勇敢話題的作文
勇敢話題的作文
勇敢地面對(duì)活著的每一天，甚至是刺赫的問(wèn)題和困難。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的勇敢話題的作文_ 以勇敢為話題寫(xiě)作文，歡迎閱讀。
勇敢話題的作文_ 以勇敢為話題寫(xiě)作文1
在生活中，在勇敢與魯莽面前，我們常會(huì)分不清勇敢與魯莽，犯了選擇性的錯(cuò)誤。勇敢位于懦弱和魯莽之間，但勇敢不等于魯莽。那處于魯莽和怯懦之間的由適度自信所形成的新的性質(zhì)，便是自負(fù)和自餒。如果需要給它一個(gè)名字，就叫做勇敢。
勇敢：
勇敢的定義只有一個(gè)，但勇敢的表現(xiàn)可能有很多種。勇敢者的精神是頑強(qiáng)的。
03年初夏SARS病毒吞噬了所有的歡聲笑語(yǔ)，吞噬了自由與和平。但是，當(dāng)大家都在恐懼當(dāng)中時(shí)，她們總在清晨，踏著沉重的步伐，來(lái)到自己的崗位，開(kāi)始了一天的工作。這對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，卻是一種幸福。白衣天使們是勇敢的。為了病人，她們拋開(kāi)了一切，離開(kāi)了親人、朋友。非典是可怕的，在可怕中依然堅(jiān)持工作的人，用兩個(gè)詞來(lái)形容，便是勇敢與無(wú)畏。在這些曾進(jìn)入SARS隔離區(qū)工作的醫(yī)務(wù)人員們與在人們的共同努力下，非典已遠(yuǎn)離我們而去，但是白衣天使們抗擊非典的勇敢與大無(wú)畏的精神將永存，讓人們難忘?？晌覀冏铍y忘的是她們?yōu)榱私】蹬c和平而漲放的笑容。
在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔是勇敢的。04年8月，劉翔成了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的驕傲，他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)平了由英國(guó)名將科林-杰克遜保持的世界紀(jì)錄。這枚金牌是中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌。劉翔以一顆勇敢的心書(shū)寫(xiě)了中國(guó)奧林匹克新的歷史!如果那時(shí)，劉翔面對(duì)強(qiáng)敵軟弱了，沒(méi)有了想拿金牌的“野心”，魯莽地氣餒，這時(shí)的他會(huì)成為家喻戶曉的奧運(yùn)明星嗎?所以，就必須要有一顆勇敢頑強(qiáng)的心，一顆時(shí)時(shí)想為奧運(yùn)作些貢獻(xiàn)的心。
勇敢話題的作文_ 以勇敢為話題寫(xiě)作文2
課堂上，老師講課時(shí)，總希望自己的學(xué)生能好好地與老師配合，可當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，充滿期待的目光卻發(fā)現(xiàn)愿意舉手回答問(wèn)題的同學(xué)微乎其微。
但在美國(guó)，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)演講時(shí)，發(fā)現(xiàn)每次開(kāi)講前，聽(tīng)講者都會(huì)用一張硬紙對(duì)折一下，用顏色鮮艷的筆在紙上大大地寫(xiě)上自己的名字，放在座位的桌子上，醒目地亮出自己的名字，希望演講者能一眼看到自己的名字，有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題。我不解，爸爸告訴我，演講者都是一流的人物，對(duì)于聽(tīng)講者就意味著機(jī)會(huì)。當(dāng)聽(tīng)講者回答令演講者滿意或吃驚時(shí)，可能就意味著演講者會(huì)給優(yōu)秀的聽(tīng)講者提供更多更好的施展才能的機(jī)會(huì)。
事實(shí)也的確如此，我確實(shí)看到我周?chē)耐瑢W(xué)因?yàn)槌錾?，而得到老師的贊賞，獲得許多鍛煉的機(jī)會(huì)。要知道，生活中，機(jī)會(huì)不會(huì)主動(dòng)找到你，你必須自覺(jué)地不斷地亮出自己，吸引別人的關(guān)注，才能找到機(jī)會(huì)施展自己。一個(gè)人生有凌云壯志，但第一步必須找到賞識(shí)自己的人，必須找到施展自己才華的舞臺(tái)，而這一切，對(duì)于習(xí)慣沉默的人是很困難的。
要知道，機(jī)遇向來(lái)只垂青那些善于亮出自己的人們。決定你一生中的成敗得失，正在于你是否隨時(shí)隨地能勇敢地亮出自己。善于推銷(xiāo)自己的人，就更容易獲得成功。這正如賽跑場(chǎng)上，第一步的領(lǐng)先，很可能就意味著最終的勝利。
朋友們，勇敢地亮出自己吧!當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，沉默不是金，沉默是愚昧，沉默是無(wú)知!只有隨時(shí)隨地勇敢地亮出自己，你才能抓住機(jī)遇，高奏成功的凱歌。
勇敢話題的作文_ 以勇敢為話題寫(xiě)作文3
常在黑色的夜里，坐在冰涼的地面上，一遍又一遍的聽(tīng)任賢齊的《我是一條魚(yú)》。看碗里的那條魚(yú)“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，心里不由滿是疼痛。
魚(yú)是孤獨(dú)的亦或是熱鬧的，但我不知道。魚(yú)總是成群結(jié)隊(duì)的來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。看他們搖頭擺尾，我居然莫名的憂傷。他們是孤獨(dú)的吧?正是因?yàn)樾牡墓陋?dú)才選擇熱鬧的環(huán)境?
自古就傳“魚(yú)躍龍門(mén)，化身為龍”，我不知道他們?cè)诨沓蔀辇堉笫侨绾紊畹?。但我常常在心里?wèn)自己，化身為龍的他們，可曾懷念做魚(yú)時(shí)平和緩舒的從前。當(dāng)跳過(guò)龍門(mén)，一躍為龍時(shí)，作為一條有抱負(fù)且成功了的魚(yú)，他是何種心情呵?那一刻，他想到的，是從前還是以后?
我不知道魚(yú)躍過(guò)龍門(mén)之后是喜還是悲，但我絕不高興。躍龍門(mén)，駕騰云，是他畢生的追求。我為這條成功的魚(yú)歡欣，他的夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí);我也為這條成功的魚(yú)悲哀，成為龍之后，他是否還懷念作為魚(yú)的那段時(shí)光。
而那條渤?？诘聂~(yú)，失去知覺(jué)的那一刻，他又是如何想的呢?
逆流而上，艱難困苦的途中，他走過(guò)多少磨礪，就因?yàn)樾闹械哪菈?mèng)想嗎?不顧忌粉身碎骨的后果，為的就是心中的那一念之執(zhí)嗎?夢(mèng)想成真的他，在成功的那一刻可曾欣慰?
很羨慕那些魚(yú)。搖頭擺尾，對(duì)什么都不在意!不用言語(yǔ)，把什么都放入心底，在喧鬧的海底與成群結(jié)隊(duì)的同伴游來(lái)游去。張開(kāi)嘴，吐出的是串串包含憂傷的泡泡。不知道有誰(shuí)可以懂，所以把憂傷快樂(lè)統(tǒng)統(tǒng)放在心底。
很羨慕魚(yú)。羨慕那些去躍龍門(mén)的魚(yú)，羨慕那條游上高原的魚(yú)。
我問(wèn)自己，能否如魚(yú)一樣堅(jiān)持到底?
不知道如何回答自己。因?yàn)槲沂且粋€(gè)見(jiàn)異思遷的能力很強(qiáng)的。我不知道會(huì)不會(huì)在半路上因?yàn)轱L(fēng)景太美而改變主意，也不知道會(huì)不會(huì)在途中因?yàn)樘嗵鄱藚s放棄。
覺(jué)得魚(yú)很不可思議。為什么他們可以在巨大壓力重重危機(jī)的水中快活的搖頭擺尾，滿不在乎?為什么他們可以不畏懼重重艱辛放棄安逸躍上龍門(mén)，游上高原?因?yàn)閾u身一變成為龍的誘惑?還是心里對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著不棄的追逐?
我明白魚(yú)要成為龍的原因，但不想追究他成為龍后的感觸;因?yàn)槟遣恢匾?，畢竟他們成功?我知道魚(yú)游上高原的艱辛，但不愿深思他逝去時(shí)的心情;因?yàn)槟遣皇顷P(guān)鍵，畢竟他實(shí)現(xiàn)了“夙愿”。我想，心里那無(wú)休無(wú)止的渴望是他前進(jìn)的巨大動(dòng)力吧?
不管可喜還是可悲，他們不可改變的是曾都是魚(yú);無(wú)論蛻變還是死亡，無(wú)可非議他們都實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。
不論那些魚(yú)最后怎么樣，他們都是勇敢而堅(jiān)持的!
而現(xiàn)在的我卻認(rèn)為一切都無(wú)須多想，盡管曾經(jīng)那么羨慕那些魚(yú)。經(jīng)歷了高三才明白堅(jiān)持的意義才理解那句堅(jiān)持就是勝利。
我現(xiàn)在表示一條魚(yú)，曾經(jīng)也不太堅(jiān)定;一路走過(guò)，高三的天依舊是藍(lán)的，偶爾會(huì)吹些風(fēng)。我不是魚(yú)，可為了心中的夢(mèng)想，我也會(huì)勇敢的堅(jiān)持走下去。
因?yàn)閳?jiān)持，所以夢(mèng)才不遠(yuǎn)!
勇敢話題的作文_ 以勇敢為話題寫(xiě)作文4
時(shí)光匆匆，就像一條小河，河水快速的流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我邁入了中學(xué)，告別了豐富多彩的小學(xué)，也漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很勇敢。
說(shuō)到勇敢，我腦海中就像放電影一樣，浮現(xiàn)出了一幅幅清晰的情景。那天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，樹(shù)上的知了在不停地叫著：“熱死了，熱死了，熱死了……”樹(shù)上的葉子，也一動(dòng)不動(dòng)的。操場(chǎng)上，人聲鼎沸，仿佛市場(chǎng)上的叫賣(mài)聲。我看到這里，心里不由得更加緊張起來(lái)……日記大全
隆重的演講比賽開(kāi)始了，我輕聲慢步地走上臺(tái)，汗水布滿了我的額頭。開(kāi)始演講了。“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、評(píng)委們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好。我是……”剛開(kāi)始，我的心怦怦直跳，像心里有只兔子，蹦蹦直跳。后來(lái)，我便不知不覺(jué)地放松下來(lái)，沒(méi)有那么緊張了。漫長(zhǎng)的幾分鐘終于熬了過(guò)去，我順利演講完了，松了口氣，走下了臺(tái)。
那次，是我有史以來(lái)，第一次的演講，再加上我膽小的個(gè)性，難免會(huì)有緊張。不過(guò)，我卻發(fā)現(xiàn)了：哦，原來(lái)，我并不膽小，我很勇敢!比賽結(jié)果是可喜的，我取得了“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。后來(lái)，我不在膽小，我變得勇敢了。每一次打預(yù)防針，我不再像“縮頭烏龜”，老是往后“縮”，遲遲不愿意打。而是勇敢地把手臂伸給阿姨，在打預(yù)防針的過(guò)程中，我不喊痛，連阿姨也夸我是個(gè)勇敢的孩子，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
回首往事，每當(dāng)我想起這些，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“你是最棒的!”你一定能戰(zhàn)勝這些困難，瞧，你現(xiàn)在不是變得勇敢了嗎?
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