán)。
原來，虎小王知道這件事后，找來鄰國的蚊子大臣，商量能否借蚊子的刺針來當(dāng)針筒。它們打進(jìn)肉里又不痛，只是癢而已，而且還很方便，很快。蚊子大臣很快答應(yīng)了，因?yàn)樗鼈冊缇拖敫淖冊谶@些動物眼中的可惡形象。第二天，蚊子大臣便率領(lǐng)十萬大軍，全身涂抹預(yù)防液出發(fā)了……這樣，不出十天，“非典”病員全部治愈。大家都十分高興，比過年還熱鬧。森林里又召開了大會。大會上，動物們紛紛發(fā)言，獅子說：“這次我們大獲全勝，全靠虎小王的聰明才智。”小鹿說：“不對，這次的勝利多虧狐貍大臣!”“應(yīng)該是靠科學(xué)家們!”“靠醫(yī)生們!”“靠護(hù)士們才對!”……
大家吵吵嚷嚷，爭論不休。這時(shí)，大王發(fā)話了：“大家說得對，虎小王有功勞，科學(xué)家們有功勞，狐貍有功勞，我們大家都有功勞，正是我們齊心協(xié)力，才戰(zhàn)勝了‘非典’你們說對嗎?動物們都紛紛點(diǎn)頭。大王說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，“眾人抬柴火焰高”嘛!大森林的這場“非典”風(fēng)波終于平息了，可人類的“非典”風(fēng)波還未平息。人類是否能同心協(xié)力戰(zhàn)勝“非典”或是已經(jīng)戰(zhàn)勝了呢?這些小動物們就不知道了。
以風(fēng)波為題的作文4：作業(yè)風(fēng)波
今天，我們班進(jìn)行了一場風(fēng)波，這個(gè)風(fēng)波雖不持久，但對我們學(xué)生來說，這是一個(gè)舉足輕重的作業(yè)風(fēng)波。
今天早上，我老遠(yuǎn)看見席老師帶著一張“魔鬼”般的臉，走出了辦公室。我猜想一定有人做了壞事或者沒交數(shù)學(xué)作業(yè)。難道是我?我只不過在星期五下午在校門口買了一根正宗竹筒粽子而已，席老師雖然看見了，但也不會為了這事而親自跑一趟吧，是我?不是。
剛走到教室門口，席老師便大聲喊道：“今天沒交作業(yè)的，快給我站起來。”
話剛說完，黃國晉，王誠。像小豆芽似的從“土中竄了起來”，有的低下了高貴的頭，有的愁眉苦臉地看著老師，有的則急沖沖地在書包中亂翻，有的急迫地拿著未交的作業(yè)跑到席老師的面前，請求他的批改。
然而，不做作業(yè)“出了名”的王誠也站在課桌邊，這是很正常的。但班上新來的同學(xué)--蒲浩，不做作業(yè)，那是相當(dāng)?shù)牟徽?。因?yàn)槁犗蠋熣f，蒲浩在原本的學(xué)校的成績是數(shù)一數(shù)二，誰與爭鋒。不像王誠這種與世無爭，而妄想唯我獨(dú)尊，比起來，那就是一個(gè)在地上，一個(gè)在天上啊!
這次作業(yè)風(fēng)波，我受益匪淺，我不僅知道不做作業(yè)的下場很慘，還明白了做作業(yè)是學(xué)生的本能，不做作業(yè)就等于失去了靈魂，就是一個(gè)行尸走肉。
相關(guān)文章：
3.以困難為題的作文