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初三青春為話題作文600字

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初三青春為話題作文600字

  青春如火,跳動(dòng)的火苗激勵(lì)著我們做直沖蒼穹的雄鷹,閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水,在生命的記錄里灑下勤奮的種子。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)初三青春為話題作文600字,希望對(duì)你有幫助。

  初三青春為話題作文600字篇1

  “累死了!!”教室里常會(huì)發(fā)出這樣的聲音。其實(shí)這沒(méi)什么奇怪的。都說(shuō)了人有三苦:讀書(shū)打鐵賣豆腐。沒(méi)法子,人生之苦何其多!

  首先體驗(yàn)了兩點(diǎn)一線,家---學(xué)校,學(xué)校---家。早上伴清風(fēng)而來(lái),晚上隨星月而歸。無(wú)暇顧及舞臺(tái)上那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)鮮活的影子,卻對(duì)習(xí)題佳作情有獨(dú)鐘;無(wú)意關(guān)注眼睛上越來(lái)越厚的啤酒瓶底,卻時(shí)刻關(guān)注最新試題的走向。仰望蒼天,不禁長(zhǎng)呼:“自得其所,樂(lè)哉樂(lè)哉!”

  唉,希望六月后的流火是七月的醇香。

  (2)情何以堪,悲矣

  一轉(zhuǎn)眼,初三到。同學(xué)情誼,早已融為一體。

  永遠(yuǎn)記得班長(zhǎng)離去的那一天。他故作的輕松,刻意的調(diào)侃,讓我覺(jué)得心酸。歌聲中回蕩著我們的祝福。那一刻,我們捂面而泣。曾經(jīng)的誤會(huì)早已煙消云散。只想說(shuō)聲:一路走好!

  (3)樂(lè)在其中,美哉

  愚人節(jié)永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的。記得那天早上,紙條亂飛,但是千萬(wàn)不能接受這包含“祝福”的糖衣炮彈,上面一準(zhǔn)兒寫(xiě)著“誰(shuí)看誰(shuí)小狗”。全班密謀半日,告訴老師校長(zhǎng)老大有請(qǐng),結(jié)局尚不知否。只知老師一本正經(jīng),以看似天衣無(wú)縫的謊言唬住了我們這幫看似靈巧的孩子。不過(guò),快樂(lè)至上嘛!

  有苦,有悲,有樂(lè),混在這青春麻辣燙里,自然回味無(wú)窮。初三的歲月,一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短。沉浸在書(shū)山題海中的我們,也只希望一天有26個(gè)小時(shí)。不過(guò),陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后綻放。為了把這碗麻辣燙點(diǎn)綴地更加豐富多采,就讓我們一起說(shuō)著,一起笑著走下去。讓我們可以在不久的將來(lái),高呼一聲:“青春真好”!

  初三青春為話題作文600字篇2

  青春是人生中最重要的一部分,它有著承上啟下的作用,總結(jié)童年,和童年告別;為以后的生活積累經(jīng)驗(yàn)。

  童年是金色的,它裝載了太多美好的回憶,但當(dāng)年華失去時(shí)憶起的卻是這青春。問(wèn)他人為什么先想到的不是童年?向他人索取到的答案大多是不知道。但是我想,我知道,因?yàn)榍啻菏且粡埜蓛舻陌准?,它是人生的一個(gè)新起點(diǎn),你可以在上面勾畫(huà)出你的人生、為它染色,勾畫(huà)出你的獨(dú)一無(wú)二、你的無(wú)與倫比。

  青春有一絲絲的憂愁,便為青春添上了一抹黛色,像是水墨畫(huà)中勾勒出神韻的那幾筆,不可多、但必不可少;青春有許多的歡呼雀躍,它們是青春中絢爛的顏色,似飄著幾縷輕云的碧空,似開(kāi)滿鮮花的草地。

  我現(xiàn)在手里拿的是一張純白的畫(huà)卷,我要用手中這畫(huà)筆、這染料來(lái)仔細(xì)勾畫(huà)我的青春。它既要有童年金色的影子,又要有未來(lái)崎嶇的小路,雖難行,但卻也是人生百味中的一種,細(xì)品,便有了情趣。

  我先要在這畫(huà)卷上畫(huà)一個(gè)大大的太陽(yáng),它射出一縷縷金色柔光,再畫(huà)幾絲輕風(fēng),上面是飄著幾片云彩的藍(lán)天下面是茸茸的綠草地。其間,有花、有樹(shù)、有幾條彎彎曲曲的石子路。在一棵茂盛的大樹(shù)下,有一個(gè)小人兒半靠著樹(shù),在陽(yáng)光和輕風(fēng)的撫摸下靜靜的看著書(shū)。

  我并不是一名出色的畫(huà)家畫(huà)家,也許這幅青春的藍(lán)圖我勾勒得并不好,有群點(diǎn)、有瑕疵。但這是我用心為我的青春畫(huà)的圖、染的色。這里有我對(duì)未來(lái)的向往。有自由,能夠在這片藍(lán)天下自由的呼吸、可以倚在大樹(shù)上仔細(xì)品味手中的書(shū)卷,體會(huì)人生、以微笑對(duì)天下。

  初三青春為話題作文600字篇3

  讀四大名著之一《紅樓夢(mèng)》最深印象,恐怕要數(shù)林黛玉了。多少人為那份迷醉千古的憂郁與情而唏噓不已。今天,競(jìng)選班干部,又有多少同學(xué)為沒(méi)有被選上的“你”、“我”擔(dān)心。然而今天我想說(shuō)的便是:切莫讓?xiě)n郁伴隨青春年華。

  林黛玉多愁善感、多疑多慮、孤芳自賞、不融于世。這固然是一種清高,是一種不與污濁同流合污。但試問(wèn),她的這份憂郁在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,立得住腳嗎?能適應(yīng)這高科技、高技能的世界嗎?未來(lái)是一個(gè)需要?jiǎng)幽X人才、動(dòng)手人才的時(shí)代。如果每個(gè)人都有一份清高,那是等著伯樂(lè)在今后慢慢發(fā)掘你,還是期待有一天能與“寶玉”在“賈府”共抗?jié)崾?殊不知世情大變,改革開(kāi)放,當(dāng)然不合時(shí)宜。

  有人說(shuō),緊鎖眉尖,是一種楚楚動(dòng)人的風(fēng)情(也就是我們常說(shuō)的酷或帥),但憂郁也會(huì)隨著日復(fù)一日,年復(fù)一年,使你喪失膽量,失去更多的機(jī)會(huì)。13歲,是跳動(dòng)的音符,飛揚(yáng)的季節(jié)。沉默還依然是金嗎?不,在班中沉默只能說(shuō)明你不會(huì)施展自己的才華,在社會(huì)中沉默,只能證明你不會(huì)推銷自己,好好地利用自己的能力!

  青春、少年、理想,是一道道堅(jiān)固的門(mén)檻,把童年的清純與日后滄桑的事業(yè)隔為海岸,隔成天壤。每個(gè)人面對(duì)這扇鐵門(mén)檻,可能有徘徊不定的時(shí)分,可能有彷徨朦朧的心境,但不能讓?xiě)n郁壓抑了我們年輕、搏動(dòng)、美好的心。

  走自己的路,讓別人說(shuō)去……

  讓我們走出憂郁的云霧、雨簾,去尋找一塊屬于自己的艷陽(yáng)晴空,用開(kāi)朗、豁達(dá),度過(guò)每一天,切莫讓?xiě)n郁伴隨我們的青春年華,學(xué)習(xí)時(shí)光!

  
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